O drama dos jovens nem-nem, que não estudam nem trabalham

. Enquanto uma média de 14,7% de jovens entre 18 e 24 anos estão fora da escola e do trabalho nos países analisados, no Brasil a proporção chega a 24,4%. Perda estimada em R$ 46,3 bi para o PIB O contingente de jovens que não estuda e nem trabalha é um indicador importante não apenas da vulnerabilidade juvenil, como também para medir a perda de potencial

MEC prevê cobrar taxa de faculdades para bancar novo órgão que regula ensino superior privado

da educação superior. A educação superior cresceu no Brasil deforma gigantesca. Mais de 80% das matrículas do ensino superior são privadas. Precisa ver a qualidade das ofertas. Principalmente da EAD, que cresceu de forma exponencial. Defendemos que seja criado um instituto, com robustez, equipe maior, para que a gente possa fazer uma avaliação, acompanhamento

Na educação infantil, um terço da direção é escolhida sem critérios técnicos

indicadores que auxiliem na implementação das estratégias do Plano Nacional de Educação, bem como subsidiar a elaboração de políticas públicas que garantam que as estratégias sejam alcançadas", completa. Além deste material, outras duas publicações foram produzidas a partir dos dados do Saeb: Qualidade da oferta da educação infantil no Brasil: análise por estado

Práticas de gestão, liderança e clima escolar organizacional: percepções de docentes do Ensino Médio

O artigo apresenta a construção de indicadores avaliativos do clima escolar organizacional e das práticas de gestão e lideranças, a partir de uma amostra formadas por 1.301 docentes dos estados de Espírito Santo e Piauí, participantes do estudo Práticas de Gestão, Liderança Educativa e Qualidade da Educação em Escolas de Ensino Médio no Brasil (PGLEQ

Escolas ganham guia para ‘medir’ o combate ao racismo dentro e fora da sala de aula; entenda

As escolas públicas e privadas do País podem mapear a ocorrência de práticas racistas e a maneira como estão sendo combatidas dentro da sala de aula. A nova edição dos Indicadores da Qualidade na Educação – Relações Raciais na Escola: antirracismo em movimento permite uma autoavaliação de qualquer escola, pública ou privada, sobre o enfrentamento do racismo

Gestão Tarcísio na educação repetiu digitalização do PR e freou ensino integral

, já que a maioria não possui acesso a internet de qualidade nem dispõe de computadores em número suficiente para os alunos. Foi exatamente a tentativa de substituir materiais impressos por digitais que gerou uma das principais polêmicas do governo Tarcísio na área da educação. No fim de julho, a Folha revelou que o secretário decidiu, sem consultar

MEC vai na direção certa, mas fracassa no ensino médio e resultado é insatisfatório, diz pesquisador

expira esse ano. A gente não tem mais metas de desempenho. E a decisão sobre o novo Enem. Essas duas coisas são fundamentais, porque o Ideb ,ou seja lá qual for o indicador de qualidade da educação, precisa ser refeito, o país precisa ter metas para buscar. E o Enem precisa ser definido, senão os alunos e as redes não sabem que tipo de ensino médio oferecer

Inep divulga resultados do Encceja 2023

a implementação de políticas para melhorar a qualidade da educação de jovens e adultos, além de viabilizar o desenvolvimento de estudos e indicadores sobre o sistema educacional brasileiro. Os editais do exame de 2023 estão disponíveis no site do Encceja. O número 0800 616161 está disponível para mais informações. Edição: Aline Leal

Pandemia reduziu oportunidades educacionais de crianças e ampliou desigualdade, diz estudo

a alfabetização, o indicador usa os dados da Pnad (Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios), do IBGE, que reflete respostas dos pais sobre se seus filhos sabem ler ou escrever. Os dados do Saeb de 2021, avaliação federal da educação básica, contudo, já mostraram que essa fase foi a maior prejudicada. Quanto maior a penalidade —que são fatores que influenciam

Como autoavaliar as relações raciais na escola?

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2023/12/relações-raciais.jpg 🗒 Resumo: Nesta terça-feira (12/12), foi lançada a edição atualizada dos "Indicadores de Qualidade na Educação – Relações Raciais na Escola – Antirracismo em Movimento". A iniciativa é da ONG Ação Educativa, por meio do Projeto SETA, em parceria com o Unicef, Ministério

Manual desenvolvido por ONG mede as relações raciais em sala de aula

Compartilhe A ONG Ação Educativa, em parceria com o Projeto SETA, Unicef, Ministério da Igualdade Racial e Ministério da Educação, lançou a edição atualizada de ferramenta de autoavaliação para escolas interessadas em avaliar práticas antirracistas. Por Redação Foi lançada uma edição atualizada dos "Indicadores de Qualidade na Educação – Relações Raciais

MEC busca mais dados sobre educação indígena, quilombola e ribeirinha

o MEC ter uma articulação permanente com os entes federativos, uma vez que a avaliação dos dados sobre aprendizagem são "uma síntese valiosa que mede a qualidade da nossa entrega", além de oferecer o acesso a informações que possibilitam a preparação de políticas e intervenções adequadas. A secretária de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos

Governo trabalha em novas regras para piso de saúde e educação em 2025, diz secretário de Orçamento

do ajuste recaindo sobre o funcionalismo público. Em conversa com O GLOBO na sede do Ministério do Planejamento em Brasília, Bijos diz que parte da solução para o problema passa pela revisão dos pisos para saúde e educação, hoje atrelados à receita. A saúde precisa ter no mínimo 15% da Receita Corrente Líquida (RCL) e, a educação, 18% da Receita Líquida de Impostos

A prioridade é o professor

em entrar numa faculdade, pelas baixas mensalidades e pela enorme oferta de cursos à distância. Sem bons professores, nunca vamos melhorar a qualidade da educação brasileira. Investir na formação e na valorização dos professores é uma urgência no nosso país. Aliás, esse pressuposto está no centro de todas as reformas educacionais bem-sucedidas no mundo. Porém, não

Instituto SESI SENAI terá programa para startups e formação de professores

possam aprimorar suas didáticas. "Os gestores participam dessa formação e aplicam-na na prática, desenvolvendo um plano de melhoria e de implementação. Após esse ciclo, os indicadores são submetidos a um conselho, e as escolas que atendem aos critérios recebem um selo de qualidade em gestão escolar. Essas escolas, ao obterem o selo, podem multiplicar o projeto

Qual o impacto da avaliação externa no cotidiano escolar?

pela Unicamp, é preciso analisar o propósito e o impacto que as avaliações externas têm nas escolas e estudantes, algo que não foi feito desde que foram implementadas no Brasil. O objetivo da avaliação externa é fornecer indicadores sobre a qualidade da educação ofertada. É assim que se produz o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), por exemplo. "Neste

Ministério da Educação divulga diretrizes do Programa Escola em Tempo Integral

as matrículas em tempo integral na Educação Básica foram publicadas pelo Ministério da Educação (MEC) nesta quinta-feira (23/11), por meio da Portaria nº. 2036. Qualidade e equidade no acesso, permanência e trajetória escolar, a partir das concepções de Educação Integral e desenvolvimento integral, são o norte da política. Leia a Portaria nº. 2036 na íntegra. Portanto

Educação Antirracista: o combate ao racismo começa nas escolas

a semana ou mês da consciência negra, e apenas 24% das secretarias de educação acompanha indicadores de desempenho dos estudantes por raça. O Observatório do Terceiro Setor conversou com Luciana Ribeiro, especialista em educação do Projeto SETA (Sistema de Educação pela Transformação Antirracista), que reiterou que a educação antirracista é a única possibilidade

O valor da alfabetização no tempo certo

e a utilização de novos recursos pedagógicos que potencializam o processo de alfabetização. Trata-se de mais uma entre várias iniciativas do Sesi-SP para dar apoio ao processo educacional na rede pública. "É um imperativo moral, e também econômico, que trabalhemos para melhorar a qualidade do ensino no Brasil", diz o presidente da Fiesp e do Sesi-SP, Josué Gomes. Além

Estudo mostra desafios da educação infantil brasileira

, sem dúvida, é maior na rede pública. Mas a gente observou também diferenças quando pensa em diferentes regiões e estados do Brasil". Qualidade O que os dados sugerem é que quando se olha para a qualidade da infraestrutura das escolas de educação infantil, o Norte e o Nordeste são os que apresentam os piores indicadores, mais desafiadores do ponto de vista