A nova educação profissional

Sem que quase ninguém visse, o Congresso Nacional aprovou em agosto passado, por iniciativa da notável e incansável deputada Tabata Amaral, a Lei n.º 14.645, que dispõe que o Brasil estabeleça, no prazo de dois anos, uma nova política nacional de educação profissional e tecnológica. É um texto curto, bastante genérico, mas que inova em ao menos três pontos

Sala de aula é lugar de paz e segurança

entre os fundamentos da formação dos profissionais da educação. São medidas concretas que precisam começar a contabilizar resultados. A implementação de políticas públicas de prevenção à violência, além do treinamento de professores e funcionários para lidar com situações de violência contribuem na implementação desses atos, permitindo que a paz e a segurança voltem a ser

Educação é direito da criança e dever de todos nós

, mas também retrocessos, na implementação efetiva da lei que deveria nortear as políticas públicas e garantir uma educação universal de qualidade para crianças e jovens no País. Tanto em nível federal quanto estadual e municipal, ainda estamos muito aquém dos objetivos daquela carta-cidadã. Aproveitando o Dia da Criança (12/10), é fundamental chamar a atenção

de 0 a 5: Tecnologia e educação infantil combinam?

para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação no Brasil. < > A gente sim precisa formar os professores, mas a gente enquanto política nacional e levantamento de questões nacionais, a gente precisa entender também um pouco mais como é que as tecnologias vêm sendo utilizadas por eles na educação infantil, né? A gente tem dito aí que os professores desconhecem ou sabem pouco

Romeu Zema distorce causas dos ataques a escolas e é criticado

Fala de Zema é rebatida De acordo com especialistas em educação, o aumento dos atentados em escolas está, na verdade, diretamente relacionada à circulação dos discursos de ódio, fomentados pela extrema direita principalmente nas redes sociais. Para educadores, o enfrentamento passa sobretudo por medidas de prevenção e melhorias urgentes na estrutura

Nº de professores formados em EAD na rede privada dobra em 10 anos, chega a 60% e acende alerta no MEC

de professores], por causa da regulação frágil, dos preços baixos e da alta procura", afirma Ivan Gontijo, gerente de políticas educacionais do Todos Pela Educação. "É um fenômeno específico [dos cursos de formação de professores], por causa da regulação frágil, dos preços baixos e da alta procura", afirma Ivan Gontijo, gerente de políticas educacionais do Todos

Saiba quais são os cursos mais procurados para graduação à distância no país

Superior é uma pesquisa estatística que acontece todos os anos. Os dados subsidiam o Ministério da Educação (MEC) no acompanhamento, avaliação e formulação de políticas públicas para o nível superior brasileiro. Participam da pesquisa as instituições federais, estaduais, municipais, especiais e privadas que ofertam cursos de graduação e sequenciais de formação

Por que professores devem conhecer tecnologia assistiva?

A tecnologia assistiva pode ser entendida como um conjunto de recursos que auxiliam ou ampliam habilidades funcionais de pessoas com deficiência. Por meio dela, é possível se movimentar, comunicar, manejar ferramentas e interagir com os ambientes. Ações estas que, no contexto escolar, contribuem para uma educação inclusiva. Há pouco tempo

Senado aprova proposta que trata de renegociação do Fies

O Senado aprovou um projeto de lei que amplia as possibilidades de renegociação de dívidas do Fundo de Financiamento Estudantil, o FIES, para estudantes inadimplentes. A proposta já tinha sido aprovada pela Câmara e segue agora para sanção presidencial. O mesmo texto também cria um pacto nacional para retomar obras paradas e inacabadas da educação básica

Mais de 80% dos alunos de licenciatura estão em cursos a distância

informações detalhadas sobre a situação e as tendências da educação superior brasileira, assim como guiar as políticas públicas do setor. Também contribui para o cálculo de indicadores de qualidade, como o Conceito Preliminar de Curso (CPC) e o Índice Geral de Cursos Avaliados da Instituição (IGC). A atuação do Inep se concentra na apuração, na produção

Analfabetismo em crianças dobrou entre 2019 e 2022, aponta Unicef

vivendo na pobreza. Santiago Varella, especialista em Políticas Sociais do Unicef no Brasil, explica que essas crianças estavam no processo mais sensível da vida educacional durante a pandemia. E afirma que é urgente a priorização de políticas públicas, em especial na educação, voltadas para crianças e adolescentes. Apesar do impacto da pandemia da covid-19

Censo Educação Superior: 75,4% dos jovens de 18 a 24 anos não acessam a faculdade no Brasil

. O Censo da Educação Superior é uma pesquisa estatística que acontece todos os anos. Os dados subsidiam o Ministério da Educação (MEC) no acompanhamento, avaliação e formulação de políticas públicas para o nível superior brasileiro. Participam da pesquisa as instituições federais, estaduais, municipais, especiais e privadas que ofertam cursos de graduação

1 a cada 5 jovens de 18 a 24 anos não concluiu o ensino médio nem vai à escola no Brasil, mostra Inep

para embasar novas políticas públicas e desenhar um panorama da educação brasileira. A REPORTAGEM ESTÁ EM ATUALIZAÇÃO. Vídeos e podcast

Tecnologia na Educação: como ela pode favorecer a aprendizagem?

Multirio, vinculada à Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro (RJ). "Esse cenário mostra a importância de fomentar políticas públicas para o ensino das tecnologias e para a garantia da democratização do acesso a esses estudantes." Diferentes aspectos da tecnologia educacional Garantir a universalização é, porém, só o primeiro passo. Conforme explica

Deputada denuncia apologia ao nazismo em escola pública do Paraná; governo apura o caso

nas paredes. A Secretaria de Educação do Paraná afirmou que está apurando o caso. As fotos foram publicadas, originalmente, pelo perfil do Colégio Marques Caravelas na sexta-feira, 6, e apagadas horas depois. A descrição menciona que a atividade era parte de um projeto dos alunos do 3º do ensino médio sobre a Segunda Guerra Mundial. Segundo o texto, os estudantes

IBGE inclui pergunta sobre identidade de gênero e orientação sexual em nova pesquisa

e o acompanhamento de políticas públicas em áreas como saúde, educação, mercado de trabalho e Previdência Social. Essas informações também podem fornecer subsídios para a análise de mudanças no perfil demográfico da população ao longo do tempo. Especialistas esperam que os dados indiquem um processo de envelhecimento dos brasileiros.

Carências de infraestrutura dificultam o aprendizado no ensino público

últimas mais da metade das salas de aula da rede pública dispõe de sistemas de ar condicionado. As duas maiores redes estaduais, São Paulo e Minas, têm índices de climatização de 10% e 8%, respectivamente (no estado do Rio, 43%). Mais sobre Educação Do Brasil para o mundo: alta demanda por ensino bilíngue estimula expansão de redes no país Interferir ou não

Porvir e Fundação FHC lançam roteiros para trabalhar democracia no ensino médio

do dia 9 de outubro, segunda-feira, o Porvir realiza em conjunto com a Fundação FHC um webinário de lançamento dos roteiros pedagógicos. Participam Alexsandro Santos, diretor de Políticas e Diretrizes da Educação Integral Básica do Ministério da Educação desde fevereiro de 2023, e Yuri Norberto Silva, professor no Centro de Excelência Atheneu Sergipense. Gestor

Naquela mesa está faltando ele: Brasil tem dois milhões de crianças e adolescentes fora da escola

, culminando no abandono escolar", informa o relatório "Evasão escolar no Brasil pós-pandemia — Ações para um futuro mais justo e equitativo", produzido pelo Centro de Excelência e Inovação em Políticas Educacionais (Ceipe), da Fundação Getulio Vargas (FGV) Barreiras É difícil encontrar apoio. Ruth (nome fictício) parou de estudar quando tinha apenas 15 anos, em 2014

Proposta do governo para aluno não desistir de estudar é bolsa de estudo: 'Está bastante avançada a proposta', diz diretor do MEC

da Silva (PT) estuda a medida e os impactos nas contas públicas. O envio do projeto de lei ao Congresso deve ocorrer ainda este ano. — Estamos em fase de finalização, não sei se enviamos na semana que vem, mas já está bastante avançado — disse na quarta-feira Alexsandro do Nascimento, diretor de Políticas e Diretrizes da Educação Integral Básica do Ministério