de 0 a 5: Tecnologia e educação infantil combinam?

, como deve ser o diálogo entre as famílias e quais as sugestões para garantir um uso saudável – se não for possível ficar sem tecnologia neste período. Participam deste episódio: Rodrigo Nejm, pesquisador e doutor em psicologia, ex-diretor de educação na SaferNet, ONG focada na proteção dos direitos humanos na internet; Beatriz Abuchaim, gerente de conhecimento

Romeu Zema distorce causas dos ataques a escolas e é criticado

de políticas pra cultura de paz e respeito às diversidades. Cinismo não tem limite", escreveu. Notas de solidariedade Autor do livro A Arte da Guerra Online: Como Enfrentar as Redes de Extrema Direita na Internet (Autografia, 2022), Vinicios Betiol também destacou a fala, que chamou de "oportunista". "No mesmo dia em que o líder do PL, Altineu Côrtes, comparou

Concursos públicos e processos seletivos procuram profissionais e oferecem remuneração de quase R$ 22 mil no Oeste Paulista

Concursos públicos e processos seletivos disponíveis oferecem oportunidades para trabalhar em diversas cidades da região de Presidente Prudente (SP). Há vagas para diferentes áreas e as inscrições podem ser realizadas pela internet. Confira todas as oportunidades abaixo: Prefeitura Rancharia A Prefeitura de Rancharia (SP) anunciou um concurso público

Disciplina com equilíbrio

de Psicologia da Universidade de Brasília (UnB), aponta que o mercado de trabalho é um fator preponderante na escolha de carreira pelos jovens: "Os vestibulandos estão mais atentos às áreas que mais demandam no mercado de trabalho. Tirando medicina, que segue como curso mais concorrido, a internet tem mais força no trabalho de hoje". Ana Alice de Oliveira

Tecnologia na Educação: como ela pode favorecer a aprendizagem?

e Estatística (IBGE) em 2020, 88,1% dos estudantes brasileiros têm acesso à internet e 81% das escolas públicas do país possuem laboratórios de informática. No entanto, um olhar mais atento revela um problema muito mais profundo: na Educação Básica, enquanto 4,1 milhões de estudantes da rede pública não têm acesso à conectividade, apenas 174 mil alunos do setor privado

Uso obrigatório de apps em colégios gera impasse entre professores e governo do PR: 'Transforma a escola em fábrica de números e índices'

que apps ajudam na qualidade do ensino; Secretário diz que obrigatoriedade é para garantir uso dos aplicativos; Alunos que não tem acesso à internet ou celulares podem utilizar apps nas escolas; Governo diz que todas os colégios do Paraná possuem computadores e internet. A obrigatoriedade do uso de pelo menos sete plataformas digitais para a educação de estudantes

Enem 2023: inteligência artificial é principal aposta de professores para tema da redação; polêmicas, como aborto, devem ficar de fora

: "Democratização do acesso ao cinema no Brasil" 2018: "Manipulação do comportamento de usuário pelo controle de dados na internet" 2017: "Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil" Reaplicação 2016: "Caminhos para combater o racismo no Brasil" 2016: "Caminhos para combater a intolerância religiosa no Brasil" Enem PPL (para Pessoas Privadas de Liberdade

Tecnologia na escola: para funcionar, tem que formar

das salas de aula. De fato, há muitos alertas no relatório: entre vários outros tópicos, são mencionados o acesso desigual à internet e as tecnologias pelo mundo, com a exclusão de milhões de estudantes do processo; a falta de preparo de muitos professores para a utilização de recursos digitais em suas aulas; a disseminação de conteúdos online sem regulamentação

A educação midiática precisa ser socioemocional

Mais da metade dos professores e professoras do Brasil já teve de dar algum tipo de suporte a estudantes que vivenciaram situações sensíveis relacionadas ao uso de tecnologias e redes sociais. De acordo com a nova pesquisa TIC Educação 2022, divulgada nesta semana pelo Comitê Gestor da Internet no Brasil (CGI.br), a taxa atual chegou a 61%, um aumento de 12

‘Um dos grandes erros da minha vida’, diz Renato Feder sobre projeto que excluía livros didáticos

, especialmente considerando a situação socioeconômica dos alunos da rede pública e o acesso ainda limitado à internet em escolas estaduais. Relembre a polêmica dos livros didáticos No início de agosto, jornal Folha de S. Paulo revelou os planos do governo de São Paulo de não aderir mais ao Programa Nacional do Livro Didático (PNLD), do governo federal, e substituir

Programa vai atender 385 escolas públicas do Amapá com internet de alta velocidade

% das instituições no estado, que totalizam 784. Segundo os dados do governo federal, o Amapá conta com 399 colégios com acesso à internet através da banda larga de fibra óptica. O programa é desenvolvido pelos ministérios da Educação (MEC) e das Comunicações (MCom). Além do Amapá, os investimentos totais em todo o país chegam a R$ 8,8 bilhões. "Temos que ter um trabalho

Estratégia Nacional de Escolas Conectadas: o que é a nova política de conectividade para rede pública

. A previsão do governo é conectar 138,4 mil escolas em todo o país até 2026. Além da questão da conexão e infraestrutura das escolas, também foi anunciada a intenção de desenvolver programas de fomento à cidadania digital, com ações de formação de professores para que os estudantes saibam usar a internet e as plataformas digitais de maneira crítica. Novos parâmetros

Fundaj oferece 585 vagas em cursos gratuitos em educação, tecnologia e administração; saiba como se inscrever

A Fundação Joaquim Nabuco (Fundaj) abriu inscrições para 15 cursos gratuitos em áreas diversas como educação, tecnologia e administração. Ao todo, são 585 vagas. As inscrições podem ser feitas pela internet, até 8 de outubro. ✅ Clique aqui para seguir o novo canal do g1 PE no WhatsApp. Os cursos são ofertados nas modalidades presencial, semipresencial

Lula abre espaço para grupo de Lemann influenciar decisões de R$ 6,6 bilhões na educação

BRASÍLIA – O governo Lula deu espaços estratégicos para um grupo ligado a Jorge Paulo Lemann influenciar decisões administrativas e financeiras na área de educação. Criada há menos de um ano, a MegaEdu, ONG financiada pelo empresário, fechou acordo com o Ministério da Educação (MEC) para opinar sobre conexão de escolas públicas à internet e, ao mesmo tempo

Lula abre espaço para grupo de Lemann influenciar decisões de R$ 6,6 bilhões na educação

BRASÍLIA – O governo Lula deu espaços estratégicos para um grupo ligado a Jorge Paulo Lemann influenciar decisões administrativas e financeiras na área de educação. Criada há menos de um ano, a MegaEdu, ONG financiada pelo empresário, fechou acordo com o Ministério da Educação (MEC) para opinar sobre conexão de escolas públicas à internet e, ao mesmo tempo

Conectividade avança nas escolas, mas faltam dispositivos para professores e alunos

No pós-pandemia, a conectividade avançou nas escolas brasileiras, o acesso a uma conexão de internet de melhor qualidade foi ampliado, mas tanto professores como alunos ainda enfrentam dificuldades para se beneficiar do uso de tecnologia em sala de aula por conta da falta de computadores. Em razão desse déficit de dispositivos, o uso ainda é restrito

Proibido nas escolas públicas e em parte da rede particular do Rio: afinal, celular é vilão ou aliado em sala de aula?

as habilidades para aproveitar o poder da internet para o aprendizado. Isso não significa que todo o ensino precisa ser baseado na tela, longe disso. Uma aula bem planejada é pautada no desenvolvimento da cognição hábil. Trata-se de inspirar e ampliar a capacidade de pensar. Isso não requer necessariamente um computador e certamente não requer um celular — diz. Segundo

Governo define escolas públicas que terão internet rápida com R$ 3 bilhões do leilão do 5G

O governo federal vai anunciar na terça-feira, 26, finalmente um plano para o uso do dinheiro do leilão do 5G no Brasil que precisa ser destinado à internet rápida em escolas públicas. São mais de R$ 3 bilhões que vieram como contrapartida das empresas vencedoras do leilão, finalizado em 2021, além de R$ 3 bi em recursos do Fundo de Universalização

5 recomendações para uma aula inclusiva

na internet o que existe sobre as necessidades daquele aluno e já encontra respostas significativas muito rapidamente", comenta Fernanda As tecnologias digitais são, também, uma maneira de trabalhar a adaptação. "Nós temos o Desenho Universal para a Aprendizagem, que preconiza: se a pessoa está desenvolvendo um produto, é preciso ter em mente que diferentes pessoas

Vale transformar estudantes em produtos para termos uma educação mais digital?

as desigualdades já observadas entre estudantes que têm menor ou maior acesso a equipamentos e a uma internet de qualidade, e não considerou o desenvolvimento integral dos estudantes, potencialmente prejudicado com o uso excessivo de telas. Estima-se, por exemplo, que apenas 20% da população brasileira têm acesso a internet de qualidade, com evidente desigualdade