Goiânia tem só 37% de crianças nas creches

Pela Educação, há inúmeros fatores que levam ao baixo porcentual de crianças nessas unidades de ensino. "A creche hoje não é obrigatória. Significa que (a matrícula) depende das próprias familiares e de responsáveis diretos. Não é um processo tão simples. Por que não matriculam a criança hoje? Porque não acreditam no potencial desse aparelho público de oferecer

Dia do Estudante é lembrado por investimentos na educação

A rede estadual de ensino do Pará tem recebido investimentos significativos, refletindo na qualidade da educação oferecida a milhares de estudantes. O impacto positivo é evidente nas trajetórias escolares de crianças, jovens e adultos, que encontram nas escolas estaduais a oportunidade de realizar seus sonhos e alcançar objetivos por meio do estudo. Neste

Como aumentar os níveis de alfabetização no país?

diferenças entre o Brasil e outros países é o acesso à educação de qualidade. Infelizmente, por aqui, muitas ainda não têm acesso a uma educação de qualidade desde a infância. A alfabetização é muito importante, principalmente para as crianças atípicas. Mesmo que tenham algumas dificuldades de aprendizado, quando aprendem a ler e escrever, isso faz uma diferença

MEC avança debate sobre criação da Universidade Indígena

No 10º encontro do ciclo, estudantes, professores e lideranças indígenas se reuniram em Cuiabá, no Mato Grosso. Objetivo do evento é fazer uma escuta dos povos originários para subsidiar a implementação da instituição de ensino superior. O Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos

MEC debate aprimoramento da política de cotas

, aprofundar o debate e aparar arestas em relação ao processo de ingresso de alunos cotistas nas universidades e institutos federais. O objetivo do MEC é reunir informações que subsidiem e que deem mais segurança e qualidade ao processo de acesso dessas pessoas ao ensino superior", antecipou Alexandre Brasil, secretário de Educação Superior do MEC. Ao relembrar

Supletivo é oportunidade para concluir os estudos e ingressar no ensino superior

A busca por um diploma e o desejo de uma educação de qualidade não têm prazo de validade. Quem precisa de mais uma chance para concluir os estudos e conquistar uma vaga no ensino superior encontra essa oportunidade em cursos supletivos. Acreditando que nunca é tarde para aprender e crescer profissionalmente, o professor João Oliveira se tornou referência

Por que o Brasil só cumpriu 20% das metas do Plano Nacional de Educação

à educação, melhorar a qualidade do ensino e fortalecer a infraestrutura educacional do país. No entanto, hoje o panorama é desolador: apenas quatro destes 20 objetivos foram cumpridos integralmente. Os demais se encontram em atraso significativo. Alguns deles, até mesmo em retrocesso. Ou seja: o que foi determinado não só não foi feito, como foi piorado. Além disso

Conselho Nacional de Educação terá 13 novos conselheiros

em matéria de educação, cabendo-lhe formular e avaliar a política nacional de educação, zelar pela qualidade do ensino, velar pelo cumprimento da legislação educacional e assegurar a participação da sociedade no aprimoramento da educação brasileira. Conheça os novos conselheiros do CNE: Câmara de Educação Básica Antonio Cesar Russi Callegari Sociólogo e pós-graduado

Escolas sucateadas e queda na qualidade do ensino mobilizam eleição em Maceió

(Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) dentre as capitais brasileiras para os anos iniciais do ensino fundamental. A educação básica é um dos temas que estarão no centro do debate da disputa eleitoral em Maceió, que vai opor o prefeito João Henrique Caldas (PL), o deputado federal Rafael Brito (MDB) e o ex-deputado Lobão (Solidariedade). A cidade enfrenta

Por que apoiar alunos na transição para o 6º ano melhora desempenho escolar

no edital "Anos finais do Ensino Fundamental: adolescências, qualidade e equidade na escola pública", do Itaú Social e da Fundação Carlos Chagas. Uma das ações do MAT começa ainda no 5º ano, com estudantes participando de visitas guiadas e de algumas atividades nas turmas do 6º ano. Passam também a ter no 5º ano acesso a professores especialistas - experiência

Por que o Plano Nacional de Educação cumpriu apenas 20% de suas metas?

a democratizar o acesso à educação, melhorar a qualidade do ensino e fortalecer a infraestrutura educacional do país. No entanto, hoje o panorama é desolador: apenas quatro destes 20 objetivos foram cumpridas integralmente. Os demais se encontram em atraso significativo. E alguns deles até mesmo em retrocesso. Ou seja: o que foi determinado não só não foi feito

Entrevista: pesquisadoras pró e contra escolas cívico-militares opinam sobre modelo

na infraestrutura dessas escolas (recursos físicos, tecnológicos, humanos e acessibilidade e nível de ensino), quanto na taxa de rendimento dos alunos. Em que ela contribuiu? É evidente que uma infraestrutura de excelente qualidade, a maior permanência no ambiente escolar e o incentivo ao desenvolvimento dos alunos têm um impacto positivo na retenção dos estudantes. Embora

Ensino domiciliar no debate entre conservadorismo e liberdade

especializado, e a ausência de formação pedagógica entre os pais pode comprometer a qualidade do ensino", afirma Pablo Lima, doutor em História e professor da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Usado como comparativo e defesa para o homeschooling, a educação à distância, segundo Lima, embora semelhante em alguns aspectos, guarda

Estudantes têm desempenho reconhecido pelo Programa 'Bora Estudar' em Santarém

era estudar pela parte da tarde e de manhã eu ajudo meus pais na agricultura. E mesmo com as dificuldades, dá para aprender e ter um ensino de qualidade. Quando fiquei sabendo que fui contemplado, na hora me senti muito feliz, porque também tenho o incentivo dos meus pais e professores. Eu nem acreditei que eu tinha ganhado, a felicidade foi enorme. É uma boa

Os limites do Brasil para diversificar a oferta de língua estrangeira na rede pública

uma disputa de narrativas no Congresso Nacional, levanta também uma discussão sobre a capacidade do Brasil em diversificar a oferta de línguas estrangeiras na educação básica. Especialistas entrevistados pela DW afirmam que o debate precisa caminhar em paralelo à oferta de cursos de graduação para formação de professores de língua estrangeira, à qualidade do ensino

Governo de Minas vai terceirizar mais escolas

e Edilaine Caroline dos Santos elogiaram a qualidade do ensino, o ambiente e o incentivo da escola à participação dos pais. "Meu filho está bem mais entusiasmado com as matérias porque aqui tem uma metodologia diferente. A escola tem dado um acompanhamento tão especial que ele está conseguindo obter boas notas, está gostando da escola. Então, estou muito feliz

Escola em Tempo Integral promoverá inclusão e equidade

e adultos (EJA). A ampliação para esses grupos é crucial no que diz respeito ao enfrentamento e à superação das desigualdades educacionais, visando também à melhoria contínua da qualidade social da educação. "A grande mensagem da educação integral é que estamos olhando para a pessoa em todas as suas dimensões, assim como para o território, e não apenas para dentro

Mais investimentos, busca ativa de alunos, valorização dos professores: os caminhos para melhorar o ensino da rede municipal da Capital

nas escolas da rede municipal – principalmente professores de português e matemática. Isso gera impacto negativo na qualidade do ensino. O Simpa afirma que há deficiência na contratação de docentes. A estimativa repassada pelo Município é de que faltem cerca de 150 professores, mas, em consulta às escolas, o sindicato afirma que o número é maior. Isabel acrescenta

Com piora em notas, governo Tarcísio paga bônus a 80% menos professores

em sua disciplina especificamente. Questionada sobre a queda de beneficiados, a Secretaria de Educação disse apenas que vem adotando "uma série de iniciativas para garantir a aprendizagem de qualidade em todas as etapas de ensino", com a ampliação da carga horária das duas disciplinas avaliadas no Saresp e uma ação voltada para a alfabetização. O bônus pago aos professores

MEC amplia financiamento de tempo integral e modalidades de ensino

regras de distribuição foram elaboradas em regime de colaboração com estados e municípios e refletem um conjunto de estratégias voltadas a alinhar o financiamento da educação básica às prioridades educacionais do País. A finalidade é promover oportunidades a estudantes mais vulneráveis e melhorias na qualidade da oferta do ensino. Tempo integral