Vantagens atestadas do ensino médio em tempo integral

Maior gargalo da educação pública, o ensino médio no país registra mau desempenho em exames de avaliação e altos índices de evasão escolar. São auspiciosos, portanto, os resultados de pesquisa sobre os impactos do período integral na vida acadêmica e profissional desses alunos. O estudo, realizado pelos pesquisadores Naercio Menezes Filho e Luciano Salomão

Entenda como uso exagerado de celulares afeta a concentração de crianças e adolescentes

e adolescentes em escolas? A EPTV, afiliada da TV Globo, conversou com um psiquiatra para entender os efeitos dos aparelhos no cérebro. Segundo o especialista, o uso exagerado dos celulares e tablets pode, sim, contribuir para uma perda de concentração. O déficit acontece porque o cérebro é moldado de acordo com a passagem do tempo e, ao se deparar com estímulos rápidos

Como funcionam as escolas que já proibiram o celular: ‘Foi um choque’

se comunicar com os pais. O PL aprovado na Alesp prevê que as escolas deverão criar soluções de armazenamento dos aparelhos em suas instalações. No Gracinha, a orientadora pedagógica conta que os próprios alunos também reconheceram a melhora da dinâmica escolar: "eles reconhecem que estão mais concentrados em aula, mais tranquilos, menos agitados, que as desavenças

MEC destina R$ 505 milhões para reforçar a educação em MS

para a construção de 30 creches, 16 escolas de tempo integral e a aquisição de 24 ônibus escolares. Os veículos, parte do Programa Caminho da Escola, beneficiarão 951 estudantes em 24 municípios. Enem O Pé-de-Meia também busca estimular o ingresso no ensino superior. Estudantes beneficiados que realizarem as provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) em 2025 receberão

A epidemia de ansiedade com matemática no Brasil e no mundo revelada por estudo da OCDE

de Educação do Banco Mundial. "Tem a ver com o quanto o aluno consegue ser o protagonista da própria vida escolar para realizar seu projeto de vida", explica Costin. O Pisa 2022 mostrou que paises com os menores níveis de autoeficácia foram também os que tiveram maiores níveis de ansiedade com a matemática. É o caso da Argentina, do Brasil, de Brunei, Camboja, Chile

Educação inclusiva: pais devem observar e exigir o melhor ensino para alunos com deficiência | GZH

as diferenças. E, a partir disso, começa-se a lidar com a aprendizagem — resume Bettina Steren, coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Educação da Escola de Humanidades da PUCRS. A educação inclusiva contrasta fortemente com a visão médico-clínica, que vê a deficiência como um fator limitante. A inclusão escolar, por sua vez, apoia-se no princípio de que todos

Passar mais tempo na escola pode potencializar o desenvolvimento dos estudantes | GZH

mais horas de estudo e atividades diversas, algumas instituições adotam o turno integral (quando tudo é trabalhado de forma conjunta) ou o contraturno (período inverso ao das aulas regulares, com atividades complementares). Isso ocorre porque o estudante precisa desenvolver aspectos cognitivos, sociais e emocionais durante a permanência na escola. Quanto mais tempo

Quais os impactos da proibição de celulares em escolas no Brasil

a pesquisa TIC Educação 2023 Neste texto, o Nexo apresenta as diretrizes do projeto de lei paulista, as experiências da proibição de celulares no Brasil e no exterior e explica os benefícios e malefícios do uso no período escolar. Projeto de lei paulista O projeto de lei nº 293/2024 é de autoria da deputada Marina Helou (Rede) e contou com 40 coautores – são 92

Proibir celular em escola é avanço, mas existe um risco que as famílias não podem ignorar

pra cima ou jogar joguinhos no período escolar. Ou então de a escola achar que o problema agora não é mais dela. A discussão sobre celulares vai muito além do tempo de tela. Não dá para concluir que tirando duas horas do que o adolescente usava na escola eventualmente, ganha-se tempo extra para liberar em casa. A preocupação constante das famílias precisa

Participação e notas de alunos de ensino médio integral no Enem são melhores, diz estudo

de mais de um milhão de estudantes mapeados no Censo Escolar que ingressaram no ensino médio em 2017 —14.344 deles na modalidade de tempo integral. Os dados dos alunos foram acompanhados do primeiro ano, em 2017, ao terceiro ano, em 2019. Em seguida, a pesquisa pulou os anos iniciais da pandemia de Covid-19 e voltou a monitorá-los em 2022. A comparação é feita sempre

Mais da metade dos brasileiros apoia a proibição total de celulares nas escolas, diz estudo

a proibição das telas no ambiente escolar, mas confere exceção para momentos de atividades pedagógicas e acesso de materiais. Dos entrevistados, 32% apoiam uma limitação compatível com a da proposta da Alesp, que restringe os celulares na maior parte do tempo, mas permite o uso para programações didáticas e educacionais. Ao todo, 86% da população aprova alguma forma

Divergência sobre adequação do Enem ao Novo Ensino Médio coloca ministro em rota de colisão com secretários de Educação

Os planos do ministro da Educação, Camilo Santana, de mudar o Enem vão encontrar resistências entre os secretários estaduais da área, responsáveis por cerca de 85% das matrículas nesta etapa escolar do país. A discordância é em relação à adequação da prova ao Novo Ensino Médio, etapa escolar que teve mudanças aprovadas em 2018 e reformada novamente este ano

Restrição de celular precisa ser debatida à exaustão

Vai se desenhando no debate público um raro consenso nacional, a unir esquerda, direita, pais e especialistas em torno de mudança significativa no ambiente escolar. Seja em salas de aulas, intervalos ou recreios, algum tipo de restrição ao uso de telefones celulares por estudantes já é realidade em pelo menos 16 redes estaduais antes mesmo de uma lei

Celular nas escolas: rede particular do Rio se antecipa a projeto de lei federal e já caminha para proibição total

, pois se sentem afastados de um objeto que vicia. E, quando desconectados de suas redes, acabam ficando mais inseguros. Com o tempo, porém, a maior parte deles encontra novamente o pátio, o outro, as brincadeiras antigas, a construção das relações reais, os adultos presentes no ambiente escolar e a sala de aula na sua forma mais interativa — analisa Maíra Timbó

Pensamento positivo, oração e até pet: pais torcem para filhos no Enem

na prova. Ela é muito dedicada e vai muito bem. É para dar apoio", ressalta. Cláudia diz que a filha pretende ingressar em uma universidade pública, em um curso que é bastante concorrido. Apesar da dedicação da filha, a mãe estava nervosa, e contava o tempo já para o final da prova. "A gente que fica aqui fora, fica com o coração na mão. Fico ansiosa até o último

Ensino técnico: formação prática e direta para o mercado de trabalho

. Esses dois cursos são os que mais têm matrículas no estado, segundo o Censo Escolar 2023. Outros destaques são os cursos técnicos de Estética e Massoterapia. Há três modalidades de ensino Hoje, as instituições oferecem a educação profissional de três maneiras: integrada ao ensino médio, quando o aluno cursa, na mesma escola, os núcleos básico e técnico; subsequente

O que muda com a proibição dos celulares nas salas de aula do país

em outubro indica que 65% dos pais também acham que o dispositivo deve ser banido das salas de aula e durante os intervalos. Os motivos estão ligados aos prejuízos causados pelo excesso de tela e de tempo de navegação na internet. Segundo estudos avalizados pela Unesco (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura), a prática prejudica

Inclusão x restrição: como escolas do Acre lidam com o uso de celulares por alunos nas salas de aula

e privadas de todo o país. A Unesco, a Agência de educação, Ciência e Cultura da ONU, afirmou que há evidências de que o uso excessivo de telefones celulares está relacionado a um desempenho educacional reduzido e que altos níveis de tempo de tela têm um efeito negativo na estabilidade emocional dos estudantes. O ministro da Educação, Camilo Santana, afirmou

Governador anuncia ampliação de escolas de Ensino Médio em Tempo Integral no RS

para garantir a saúde e o bem-estar dos estudantes. Desde sua implementação em 2018, o modelo de tempo integral tem mostrado resultados positivos, com a redução da evasão escolar e maiores perspectivas de sucesso profissional para os alunos. A meta do governo é alcançar 50% das escolas de Ensino Médio em tempo integral até 2026. Lista das novas escolas que adotarão

União repassou 10% das verbas previstas para reconstrução de estruturas educacionais no RS até agora, mostra Painel da Reconstrução | GZH

para acompanhar o processo de recuperação do Estado após a tragédia climática de maio. Os anúncios de investimento do governo federal para a educação se dividem principalmente em três medidas provisórias. A primeira é a MP 1.218/24, publicada ainda em 11 de maio, que liberou crédito extraordinário no valor de R$ 72 milhões para ações como "apoio à alimentação escolar