Menos da metade dos professores do país tem pós ou faz formação continuada

Menos da metade dos professores da educação básica do país tem pós-graduação ou fez algum curso de formação continuada para atuar em sala de aula. A proporção de docentes com mais qualificação cresceu no Brasil na última década, mas ainda não alcança as metas que foram previstas. Dados do Censo Escolar, feito pelo governo federal, mostram que, em 2023, 41,7

Nunes e Boulos focam prioridades semelhantes na educação sem fixar metas claras

política", afirma. "Mais do que salários, tem que ter condições de trabalho", diz Vitor Paro, docente aposentado da Faculdade de Educação da USP (Universidade de São Paulo), sobre a proposta de valorização dos professores. Ele aponta que seria importante conceder aumento salarial, mas diz que outras medidas, como a redução do número de alunos nas salas de aula

Não há país que se desenvolveu só com educação privada - quem diz isso é o Banco Mundial

professores, com formação e salários, dar extrema atenção à primeira infância, melhorar a prática de sala de aula, avaliar. E não colocar esforços em tecnologia sem objetivos de aprendizagem claros, completa a professora da Faculdade de Educação de Harvard, Emiliana Vegas. "O conhecimento temos, não é nada como física nuclear. A questão é como fazer em todas

Profissionais da educação estadual de MT recebem gratificação por bom desempenho

valorizado, que precisa de formação. E eu vejo que, hoje, a gente tem isso, sabe? O 14º e o 15º salário foi como olhar para as pessoas e dizer assim: 'vamos fazer juntos e a gente valoriza vocês’, disse a Diretora da Rede Estadual, Valdelice de Oliveira. As bolsas de formação e gratificação por resultado são dois exemplos que fazem parte do "Plano Educação 10 Anos

Lula diz que salário de professores no Brasil é uma 'merreca'

O presidente Luiz Inácio Lula da Silva admitiu, nesta quarta-feira (16), que o salário dos professores no Brasil é uma "merreca" e deu a entender que o assunto vai entrar na sua lista de prioridades após seu retorno da Rússia, no fim do mês. Segundo Lula, o governo está discutindo lançar, inclusive, um plano para que estudantes do Exame Nacional do Ensino

R$ 0 de 'aumento' e janeiro sem salário: como ter mais professores temporários do que concursados prejudica docentes e alunos?

é maior do que o de efetivos (veja a evolução ano a ano no gráfico mais abaixo). De acordo com o Censo de Educação Básica 2023, do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), 15 estados demonstram esse desequilíbrio. 🔊Atenção: É importante, sim, que as redes tenham professores temporários, para substituir os titulares em casos

‘Formação de professores 100% a distância não funciona’, diz Claudia Costin

Foto: Alex Silva/Estadão Entrevista comClaudia Costinespecialista em Educação Para a especialista em Educação e ex-diretora global de Educação do Banco Mundial Claudia Costin, os principais desafios que o Brasil enfrenta para tornar atrativa a profissão de professor vão muito além do baixo salário e chegam à própria imagem que o professor tem perante

"É muito profundo": professores contam por que escolheram a profissão, as alegrias e os desafios | GZH

profissão com a qual tinha contato durante a infância, por meio da escola. Assim, garante que nunca pensou em fazer outra coisa: sempre quis ser professora. Evelise fez Magistério, faculdade de Biologia e mestrado. Após o nascimento dos filhos, decidiu tentar outra função, que lhe oferecesse um salário maior. Foi bancária por um tempo, mas logo retornou às salas

Desvalorizados, professores lidam com situações de vulnerabilidade e têm papel social estratégico

Convidada a falar de alguma experiência que tenha tido a força de reafirmar sua escolha pela carreira docente, a professora Isabela Catrinck, 32, que atua na educação básica, reage, primeiro, com espanto: "Nossa… são várias!". Em seguida, mais concentrada, ela recorda um episódio mais específico, um acontecimento recente. "Ministrando aula em um cursinho

MEC busca garantir permanência de estudantes mais vulneráveis

Alunos que participam de políticas públicas do MEC têm taxa de conclusão em cursos superiores maior do que aqueles que não participam, segundo o Censo da Educação Superior 2023. O Censo da Educação Superior 2023 foi divulgado em 3 de outubro pelo Ministério da Educação (MEC) e pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep

Ensino em tempo integral gera benefícios para estudantes e famílias

melhores salários (veja nas páginas 10 e 11 diversas vantagens do ensino em tempo integral). "Passar apenas quatro horas por dia na escola é muito pouco. Em diversos países, as crianças ficam por muito mais tempo. E isso faz toda a diferença. Precisamos ampliar o sentido da educação, formar melhor as crianças", defende Lázaro. A escola deve ser não apenas o local

Participação feminina cresce na pós-graduação, mas disparidade salarial persiste no Brasil | GZH

média naquele ano era de R$ 14.782,68 – 16,4% abaixo do que ganhavam os doutores. No Rio Grande do Sul, a discrepância foi superior; as mestras tinham em média salário 29,4% menor (pior resultado entre as unidades da federação); já as doutoras ganhavam -16,5% na comparação com os homens com a mesma titulação. — A presença feminina em posições de liderança

"Educação, arte e cultura, quando integradas, são alavancas imbatíveis de transformação social com foco na equidade"

das transformações digitais. Além disso, ela tem uma incidência significativa para as habilidades ligadas ao pensamento crítico, analítico e criativo. As profissões ligadas à matemática equivalem a 4,6% do PIB e oferecem salários 119% maiores que a média nacional, segundo estudo do Itaú Social em parceria com o IMPA. O Itaú Educação e Trabalho também atua na produção

Crianças pobres e negras têm menor acesso à saúde e educação na primeira infância; veja gráficos

(Plano Nacional de Educação), mostrou que entre as crianças de 0 a 6 anos mais pobres do país (de famílias com renda mensal de até meio salário-mínimo), 59,8% nunca frequentaram creche ou pré-escola. Até o fim de 2024, metade das crianças de até 3 anos do Brasil deveriam ter vaga garantida em alguma creche, segundo a lei do PNE, que também previa

O Brasil precisa de mais professores | GZH

Por Artur Jacobus, vice-reitor da Unisinos O espectro da falta de professores na educação básica assombra os gestores educacionais brasileiros há alguns anos. Recentemente, porém, aquilo que era uma perspectiva sombria transformou-se numa incômoda realidade. A carência de professores é hoje um problema que atinge o Brasil de norte a sul. Cada vez menos

Há caminhos para a construção de uma educação pública de qualidade?

para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico), indicou que os professores que atuam nos anos finais do Ensino Fundamental no Brasil recebem salários que representam quase a metade dos docentes dos países da OCDE. O relatório ainda apontou que os brasileiros trabalham mais horas e têm turmas mais cheias. Por fim, vale destacar que a construção de uma educação pública

Educação superior pública: precisamos de um novo caminho

estão em instituições privadas e 2 milhões em instituições públicas. Enquanto 8% dos estudantes de entidades públicas usam ensino a distância (EAD), nas privadas 51% dos alunos o utilizam. O ensino superior no Brasil só atende a 18% dos jovens entre 18 e 24 anos, bem abaixo da meta de 33% estabelecida para 2024 pelo Plano Nacional de Educação, e as taxas

Ao SP1, Tabata promete transformar 50% de escolas em integrais sem explicar como irá remunerar funcionários: 'professor não é só salário'

. "Sou da educação, não é teoria. São conversas diárias com os professores. Se me permite uma frase pra encerrar o que eu falava sobre alunos com deficiência. Toda a roda de conversa que eu faço com os professores o primeiro assunto não é salário, é o quanto eles tão jogados na sala de aula desamparados. É porque o professor se sente incapaz, o professor fala "eu não consigo

A realidade da contratação de professores temporários

redes de ensino, ainda estamos, infelizmente, distantes desse cenário. Nesse sentido, é alarmante que o total de professores temporários tenha superado o número de concursados nas redes estaduais, como mostra um recente estudo divulgado pelo Todos Pela Educação. Os docentes temporários, em geral, são selecionados por processos seletivos mais frágeis, recebem

Os falsos mitos que ancoram a cobrança de mensalidades por universidades públicas, segundo pesquisador

. Foi utilizada pelo governo do ex-presidente Michel Temer (MDB) ao encomendar, em 2017, um relatório ao Banco Mundial, que fazia a recomendação. O governo Jair Bolsonaro (PL), também tentou aprovar uma Proposta de Emenda Constitucional para instituir as mensalidades, sob aplausos do próprio ministro da Educação à época, Abraham Weintraub, ele próprio um detrator