Instituições ofertam formação antirracista para profissionais da educação

se respira a cultura negra, artística e intelectual da maior população negra fora do continente africano", explica Cléa Ferreira, coordenadora do Centro de Formação da Vila. Nesse período, os educadores terão contato com movimentos, como o Ilê Aiyê e escolas de referência étnico-raciais. No dia 30 de maio, a palestra "Repensando a educação numa perspectiva

“A convivência na escola é algo tão sério quanto matemática”, diz pesquisadora

e enumera as medidas recomendadas para gestores, professores, pais e poder público. Do que se trata seu doutorado? É uma pesquisa de campo de dois anos e meio na Escola Municipal Violeta Doria Lins, localizada em uma região de vulnerabilidade social em Campinas, com movimento de tráfico de drogas. A partir da avaliação do clima escolar, por meio de questionários

Conheça projetos educacionais vencedores do Prêmio do Movimento LED 2023

uma oportunidade para estimular estudantes indígenas, quilombolas e ribeirinhos a trilharem o mesmo caminho e não desistirem da escola. Com o projeto "Prática de campo: Sonhos e Possibilidades", que desenvolve atividades ao ar livre e visitas de campo com a turma, o professor foi um dos seis vencedores do Prêmio do Movimento LED 2023, promovido pela Rede Globo

Dia da Educação: 10 jovens ativistas que atuam em agendas prioritárias para o Brasil e para o mundo

de educação realizam pouca ou nenhuma ação para a efetividade da lei. Em um país fundado no racismo, a promoção de uma educação antirracista deve ser encarada como urgência para todas as escolas. O tema também é uma pauta global que requer maior comprometimento das nações em todas as esferas, conforme tem apontado Tendayi Achiume, relatora especial sobre formas

Para a educação cumprir o pacto com seu propósito democrático, é preciso outro ensino médio

da Campanha Nacional pelo Direito à Educação. E-mail: polsoc@campanhaeducação.org.br A crescente mobilização em favor da revogação do Novo Ensino Médio demonstra a insatisfação generalizada de estudantes, professores/as, pesquisadores/as e do campo educacional como um todo sobre o tema. Desconsiderando anos de debates acumulados em torno do Projeto de Lei n. 6.840

Com relatos de sensibilidade e afeto, livro digital apresenta práticas pedagógicas na EJA

e afetuosas que ajudam a construir uma EJA mais significativa e participativa para os estudantes. Na maior parte, eles são jovens, trabalhadores, pretos e pardos, moradores das periferias e com trajetórias afetadas por um contexto social e histórico de vulnerabilidades. "O livro reflete muito essa relação de identidade na EJA", destaca Marina de Freitas Garcia

Violência escolar: por que é importante estar atento aos sinais dados pelos estudantes

em seu comportamento. "Me olhava desconfiado, como quem pede uma atenção maior, e olhava a mochila toda hora." A educadora não hesitou e chamou o menino para conversar. Ela lembra que naquele momento descobriu que o adolescente estava armado com um alicate e planejava atacar um colega no ônibus da escola por conta de uma atitude racista. "O meu desafio foi desarmá-lo

Como redobrar a atenção aos sinais de violência dados pelos alunos?

em seu comportamento. "Me olhava desconfiado, como quem pede uma atenção maior, e olhava a mochila toda hora." A educadora não hesitou e chamou o menino para conversar. Ela lembra que naquele momento descobriu que o adolescente estava armado com um alicate e planejava atacar um colega no ônibus da escola por conta de uma atitude racista. "O meu desafio foi desarmá-lo

Escolas tentam evitar pânico diante de boatos e se dividem sobre cancelar aulas nesta quinta

. O motivo da maior apreensão nessa data é a lembrança de dois eventos: o massacre de Columbine, que resultou na morte de 15 pessoas nos Estados Unidos em 1999, e o aniversário do ditador nazista Adolf Hitler. A preocupação é com o chamado efeito contágio, quando informação sobre um ataque pode incentivar planos similares. Estudo sugere que a difusão de rumores

Ataque em escolas: Operação policial em 5 Estados mira suspeitos de incitar violência nas redes

dos Campos e Salto. No Rio, a polícia cumpriu mandado também em Barra Mansa. No Paraná, houve apreensões em Curitiba, e em Guaíra. As outras ações foram feitas em Recife e em Blumenau. Os jovens são investigados pela prática de atos infracionais equiparados aos delitos de ameaça, incitação ao crime, apologia ao crime, associação criminosa e crimes previstos

Uma em cada cinco escolas estaduais de SP só oferece até dois itinerários formativos em 2023

a cada itinerário mostra que alguns tiveram maior adesão das escolas. É o caso do itinerário "Cultura em movimento: diferentes formas de narrar a experiência humana", que mescla conhecimentos das áreas de linguagens e ciências humanas, presente em 3.320 escolas. O segundo itinerário mais comum em 2023 se chama "Meu papel no desenvolvimento sustentável", com aulas

Após extremismo, como a escola pode agir e dialogar com as famílias e os estudantes?

e Pesquisas em Educação Moral), cujos estudos buscam respostas aos problemas de violência, agressividade e bullying nas escolas, Luciene diz que é preciso conversar, dentro e fora da escola, sobre a dimensão dessas mensagens. "Há uma grande possibilidade de esses anúncios serem farsas, serem a ponta de um iceberg. Existe algo muito maior por trás: a manipulação

'Criança é assim mesmo'; o que faz diferença na batalha contra o bullying

a pergunta: será que "criança é assim mesmo"? Será que não há nada que possamos fazer enquanto pais, educadores, gestores de instituições de ensino e agentes públicos para melhorar a situação? Pesquisadores neste campo de atuação indicam que um estudante é vítima de bullying quando ele é exposto repetidamente, por um período prolongado, a ações negativas por parte

Prefeituras e estados contrariam estudos e apostam em guardas armados nas escolas

educacionais no município, inclusive as particulares. Medida semelhante foi tomada em São Bernardo do Campo, onde agora há um guarda civil armado em cada uma das 218 escolas municipais. Os governos estaduais de Santa Catarina e Minas Gerais também anunciaram que vão aumentar a presença de policiais militares nas escolas. Isso ocorre após o ataque a uma escola estadual

3 pontos para entender a relação entre segurança e violência nas escolas

% delas, os agentes trabalham munidos de armas de fogo. Apesar desse esforço, nunca houve mais ataques do que em 2022, quando foram registrados 47 casos. O pico anterior aconteceu em 2021, com 42 casos. O número de mortes em escolas com guardas armados tendia a ser quase três vezes maior do que naquelas sem seguranças armados. Além disso, o número de mortes em escolas

Como combater boatos sobre ataques às escolas

o maior número de informações para que a ocorrência possa ser analisada corretamente. Além de informar a página da internet da postagem, recomenda-se o preenchimento do campo comentário, com informações relevantes, como o município, estado, escola envolvida com a denúncia e mídia social de origem. Anúncio do governo federal Nesta quarta-feira, 12, o ministro

Abertura de diálogo marca 100 dias na educação, ciência e tecnologia

nos últimos anos, ainda há muito o que avançar. Para a professora da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília (UnB) Catarina de Almeida Santos, no campo da educação, os primeiros 100 dias do governo estão aquém daquilo que a sociedade que debate o tema esperava. Segundo ela, apesar de ações pontuais importantes como o reajuste da merenda, os repasses

Entidades ligadas à educação aprovam suspensão do novo ensino médio

de acesso ao saber historicamente produzido pela humanidade." A Campanha Nacional pelo Direito à Educação, organização da sociedade civil do campo da educação criada em 1999, entende que a medida do atual governo é um "primeiro passo" e requer providências posteriores. "Não é, obviamente, suficiente. E ainda faltou responder o que as escolas vão fazer nesse período

‘O Novo Ensino Médio está produzindo uma miséria educacional’, diz especialista

, que integra a Rede Escola Pública e Universidade (REPU) e o comitê diretivo da Campanha Nacional pelo Direito à Educação, o modelo proposto em 2016 e aprovado no ano seguinte "está produzindo uma tragédia e miséria educacional". Ele defende que seja feita uma nova reforma, com maior participação popular e foco nos problemas estruturais da educação, como um plano

Novo Ensino Médio: ‘O jovem quer uma experiência antenada com suas vocações’, defende Priscila Cruz

Especialista em educação pública e presidente do Todos Pela Educação, Priscila Cruz diz que o Brasil precisa "mudar a forma como enxerga política educacional" e lidar com os problemas apontados no modelo do Novo Ensino Médio. Contrária à revogação da proposta como um todo, ela diz que é hora de "parar a bola no campo, reorganizar o jogo e depois continuar