Presencial ou Remoto: Para Onde Estão Indo os Ingressantes do Nosso Ensino Superior?

este tipo de ensino? A EaD no Brasil, por parte das grandes universidades privadas é de baixo custo, evitando os problemas enfrentados pelos estudantes que temem a concorrência para ingressar em uma universidade pública e que não têm recursos para pagar uma universidade privada presencial tradicional, ou temem os juros dos financiamentos (nos EUA a dívida estudantil

Etecs abrem processo seletivo para professores e auxiliares no interior de SP; veja como se inscrever

Diversificada) até 23/10; Cargos, Carreira e Remuneração até 23/10. Porto Feliz Planejamento Empresarial (para a Habilitação Administração)até dia 29/10; Cálculos Financeiros e Estatísticos até dia 29/10; Estudos da Administração Pública até dia 29/10; Administração da Produção e Serviços (para a Habilitação Administração) até dia 29/10; Projeto Integrador

Professores da rede estadual do ES terão aumento de 4% no salário

que ocupam o cargo do magistério. O impacto financeiro para 2023 é de R$ 59,7 milhões a mais na folha de pagamento. O texto foi aprovado pelos deputados durante sessão extraordinária em conjunto com as comissões de Finanças, Justiça e de Educação. 📲 Clique aqui para seguir o canal do g1 ES no WhatsApp Durante a tramitação, o deputado João Coser (PT) sugeriu

Pandemia e ataques na gestão Bolsonaro afastaram jovens das universidades

dias do cargo de ministro, após serem descobertas falsas informações contidas em seu currículo. Além dos sucessivos cortes de investimentos, a pasta foi envolvida em denúncias de corrupção no repasse de verbas, de uso ideológico e religioso dos seus cargos e recursos financeiros e tornou-se um instrumento de ataques sistemáticos às práticas de ensino

Avanço sem freio do ensino à distância exige ação do MEC

uma faculdade, o diploma representa mais dinheiro no bolso. Um estudo de pesquisadores da USP e da Fundação Getulio Vargas (FGV), ainda inédito, calculou o retorno financeiro para quem entrou nas universidades públicas e privadas em 2013 e chegou ao mercado de trabalho cinco anos depois. Na média, o salário é 17,5% maior para quem tem diploma (29% se for de universidade

Por que professores devem conhecer tecnologia assistiva?

as mesmas ferramentas e, não havendo estudantes que necessitem de todas elas, algumas ficarão subutilizadas. Ou seja, haverá um desperdício de recursos financeiros. "Quando tivermos uma estrutura de serviço de TA organizada, garantindo que o recurso financeiro será investido no que realmente faz sentido para os estudantes de determinada rede ou escola

Mais horas, mais horizontes: as oportunidades da educação integral

da educação em tempo integral. O estudo aponta, ainda, que 61,9% daquelas que ofertam o período do 6.º ao 9.º ano afirmam ter muita dificuldade em relação à falta de recursos financeiros para a implantação da educação integral em suas escolas. A ausência de infraestrutura física é outro impasse citado por 60,4% dos participantes na pesquisa. O currículo também

País ainda se omite sobre direção escolar; profissão é diferencial na aprendizagem

de aprendizagens essenciais e indispensáveis; Valorizar o desenvolvimento profissional de toda a equipe escolar; Coordenar a construção e a implementação da proposta pedagógica da escola; Realizar a gestão de pessoas e dos recursos materiais e financeiros; Buscar soluções inovadoras e criativas para aprimorar o funcionamento da escola; Integrar a escola com outros

Lula abre espaço para grupo de Lemann influenciar decisões de R$ 6,6 bilhões na educação

social e tem capacidade comprovada de atuação na elaboração de diagnósticos, planos, monitoramento e produtos digitais que contribuem na pauta da conectividade de escolas públicas". A MegaEdu informou não ter recebido recursos financeiros da Starlink ou do Polaris Program. "Fomos convidados para apoiar somente com dados para a seleção de escolas e redes

Lula abre espaço para grupo de Lemann influenciar decisões de R$ 6,6 bilhões na educação

, planos, monitoramento e produtos digitais que contribuem na pauta da conectividade de escolas públicas". A MegaEdu informou não ter recebido recursos financeiros da Starlink ou do Polaris Program. "Fomos convidados para apoiar somente com dados para a seleção de escolas e redes que poderiam contar com tal tecnologia. Desta forma, foram levantadas informações

Vale transformar estudantes em produtos para termos uma educação mais digital?

antes de assumirem compromissos financeiros ligados à digitalização da educação, ainda que quando "bem intencionada". No que se refere à contratação de aplicativos e plataformas digitais para a educação, é fundamental que seja considerada, também, a defesa de direitos de estudantes contra medidas que promovam a vigilância e a exploração comercial em suas escolas

Impasse do novo ensino médio ameaça produção de livros didáticos

. Esses livros são reaproveitados durante quatro anos, medida que economiza recursos públicos. Os estudantes os utilizam durante um ano letivo e os repassam à turma seguinte. Após esse ciclo, chega às escolas uma outra safra, que passou pelo mesmo processo de produção do PNLD. Os livros que estão sendo utilizados pelo ensino médio atualmente chegaram às escolas em 2021

Concurso público nacional unificado e a busca por um serviço público com a cara do Brasil

em certames públicos, o Concurso Nacional surge com uma proposta alvissareira baseada no tripé: descentralizar, popularizar e otimizar. Descentraliza ao permitir que as pessoas prestem o concurso mais próximo de suas residências, possibilitando que diversas regiões se vejam representadas entre os candidatos sem os custos financeiros e de tempo que o deslocamento

Dados apontam realidade alarmante da educação no país

de alfabetização de crianças. Ele cita a experiência do Ceará, em que o governo estadual tem um programa de alfabetização em regime de colaboração com os municípios. Pelo programa, o estado apoia os municípios com suporte técnico e recursos financeiros. "Ele se inspira muito na experiência cearense que vem sendo implementada há praticamente 15 anos, para levar esse modelo

Onde a alfabetização funciona no Brasil?

de recuperação de aprendizagem. O Alfabetiza Pará tem como objetivo, em parceria com os 144 municípios paraenses, contribuir com recursos técnicos, pedagógicos e financeiros essenciais para promover a alfabetização adequada. A meta é assegurar que todas as crianças com até 7 anos de idade tenham o domínio pleno das habilidades de ler e escrever. No Maranhão

Por uma educação antirracista: saiba mais sobre ERER e equidade racial

de publicações do próprio MEC com propostas pedagógicas e de instrumentos práticos para a aplicação em sala de aula. Como terceiro indicador de dificuldade, foi apontada a falta de recursos financeiros, uma vez que poucas das secretarias de Educação que participaram da pesquisa indicaram o recebimento de recursos financeiros específicos para formação nesse tema

Avanço da pobreza e educação falha: desafios urgentes para o País

. Para alcançar a meta de ter ao menos 50% dos alunos do ensino fundamental e médio em regime de tempo integral, o Brasil precisaria ampliar a capacidade física das escolas e arcar com os custos adicionais, notadamente com a contratação de mais professores. Talvez seja necessário dobrar os recursos financeiros hoje alocados nas escolas regulares. Entretanto, não se trata

Órgão do MEC deixa servidores sem salário após 'erro sistêmico'

da Educação (MEC), é responsável por transferências bilionárias de recursos para todo país, para custear de obras de escolas a livros didáticos. O FNDE tem 606 servidores em exercício, segundo dados do Portal da Transparência, e todos estariam sem os salários deste mês. Questionado sobre o atraso, o fundo não respondeu até a publicação deste texto. De acordo

Órgão do MEC deixa servidores sem salário após 'erro sistêmico'

(Ministério da Educação), é responsável por transferências bilionárias de recursos para todo país, para custear de obras de escolas a livros didáticos. O FNDE tem 606 servidores em exercício, segundo dados do Portal da Transparência, e todos estariam sem os salários deste mês. Questionado sobre o atraso, o fundo não respondeu até a publicação deste texto. De acordo

Prazo de adesão ao Programa Escola em Tempo Integral termina amanhã

que atendam estudantes em situação de maior vulnerabilidade socioeconômica. Para expandir a oferta de jornada em tempo integral nas redes de ensino estaduais e municipais, o governo federal investirá R$ 4 bilhões. As transferências de recursos financeiros serão feitas pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), com depósito em conta corrente específica