Educação Digital nas escolas: novo marco legal sancionado recentemente

propósito de garantir a educação digital a crianças, jovens e adultos, em todas as instituições de Educação Básica e de Ensino Superior, para que desenvolvam competências digitais, com ênfase ao letramento digital e informacional, ao pensamento computacional, à cultura digital, aos direitos digitais, à aprendizagem de computação, de programação, de robótica

Confira 7 tendências da Educação em 2023

Após anos desafiadores, 2023 pode ser uma oportunidade para retomar a tranquilidade na rotina escolar. Foto: Getty Images Depois de um período desafiador para a Educação brasileira, no qual vigorou o ensino remoto, o ensino híbrido e esforços para a recomposição de aprendizagens devido à pandemia de Covid-19, 2023 promete ser um ano mais tranquilo

'É um despropósito imaginar que qualquer pessoa não especialista possa ser agente de algum tipo de intervenção (no Enem)', diz Manuel Palácios, novo presidente do Inep

(que avalia estudantes do 5º e 9º do ensino fundamental e do 3º e 4 º ano do Ensino Médio por meio de provas de Português e Matemática) deve ser objeto de revisão para se ajustar à Base Nacional Comum Curricular ( aprovada em 2017 e que definiu os objetivos de aprendizagem para cada etapa de ensino) , mas a nossa intenção é produzir essas mudanças após discussões

Novos caminhos por meio do ensino médio

, sem perder de vista os conhecimentos essenciais previstos na Base Nacional Comum Curricular (BNCC). E, dentro dos itinerários, que ampliam os repertórios e potencializam o desenvolvimento dos estudantes, a formação técnica e profissional pode contribuir para o desenvolvimento de habilidades e competências relevantes para a inserção qualificada no mercado de trabalho

Fórum Econômico Mundial lança rede de iniciativas educacionais inovadoras

instituições se destaca por promover transformações educacionais necessárias para a chamada 4° Revolução Industrial ao adotar abordagens inovadoras e colocar o aluno no centro do processo de aprendizagem. Entre as iniciativas selecionadas está a RBAC (Rede Brasileira de Aprendizagem Criativa), uma organização parceira do Porvir. "Integrar esta comunidade é um grande

Salários dos professores em SP: capital e estado têm piso acima do anunciado pelo MEC

estaduais. De acordo com a pasta, o programa Nova Carreira possui duas formas de progressão — por desempenho e por desenvolvimento: "Ambas abrangem a progressão profissional com foco na melhoria da aprendizagem dos estudantes e oferecem possibilidades de crescimento através de planos de formação e instrumentos avaliativos pautados nas competências e nas habilidades

O que o novo governo pode fazer pela educação midiática?

promover ações transdisciplinares, envolvendo diversas pastas da nova gestão presidencial. De acordo com o decreto N.º 11.362, a entidade deve contar com um Departamento de Direitos na Rede e Educação Midiática, cujas competências são "auxiliar na formulação, articulação e implementação de políticas públicas de educação midiática" e "auxiliar na proposição

Política Nacional de Educação Digital: o que está e o que não está nos vetos

prioridades de investimento, sobretudo, no pós-pandemia. O recurso para robótica é muito alto e há pesquisas que trazem evidências de que investir em outras áreas traz melhores resultados. Como nos professores, por exemplo". Outros destaques O artigo 3° da Pned, além de tratar de aprendizagem de computação, de programação, de robótica e de outras competências digitais

Ex-ministro da Educação de Portugal defende currículo baseado nas disciplinas e não nas competências

a educação de um país: resultados do Pisa 2018 em 10 países. Nesta entrevista exclusiva, realizada em Brasília durante a 2ª edição do Diálogos sobre Educação – evento da Organização de Estados Ibero-americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura (OEI) Brasil -, pontos como a estruturação de um currículo baseado nas disciplinas ao invés de competências, além

Quem cuida da saúde mental do gestor escolar?

socioemocional. O conceito, de acordo com os pesquisadores, reúne dois componentes: o primeiro é a competência social e emocional do diretor, sua capacidade de lidar com o estresse e ter uma postura carinhosa e competente com a comunidade escolar. O segundo item é garantir que todos os funcionários, alunos e pais se sintam seguros, respeitados e valorizados. "Atualmente

Esperanças na Educação

das escolas municipais de uma das regiões mais pobres competências de linguagem e matemática equivalentes às dos Estados mais desenvolvidos. O segredo é uma ação sistemática e persistente que combina materiais pedagógicos estruturados, com o uso de componentes fônicos, e forte integração entre as redes municipais e o governo do Estado, com avaliações permanentes

O futebol pode ajudar as escolas? Essa é a missão do Instituto Vini Jr.

, o jogador tem entre os seus principais objetivos impactar positivamente a educação pública do Brasil. Esse impacto se dá por meio de uma organização que leva seu nome – o Instituto Vini Jr. Fundado em julho de 2021, quando o atleta tinha apenas 20 anos, o instituto pretende apoiar as escolas públicas do país na construção de novos modelos de ensino-aprendizagem

Educação Integral, escola e o universo de saberes das comunidades

e de aprendizagem nas redes públicas brasileiras. A Educação Integral considera o sujeito em sua integralidade, celebra a diversidade, fomenta a equidade numa perspectiva inclusiva e rejeita a desigualdade. Ao seguir esses princípios, a educação escolar articula os saberes e quereres dos estudantes e compreende os diferentes tempos de aprender, bem como intensifica

Cursos ajudam professores a se preparar para 2023

, como dominar tecnologias, saber mediar conflitos e trabalhar em equipe, colocar o aluno no centro do processo de ensino e aprendizagem, desenvolver competências socioemocionais e boa comunicação, planejar e administrar o tempo e engajar a comunidade escolar. Paolla Vieira, diretora da Conectando Saberes, ressalta que todas essas competências giram em torno

Faculdade deveria ter risco de crédito no Fies ligado a sucesso de aluno, diz empresário

anos ou em três. Pode ter alguns que pagam antes e têm incentivos. Painel S.A. Receba no seu email as informações exclusivas da coluna Painel S.A. Carregando... Há uma diferença entre focar no ensino ou na aprendizagem. Não importa o que o professor ensinou. O que importa é o que o aluno aprendeu. Os alunos de uma instituição poderiam ter uma taxa menor

Meta ousada da educação em SP

Épositivo que o novo secretário de Educação do Estado de São Paulo, Renato Feder, sinalize que dará ênfase à melhoria da qualidade do ensino e à elevação dos índices de aprendizagem na maior rede pública do País. Eis o grande desafio: formar gerações de jovens com amplo domínio das habilidades e competências previstas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC

Desafios para o novo MEC

inclusiva, equitativa e de qualidade em todos os níveis de ensino, promovendo oportunidades de aprendizagem e aperfeiçoamento profissional na vida de todos. As propostas formuladas abrangem, por exemplo, a adoção de sistemas de financiamento estudantil com pagamentos vinculados à renda futura do aluno, o que traz mais justiça social e ajuda a equacionar

Infraestrutura para inovar as avaliações | James Pellegrino | Inovação em Avaliação Educacional

Neste episódio, James Pellegrino, professor de psicologia e educação na universidade de Illinois em Chicago e pesquisador da OCDE, fala sobre a infraestrutura necessária para inovar em avaliações educacionais, a importância do capital intelectual, da tecnologia e do ambiente para novas maneiras de mensurar aprendizagem. A série Inovação em Avaliação

Modelo de Avaliação para a Aprendizagem em Matemática - one page

Os modelos vigentes de avaliação do aprendizado em Matemática Básica no Brasil apresentam lacunas conceituais que afetam o currículo e a instrução. Instrumentos avaliativos dissociados do currículo e do ensino implicam baixas expectativas de aprendizagem e comprometimento da equidade. Com base em referências internacionais e em experiências nacionais

Avaliação formativa da compreensão de textos - resumo

Baseado na literatura contemporânea sobre avaliações, o documento sugere inovações na avaliação da compreensão leitora e o desenvolvimento de elementos básicos para sua incorporação por meio de uma metodologia viável para o uso no sistema educacional brasileiro.