O que será dos estudantes gaúchos após as enchentes?

os estudos, ela comenta: "mal consigo pensar, já que não tem como focar ou mesmo ler algo com barulhos de bombeiro, ambulância e chuva sem parar". Elas não estão sós. São mais de 1,6 milhão de jovens matriculados na educação básica gaúcha. Estima-se que pelo menos 700 mil estudantes tenham ficado sem aulas devido às chuvas e enchentes. Levantamento da Secretaria

O que será dos estudantes gaúchos após as enchentes?

os estudos, ela comenta: "mal consigo pensar, já que não tem como focar ou mesmo ler algo com barulhos de bombeiro, ambulância e chuva sem parar". Elas não estão sós. São mais de 1,6 milhão de jovens matriculados na educação básica gaúcha. Estima-se que pelo menos 700 mil estudantes tenham ficado sem aulas devido às chuvas e enchentes. Levantamento da Secretaria

Governo de SP inclui vídeo do MBL em apostila digital do Ensino Médio e depois retira material do ar

O governo de São Paulo incluiu um vídeo do MBL (Movimento Brasil Livre) sobre grêmios estudantis em uma das aulas disponibilizadas nas apostilas digitais de língua portuguesa da 2ª série do Ensino Médio. Os slides com o vídeo do movimento político foram produzidos pela Secretaria da Educação, comandada pelo secretário Renato Feder. Questionada, a pasta

Professores e famílias devem estar engajados no combate ao racismo

, que torna obrigatório o ensino da história e cultura afro-brasileira em toda a educação básica, é resultado da luta do movimento negro, dos movimentos sociais e de muitas pessoas. A lei mudou a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), a principal lei da educação no Brasil, e, no entanto, não é cumprida. Pesquisa divulgada no ano passado mostrou que 71

Professores e famílias devem estar engajados no combate ao racismo

, que torna obrigatório o ensino da história e cultura afro-brasileira em toda a educação básica, é resultado da luta do movimento negro, dos movimentos sociais e de muitas pessoas. A lei mudou a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), a principal lei da educação no Brasil, e, no entanto, não é cumprida. Pesquisa divulgada no ano passado mostrou que 71

MEC promove diálogo com Conselhos de Educação

Encontro com conselheiros de Educação discute implementação do Programa Escola em Tempo Integral. O Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Educação Básica (SEB), promoveu nesta quinta-feira, 2 de maio, um webinário com os Conselhos de Educação para orientar os conselheiros sobre o Programa Escola em Tempo Integral. Na ocasião, foi lançado

Educação antirracista precisa ser tema de todas as disciplinas

, assim como um engajamento em exigir das secretarias apoio em recursos e materiais. Daniel participará da mesa sobre educação antirracista no Encontro com o Porvir, neste sábado, 4 de maio, na Camino School, em São Paulo (SP). O evento vai reunir educadores de diversas áreas de atuação e de localidades distintas do país e culminará na entrega do Prêmio Professor

MEC criará protocolos para combater racismo em escolas

um trabalho de fortalecimento das redes educacionais por meio de um regime de colaboração e coordenação federativa. Estão previstos incentivos financeiros, técnicos e simbólicos na implementação da política nacional de educação das relações étnico-raciais. Livros didáticos Segundo o MEC, uma comissão – formada pela Secretaria de Educação Básica (SEB), Secretaria

MEC criará protocolos para combater racismo em escolas

educacionais por meio de um regime de colaboração e coordenação federativa. Estão previstos incentivos financeiros, técnicos e simbólicos na implementação da política nacional de educação das relações étnico-raciais. Livros didáticos Segundo o MEC, uma comissão - formada pela Secretaria de Educação Básica (SEB), Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização

MEC criará protocolos para combater racismo em escolas

das redes educacionais por meio de um regime de colaboração e coordenação federativa. Estão previstos incentivos financeiros, técnicos e simbólicos na implementação da política nacional de educação das relações étnico-raciais. Livros didáticos Segundo o MEC, uma comissão – formada pela Secretaria de Educação Básica (SEB), Secretaria de Educação Continuada

"A educação no Brasil não pode mais perder tempo", afirma Priscila Cruz

para poder ter resultado. O Instituto Unibanco, que iniciou uma consultoria em gestão junto à Secretaria de Educação do Rio Grande do Sul no ano passado, também fez uma parceria nessa área no Espírito Santo, não? Sim, eles têm parcerias com várias organizações e sabem usar essas parcerias, porque também tem isso: há muitas instituições no terceiro setor e é preciso

Por que ainda há tão poucos psicólogos escolares atuando no Brasil?

"Referências técnicas para a atuação de psicólogas(os) na educação básica", a psicologia pauta reflexões sobre a complexidade das relações sociais nos processos de aprendizagem. "Ao lidar com os sujeitos e suas subjetividades, o psicólogo, em trabalho conjunto com professores e a comunidade escolar, pode possibilitar o reconhecimento das dificuldades de aprendizado

Servidores da Educação devem receber bônus por produtividade, anuncia governo

e servidores do administrativo que trabalham na educação estadual, incluindo efetivos e temporários. O valor extra é pago com recursos do Tesouro Estadual e do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb). No projeto enviado para a Alego, o Governo de Goiás justifica o pagamento informando

Novas regras: professor de SP receberá bônus se a turma melhorar nota na sua disciplina

tenha direito ao bônus, sua escola deverá ter frequência dos alunos de, no mínimo, 80% para cursos diurnos e de 75% para noturnos. O índice de 80%, pelo menos, deve ser alcançado também pela participação dos estudantes no Saresp (Sistema de Avaliação do Rendimento Escolar do Estado de São Paulo), prova da Secretaria da Educação aplicada nas escolas. O cálculo do bônus

MEC apresenta PPA para políticas voltadas aos indígenas

Reunião buscou o compartilhamento de ações transversais e interministeriais do Plano Plurianual (PPA) específicas para povos indígenas. O Ministério da Educação (MEC) — por meio da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi) — participou do lançamento do Relatório da Agenda Transversal Povos

Estudo aponta relações entre competências socioemocionais e desempenho acadêmico

que os resultados da pesquisa chegam em um momento importante para o Brasil e podem influenciar debates sobre a atualização do Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) e do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio). Confira um resumo dos dados brasileiros "Resultados de um estudo dessa magnitude são de grande contribuição para disseminar a importância

MEC e Caed divulgam avaliação contínua de aprendizagem

das crianças brasileiras até o 2º ano do ensino básico. Ele é executado por meio da colaboração entre os entes federados e do fortalecimento das formas de cooperação entre os diferentes níveis de governo.   Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secretaria de Educação Básica (SEB) - 26.04.2024

Mais de 70% dos professores da rede pública do Acre são temporários: 'Viver na incerteza'

O número de professores temporários no Acre representa 75% do quadro de funcionários e os efetivos somente 23%. O professor de pedagogia Daniel Freire, de 35 anos, é um desses servidores que vivem na incerteza, à espera de que o contrato seja renovado após o fim e possa voltar para a sala de aula. A Secretaria de Estado de Educação, Cultura e Esportes (SEE

Saeb: Avaliação nacional para alunos da educação básica deixará de focar ‘apenas no nível cognitivo’

Realizado desde 1990 e composto por uma série de testes e questionários, o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), do Ministério da Educação (MEC), é um dos principais indicadores da qualidade da educação no Brasil. Ou seja, é a avaliação em larga escala usada para ter, a cada 2 anos, um diagnóstico do desempenho dos estudantes brasileiros

Por que educação pública não deve ser privatizada

que o saldo pode ser positivo em muitas situações, mas tenho enormes ressalvas com esse tipo de parceria na educação. Qual o objetivo do plano? Segundo a própria secretaria paulista seria "liberar a direção da escola de tarefas burocráticas, permitindo maior dedicação às questões pedagógicas". Lindo, né? E, de fato, nasceu de uma problemática real que já relatei