Educação integral é chave para enfrentar os atuais desafios do Brasil

é a realização permanente de assembleias populares envolvendo toda a comunidade escolar e a construção coletiva do Projeto Político Pedagógico de cada unidade, que começa, todo ano letivo, com educadores e educadoras percorrendo o entorno de suas escolas para conhecer a realidade com que estão lidando e as potências educativas desse território. "Chamamos

Educação Integral: mais tempo para quê?

complementares são parte integrante do processo pedagógico, referendando a visão de que a aprendizagem é multifatorial e beneficiada pelas múltiplas atividades que acontecem no contexto escolar. Por fim, ainda que preliminares, os dados apresentam que as diferentes formas de ampliação de jornada importam, e também a quantidade de horas total. Jornadas de 8 horas

Direitos precisam ser garantidos em uma EJA cada vez mais jovem

ou deixou a etapa antes mesmo da sua conclusão. Anos mais tarde, alguns retornam ao ensino formal na EJA, que conta com um público cada vez mais jovem: 53% dos matriculados têm 29 anos ou menos. Os dados são da Pnad Contínua (Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios) e do Censo Escolar 2021, respectivamente. Para refletir sobre o contexto da EJA no Brasil

Por que e qual Educação Integral agora?

de concepção entre elas. Parece, portanto, consenso (pelo menos no campo democrático) que a ampliação da jornada escolar é uma medida necessária para o direito à educação no Brasil, questão inclusive amparada pelo Plano Nacional de Educação - PNE (2014-2024). Natacha Costa é diretora geral da Associação Cidade Escola Aprendiz desde 2006. Psicóloga formada e licenciada

A escola pública é a máquina que consolidará a democracia no Brasil

do nosso sistema educacional. Em que pese a presença da perspectiva difusa de uma Educação Integral na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) de 1996, que chega a apontar em seu artigo 34, a progressiva ampliação da jornada escolar no ensino fundamental, o tempo ampliado não se constituiu como propósito e perspectiva efetiva para a educação brasileira. Leia

Como financiar o tempo integral nas escolas?

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2022/11/iStock-1176848601.jpgPara dar conta dos desafios atuais da educação, após o retorno presencial das atividades escolares, muitas escolas têm optado por ampliar a jornada letiva dos estudantes. Para tanto, a legislação brasileira já prevê recursos específicos. Leia + Conheça a primeira escola

Entenda: o que motiva e desmotiva o jovem a ser professor

trabalhar na rede pública de ensino na região rural de Maputo, capital do país. Lá... "Na primeira conversa com uma diretora, percebi que os desafios da educação básica são semelhantes aos daqui: preocupação com a defasagem causada pela pandemia, letramento das crianças e evasão escolar", disse. Mas faz uma ressalva: "Diferente do Brasil, lá as escolas não fornecem

Candidato que não vê elo entre educação e economia não ajuda Brasil, diz diretor da OCDE

gasta um dinheiro considerável com educação e os alunos passam longas horas na escola. Mas você sabe que esses recursos nem sempre são usados de forma mais eficaz. Se você vem de uma família rica no Brasil, você sempre encontrará portas abertas, mesmo que não tenha um grande desempenho escolar. Mas se você vem de uma família desfavorecida, só há uma única

Candidato que não vê elo entre educação e economia não ajuda Brasil, diz diretor da OCDE

encontrará portas abertas, mesmo que não tenha um grande desempenho escolar. Mas se você vem de uma família desfavorecida, só há uma única chance em sua vida, e é uma educação de qualidade. Se você perde esse trem, no Brasil não há uma segunda chance. BBC News Brasil - No próximo ano a expectativa é que o governo encontre um quadro fiscal e econômico com dificuldades

Alunos precisam ter aula sobre o futuro, defende futurista

Como os gestores e gestoras podem navegar nas constantes mudanças que ainda vão ocorrer no futuro? Para a futurista, diretora do Teach the Future no Brasil e integrante do board executivo da Federação Mundial de Estudos do Futuro (WFSF) Rosa Alegria, o planejamento pedagógico dos gestores escolares precisa contemplar o ensino do futuro para os seus alunos

Como a escola pode manter um fluxo financeiro saudável

e se manter fiel a ele, ao mesmo tempo que à gestão de fluxo de caixa. Outro ponto a considerar sobre o contexto financeiro das escolas é o relacionamento com a comunidade escolar, essencialmente com as famílias: "É preciso desenvolver relacionamentos que envolvam as famílias e entender o cenário de cada uma, assim como conhecer todos os inadimplentes e buscar

Núcleo de Imprensa Jovem registra nova fase de escola pública em SP

pelo professor Mário Barros e abraçado pela turma, a atividade começou em 2021, mas já mostra seus frutos. O principal deles é o "Folha do Adê", um jornal que traz pautas sobre o que acontece na escola e na região, e que tem como objetivo alcançar toda a comunidade escolar e seu entorno. Além das edições em texto, a turma também atua com vídeos e fotos para as redes

O que uma gestão precisa para a escola ser inovadora?

para um mundo diferente do que era antes." A 3ª Jornada Bett Recife debate questões macros sobre gestão educacional, inclusão e diversidade e transformação digital nas instituições de ensino básico do setor privado. O tema central de 2022 é Gestão escolar e inovação na aprendizagem: como lidar com os desafios? Confira a programação completa do evento: . Serviço 3ª

No interior da Paraíba, professor usa bulas de remédio para trabalhar matemática

aos alunos que tragam bulas de medicamentos. As operações matemáticas são feitas no quadro. Clique aqui para baixar o infográfico sobre uma jornada matemática para a equidade, Porvir em parceria com o Programa Mentalidades Matemáticas, do Instituto Sidarta Givanildo Melo dos Santos Mestre em ciências da educação, graduado em ciências - habilitação matemática

Projetos e eventos além das aulas tradicionais estimulam estudantes

Investir em projetos dinâmicos e eventos dentro e fora do ambiente escolar são maneiras de atrair os alunos para o estudo das mais variadas disciplinas, colocando em prática o que aprendem em sala de aula. Confira alguns projetos promovidos por escolas e cursos de Niterói e região: Empreendedorismo No dia 7 de outubro acontece a segunda edição da feira Dr

10 anos na trilha do debate e da evolução do ensino híbrido

/MCTIC A pandemia e os sinais de mudança E, em 2020, veio a pandemia. Diante de uma situação inimaginável na carreira, professores tiveram que se desdobrar para um modelo de aula totalmente online, quando a conexão de internet permitia. Em uma jornada exaustiva e em meio a todos os traumas provocados pela Covid-19, as dificuldades para planejar aula e acompanhar

Enfrentamento ao racismo em escolas ainda é desigual

discutir as relações", fala. As leis 10.639, de 2003, que estabeleceu as diretrizes para o ensino da História e Cultura Afro-Brasileira, e a 11.645, 2008, que obrigou a educação da História e Cultura indígena e Afro-brasileira, abriram o caminho para minimizar o início do ciclo: "Do silêncio do lar ao silêncio escolar", como retrata Eliane Cavalleiro em seu livro

Daniel Becker: "Não podemos delegar à escola toda a responsabilidade do cuidar"

, em meio a uma vida de múltiplas jornadas. Mas sugiro: coloquem na agenda um momento só para você, como compromisso. Isso fará a diferença. Cuidar de nós mesmos é a primeira coisa que deixamos cair no esquecimento." A gestão escolar também precisa pensar no cuidado com a equipe. "Não existe aprendizagem sem um olhar cuidadoso", pontua. A infância e a adolescência

Luta por filho faz de mãe ativista por inclusão na escola e na vida

mineira, devido à altura. Não via prazer na sala de aula, tirava notas ruins, era tida como "aluna difícil" e guardava para si pensamento que virou matéria-prima de sua jornada como empreendedora social: era preciso abrir caminho para outras formas de aprender. "Ouvia em casa que eu me esforçava pouco, que não gostava de estudar. Eu só conseguia aprender e tirar

Aulas diversificadas dinamizam rotina do ensino em tempo integral

ao longo do dia. O ensino em tempo integral é implementado em todos os segmentos, das 7h30 às 15h30. Os alunos também podem participar de atividades extras até as 19h sem custos extras —como clube de leitura e reforço escolar. Segundo Marina Castellani, diretora pedagógica, o horário estendido é tanto uma conveniência para as famílias quanto uma forma de manter