Celular na escola: MEC lança guia para famílias desenvolvido com consultoria do Porvir

Material para famílias sobre a aplicação da Lei 15.100 destaca a importância do uso crítico da tecnologia em casa e reforça a necessidade de uma parceria entre famílias e escolas por Ana Luísa D'Maschio ilustração relógio 20 de fevereiro de 2025 Nesta quarta-feira (19), o governo federal publicou decreto oficializando a Lei nº 15.100/2025, que regulamenta

Crianças com uso excessivo de telas apresentam problemas de fala e linguagem, segundo estudo

Atualmente, muitos bebês e crianças são expostos às telas de dispositivos digitais. Basta que tenham um por perto para despertarem grande curiosidade pelo uso, pelas formas e pelas cores. Embora a tecnologia seja uma parte essencial da vida humana, desde antes do nascimento, é fundamental ser utilizada de maneira moderada e adequada, especialmente no caso

Permitir que aluno mantenha celular na mochila é insistir em luta perdida, defende pediatra

São Paulo Em uma consulta, um garoto de 9 anos surtou quando os pais disseram ao pediatra que ele estava viciado em telas e cogitaram limitar o uso de tecnologia. Jogou a cadeira no chão e derrubou tudo o que viu pela frente no consultório. Esse é um dos casos de dependência em tecnologia presenciado pelo pediatra Paulo Telles, de São Paulo, membro

A tecnologia como aliada da equidade na educação

Educação inclusiva é fundamental para promover uma sociedade mais justa, e a tecnologia é uma ferramenta poderosa para esse fim Foto: iStock/skynesher Mais um ano letivo se inicia e é momento de celebração de muitas famílias e crianças. Mas isso não é realidade para todos. A educação é um direito fundamental e um dos pilares para o desenvolvimento

O que é o uso pedagógico do celular?

na escola se refere à utilização consciente e intencional desse dispositivo como uma ferramenta de ensino para facilitar e enriquecer o processo de ensino-aprendizagem, explica a professora Débora Garofalo, especialista em tecnologias educacionais e colunista do Porvir. "A tecnologia deve ser integrada de forma que promova a interação, a colaboração e a pesquisa

Promessas do governo do RS para educação incluem figurar entre os três melhores desempenhos no Ideb até 2035

. Eles estão sendo aperfeiçoados e serão ainda mais, a partir do incremento da tecnologia, da inteligência artificial — afirmou a secretária da Educação do RS, Raquel Teixeira.   De acordo com ela, já está sendo utilizada pela Seduc uma ferramenta que utiliza inteligência artificial (IA) para gerar previsões e evitar potenciais casos de abandono, cruzando dados

Educadora questiona proibição de celulares no ambiente escolar

de Desenvolvimento e Avaliação Educacional (IDÉIA-SM). Durante a palestra, a especialista também trouxe um debate sobre a proibição do uso do celular nas escolas. A educadora afirma que uma lei desse tipo pode ter efeitos adversos, reduzindo a autonomia dos alunos no gerenciamento do uso da tecnologia. "A parte boa é que todo mundo parou para olhar. Essa é a parte boa

Professoras relatam como foi 1ª semana com proibição de celulares nas escolas

de ensino, especialmente em escolas com falta de recursos tecnológicos. Outras mencionam que a medida pode reduzir distrações, mas também destacam a necessidade de diálogo com os estudantes sobre o uso consciente da tecnologia. As professoras enfatizam que a proibição, por si só, não resolve problemas estruturais, como a falta de infraestrutura e conectividade

Recreio sem celular na escola ganha mais brincadeiras analógicas

para mostrar que, depois da lei do celular, os alunos podem se divertir da mesma forma. A tecnologia e a inovação são muito importantes para nós e são abordadas na sala de aula, mas a conscientização sobre o excesso de telas que a nova lei traz tem sido importante para incentivar brincadeiras analógicas. Oferecemos algumas peças para eles aprenderem a montar

Inclusão também vai para a universidade

dos direitos das pessoas com deficiência, fundamentais para promover acessibilidade e participação social, educacional e cultural. Os alunos também irão aprender sobre cultura inclusiva, refletindo sobre como construir ambientes que respeitem a diversidade humana, e explorar ferramentas de tecnologia assistiva e estratégias de desenho universal para a aprendizagem

Proibição de celular na escola é bem-vinda, mas não é suficiente

para adultos no período noturno. De acordo com ele, a proibição do celular "é mais difícil no EJA, porque os adultos estão mais viciados do que as crianças." Com eles, a escola propõe um termo colaborativo para manter os aparelhos longe das salas de aula." Uso consciente Para Luiz Fernando Dimarzio, analista pedagógico da Ctrl+Play, uma escola de tecnologia

O dilema dos smartphones em sala de aula entre ferramentas de aprendizado e barreiras cognitivas

de aula, a pesquisa aponta a necessidade de estratégias eficazes para equilibrar as vantagens pedagógicas e minimizar os efeitos negativos, promovendo um uso consciente e produtivo da tecnologia no processo de ensino e aprendizagem.

Escolas têm que oferecer alternativas aos alunos no recreio sem celular, diz pedagoga

para que sejam ouvidos. O professor precisa saber fazer boas perguntas, criar um ambiente de conversa. Além disso, para um uso produtivo da tecnologia na aula, não temos que usar celular, mas contar com boa internet e com equipamentos como computadores e tablets. Alguns professores temem que a pressão para o banimento do celular recaia sobre eles, que poderão ter de fiscalizar

'Lei do Celular': como estudantes estão se adaptando à proibição dos aparelhos nas escolas

e desenvolvimento socioemocional, em todo o tempo deles sendo capturados pelo celular", diz a deputada estadual/Rede-SP, Marina Helou. O psiquiatra Cristiano Nabuco coordena um grupo que lida com as da dependência em tecnologia. "Na hora que eu tenho o sono cortado, eu tenho o hormônio do crescimento que não está sendo liberado da forma correta. Eu não

Dá pra usar tecnologias na escola, sem celular? Especialista analisa!

pedagógico. Mas, afinal, é a internet o único significado de tecnologia no ambiente escolar? Será que estamos usando a tecnologia com desenvolvimento de pensamento? Nesta edição de Meu Filho Na Escola, a comentarista Juliana Santos fala sobre o assunto. Ouça a conversa completa!

O impacto da falta de investimento em educação profissional nos jovens

Superior de Tecnologia em Produção de Cacau e Chocolate] para acolher esses jovens que fizeram o curso técnico", exemplifica. Para a superintendente do Itaú Educação e Trabalho, "a educação profissional pode e deve ser entendida como um pedaço do desenvolvimento profissional das pessoas que precisa ter canais de continuidade porque o século 21 vai exigir

Lula diz que papel de tesoureiro é 'sempre dizer não' ao citar Haddad e investimentos na Educação

dos ministros Juscelino Filho (Comunicação), Macaé Evaristo (Direitos Humanos), Anielle Franco (Igualdade Racial), Luciana Santos (Ciência e Tecnologia), Marina Silva (Meio Ambiente), além de outros chefes das pastas.

Violências em escolas de elite

adiantar culpar as tecnologias sem reconhecer que há comportamentos naturalizados por esses alunos que refletem questões estruturais de nossa sociedade, como a misoginia, racismo e outras formas de preconceito. Por mais que o desempenho acadêmico seja por vezes o aspecto mais cobrado pelas famílias, episódios como esses reforçam a obrigação — ética e legal

Na polêmica dos celulares em escolas, os adultos têm culpa no cartório

excepcional", diz Bruna Gasparotti, mãe de três filhos, dois deles ainda no ensino fundamental. Há solução? Sim, embora seja complicada: cortar aos poucos o chamado "cordão umbilical digital", de modo a interagir com os filhos à moda antiga, olho no olho. Continua após a publicidade A humanidade precisa, enfim, aprender a conviver com a tecnologia que virou

Como os pais também devem aprender a conviver com uma escola sem celular?

Apesar de 10 entre 10 pais e mães comemorarem as novas leis que proíbem celulares nas escolas, a regra está longe de afetar só crianças e adolescentes. A empolgação com o que parecia ser uma solução para muitos dos problemas que as novas tecnologias trouxeram para as famílias não permitiu uma antecipação de certos sentimentos que afloraram agora