Em meio a críticas por eficiência, MEC cria nova secretaria

para que estudantes, profissionais da educação e redes estaduais cheguem aum consenso. Até agora, no entanto, as negociações seguem em curso. Outras políticas recém anunciadas pelo MEC também são objeto de atenção, como o Compromisso pela Criança Alfabetizada na Idade Certa e a ampliação do ensino em tempo integral. Internamente, a cúpula do minsitério avalia que a iniciativa

MEC abre inscrições para debater escola em tempo integral no Nordeste

Estão abertas as inscrições para o Seminário Programa Escola em Tempo Integral na Região Nordeste, promovido pelo Ministério da Educação (MEC). A etapa faz parte do ciclo de seminários regionais sobre o tema, realizados em todo o país. Segundo o MEC, o objetivo das discussões é elaborar um documento nacional, com orientações sobre a educação em tempo

'A gente paga mal ao professor', diz Cláudia Costin; Brasil é o 3º pior em gasto por aluno na educação básica

, pelo fato de serem em tempo integral e exigirem uma prova de entrada, esses cursos acabam sendo vistos como uma opção melhor para quem deseja entrar na faculdade. Há um distorção no processo de atração — explica Cláudia Costin, ressaltando. — O primeiro emprego é algo desafiador, mas hoje 80% das pessoas que faze ensino médio não vão para a faculdade

Brasil vai mal em ranking da OCDE: 3 urgências para o País melhorar na educação (e na economia)

nesse sentido com os programas anunciados, como o de fomento ao tempo integral e alfabetização", avalia. Hoje, 24% das escolas de ensino médio do País são de tempo integral e o Ministério da Educação (MEC) lançou em julho um programa para incentivar o aumento no número de vagas em 1 milhão. A intenção é a de que o período de aula seja de pelo menos 7 horas

Duas escolas públicas brasileiras avançam à última fase de prêmio internacional

da população de ir e vir. A Escola de Ensino Médio em Tempo Integral Joaquim Bastos Gonçalves, de Carnaubal (CE) está entre as três que avançam na categoria "Apoio à Vida Saudável". A escola pública de ensino médio tem oferecido assistência aos estudantes desde o início da pandemia da Covid-19, com o objetivo de criar uma cultura de empatia em toda a comunidade escolar

Sem ler e escrever, alunos mais velhos ficam de fora de políticas de alfabetização

Lula precisou eleger prioridades na área educacional apesar de o diagnóstico inicial ter apontado uma série de problemas graves em todas as etapas. "A gente precisou definir o que era mais urgente, mas não esquecemos dos anos finais do ensino fundamental. Os alunos dessa etapa vão ser mais bem atendidos com a expansão do ensino em tempo integral

II Seminário Nacional de Educação Integral aborda protagonismo dos territórios na Educação Integral

a educadora, que atua no Ensino Médio e Superior. "A minha relação com a Educação Integral está na veia, junto com o Comitê Territorial da Bahia, que vem lá de Caetité, terra de Anísio Teixeira", compartilhou Rosemária, que também exibiu um vídeo sobre o impacto do Programa Mais Educação na comunidade quilombola Sambaiba, localizada a 70 km de Caetité (BA

Prazo de adesão ao Programa Escola em Tempo Integral termina amanhã

disponíveis tutoriais e atendimento para dúvidas via suporte técnico do programa, e pela Central de Atendimento do MEC: 0800-616161. Vagas de tempo integral O novo programa que expande as escolas em tempo integral contempla toda a educação básica, que se estende da creche ao ensino médio. Segundo o MEC, o programa tem como meta, já em 2023, ampliar em um milhão

Por um pacto em defesa da juventude preta, pobre e periférica

da República, dos três níveis de governo e da sociedade civil organizada; 2 - ampliação e unificação dos programas de concessão de ajuda financeira a alunos do ensino médio, a serem escolhidos dentre os beneficiados pelo Bolsa Família, sob a condição de contrapartidas, rumo a uma espécie de Prouni para esse segmento. Para a efetividade desse novo programa, todavia

Competências complexas: necessária inovação na avaliação educacional

de larga escala no Brasil não passaram por inovação conceitual ou metodológica, e não houve uma modernização dos instrumentos. Guimarães de Castro citou o fato de o Saeb e o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) ainda serem realizados em um modelo de avaliação com testes de múltipla escolha e poucas perguntas abertas, sem o uso de novas tecnologias, o que afirma

Priorização da infância requer articulação do governo e defesa do Fundeb

pela Vacinação, que tem o objetivo de levar o Brasil de volta à condição de referência em imunização, hoje busca alcançar a meta de voltar a superar os 90% de cobertura vacinal (o Brasil chegou a ter 95% de cobertura em 2015, mas o índice caiu para 68% em 2022). Na Educação, foi lançado o programa Escolas de Tempo Integral, prometendo investimentos de R$ 4 bilhões

Estudantes protestam em SP por mudanças no ensino médio e contra livros digitais

Alunos do ensino médio e universitários de São Paulo se reuniram em manifestação na manhã desta sexta-feira (11), Dia do Estudante, pedindo melhorias na educação. Entre os alvos do protesto está o anúncio do Governo de São Paulo de que não utilizaria os livros didáticos comprados pelo MEC (Ministério da Educação) com uso de materiais digitais, além

Os pontos fortes e os problemas da consulta pública sobre o Novo Ensino Médio, segundo especialistas

que priorizará, em colaboração com os estados, a ampliação de jornada por meio do Programa Escola em Tempo Integral. Jornalismo crítico e inteligente. Todos os dias, no seu e-mail Assine nossa newsletter Assine nossa newsletter e receba um boletim matinal exclusivo Assinar Inscreva-se A pasta também que voltem a figurar como componentes curriculares obrigatórios, além

'Não estão mais querendo ser professores', diz ministro da Educação sobre qualidade de ensino durante evento em Cuiabá

, em todos os 16 cursos avaliados, foi abaixo de 5 na escala de 0 a 10. A maioria das aulas de pedagogia é em EAD, então nós precisamos reverter a qualidade do ensino", afirmou. O ministro ainda disse que há desafios na implantação do ensino em tempo integral, além do investimento para a abertura de creches no estado. "Nesse novo PAC nós vamos lançar um novo número

Educação integral: tempo, qualidade, desafios e oportunidades

com mais alunos matriculados em tempo integral na rede pública de Ensino Fundamental é o Ceará (41%), seguido por Piauí (38,8%) e Maranhão (38%). No outro extremo, estão Amapá (2,1%), Rondônia (2,8%) e Roraima (4,6%). Já no Ensino Médio, 20,4% dos estudantes da rede pública estavam matriculados em tempo integral em 2022. O estado com mais alunos matriculados

Ensino Médio e seus desafios são discutidos no seminário do Escola em Tempo Integral

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2023/08/ensino-médio-ciclo-de-seminários.jpg 🗒 Resumo: Na sexta-feira (04/08) aconteceu o segundo e último dia da etapa Centro-Oeste do ciclo de seminários "Programa Escola em Tempo Integral: princípios para a Política de Educação Integral em tempo integral". O segundo painel do dia olhou

Ensino Médio: MEC propõe ampliar currículo obrigatório, mudar parte flexível e restringir EAD

na educação básica ainda no ano de 2023. Também é reforçado o trabalho de articulação de tempo integral à educação profissional e técnica e de não produzir exclusão escolar na oferta de EJA (educação de jovens e Adultos) e ensino médio noturno. Próximos passos O documento que sintetiza a consulta pública e traz sugestões do MEC será encaminhado para apreciação

Novo ensino médio: MEC propõe mais aulas obrigatórias e mudar Enem só depois de 2024

propõe priorizar, em colaboração com os Estados, a ampliação da jornada por meio do Programa Escola em Tempo Integral. O Ministério da Educação (MEC) propõe até mesmo rebatizar os itinerários formativos para "percursos de aprofundamentos e integração de estudos", que passariam a conter apenas as opções por Linguagens, Matemática e Ciências da natureza; Linguagens

Exemplo dentro e fora da escola: as estratégias educacionais de combate à evasão estudantil causada pela violência na Grande Fortaleza

estratégias de combate à evasão escolar que podem ser exemplos não apenas para as escolas da região, mas para o sistema educacional como um todo. As iniciativas envolvem o corpo docente e discente, entre busca ativa e programações culturais, na Escola de Ensino Médio em Tempo Integral Dom Aloisio Lorscheider, no Bairro Nova Metrópole, em Caucaia, na Região

Em novo afastamento do MEC, SP cria material que, mesmo impresso, não substitui livros, dizem especialistas

fundamental e do ensino médio. São 2,8 milhões de estudantes atingidos. — Há alguns anos, materiais de apoio de redes educacionais garantiram a adaptação de algumas aprendizagens a realidades ou currículos locais. Isso é relativamente comum em redes públicas. No entanto, não adotar o PNLD parece arriscar um parâmetro de acesso ao livro que o programa alcançou