Cotas raciais no serviço público devem se espelhar em modelo de universidades

(Universidade de Fortaleza). Estudos mostram que a norma para o serviço público teve um avanço tímido. De acordo com pesquisa do Instituto República.org, o percentual de servidores negros dentro do funcionalismo federal em 2014, quando a lei foi promulgada, era de 42%. Em 2020, seis anos depois, o percentual chegou a 43%. "Claro que ainda é um crescimento tímido, ainda

MEC divulga consulta pública para avaliar reforma do Ensino Médio

os estudantes. As entidades que pedem a revogação do novo ensino médio alegam que o novo modelo vai na contramão de todos os estudos ligados à área. Elas reclamam que a mudança no ensino médio aconteceu sem espaço para o diálogo com a comunidade escolar. Para o presidente da CNTE, Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação, Heleno Araújo, a consulta pública não

Governo abre consulta pública sobre novo ensino médio

, durante o governo do ex-presidente Michel Temer, com o objetivo de tornar a etapa mais atrativa e evitar que os estudantes abandonem os estudos. A implementação ocorre de forma escalonada até 2024. Em 2022, ela começou pelo 1º ano do ensino médio com a ampliação da carga horária para pelo menos cinco horas diárias. Pela lei, para que o novo modelo seja possível

Em reunião com Lula, CNTE pede revogação do novo ensino médio

modelo vai na contramão de todos os estudos ligados à área e afirmam que o processo foi feito de maneira unilateral, sem espaço para o diálogo com a comunidade escolar. Com o novo modelo, parte das aulas será comum a todos os estudantes do país, direcionada pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Na outra parte da formação, os próprios alunos poderão escolher

Escola inclusiva deve considerar experiência de vida, diz professora

com deficiência’". Formação deficiente Atualmente, Teresa Mantoan lidera o Laboratório de Estudos e Pesquisas em Ensino e Diferença (Leped) da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), criado em 1996 para ampliar as pesquisas na área de educação inclusiva. Para a professora, a formação atual ainda não capacita adequadamente docentes para uma educação de fato inclusiva

Alfabetização evolui devagar na rede pública após pandemia, dizem pais

programas de reforço e de recuperação a estudantes. Outros dados apresentados mostraram que 66% dos estudantes estão em escolas que fazem avaliações para conhecer as suas dificuldades de aprendizagem e 50% deles tiveram oferta de reforço escolar, o maior índice observado desde maio de 2021. O estudo também revelou que 44% dos estudantes estudam em escolas

Estudante de MT diz que foi proibida de levar bebê à aula e registra boletim de ocorrência; Seduc afirma que denúncia 'não condiz com a verdade'

que desistir dos sonhos e do futuro dela porque tem uma bebê pequena", refletiu. Em nota, a Seduc ressaltou que é prática da rotina escolar acolher e apoiar todas as mães para que jamais interrompam os estudos. "O que houve, de fato, foi a orientação para que duas estudantes vestissem as suas camisetas do uniforme. Elas não aceitaram e saíram para fora da unidade

Constituição e CLT já preveem equidade salarial entre homens e mulheres. Por que isso não acontece na prática?

e entram na Justiça. E sabemos que ainda temos um escopo insuficiente para dar conta de tantos casos. Precisaria ter uma fiscalização muito maior. A economista acredita que incentivos fiscais a empresas realmente comprometidas com a equidade de gênero poderiam gerar resultados. Um estudo da Organização Internacional do Trabalho (OIT) sobre a importância

Ações de educação disparam de olho no novo Fies: vale investir?

investir, diz o analista da One não recomenda as ações do setor. Elas podem cair e subir muito até que as novas diretrizes do governo para financiamento estudantil sejam realmente definidas. A formação de um grupo de trabalho significa apenas o estudo sobre uma possível reformulação do programa, o que pode não se concretizar. Luis Novaes, analista da Terra

Dia da Mulher: preconceito dificulta inserção de mulheres trans no mercado de trabalho formal

, como acesso aos estudos, à profissionalização e a bens e serviços de qualidade em saúde, habitação e segurança. A dificuldade de acesso ao mercado formal é efeito colateral da negação de diversos direitos, contribuindo assim, para perpetuação do quadro de rejeição e vulnerabilidade social da nossa população", pontuou. Para Dayanna, a dificuldade de acesso da população

Em reunião com Lula, CNTE pede revogação do novo ensino médio

, igualdade", diz a pasta. Mais de 300 entidades ligadas à educação também fizeram uma carta aberta essa semana pedindo a revogação do novo ensino médio. No documento, que descreve 10 dos principais problemas da lei, os representantes dessas instituições alegam que o novo modelo vai na contramão de todos os estudos ligados à área e afirmam que o processo foi feito

Enem digital: MEC decide acabar com a prova online; entenda por quê

O Ministério da Educação (MEC) decidiu acabar com o formato digital do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), criado pelo governo de Jair Bolsonaro (PL) em 2020. Já este ano a prova será feita apenas presencialmente. Segundo o Instituto Nacional de Pesquisas e Estudos Educacionais (Inep), órgão do MEC, poucos estudantes optaram nos últimos anos

Mais mulheres nas ciências exatas

a participação, a continuidade e o desempenho de meninas e mulheres nas exatas. O primeiro é individual, que envolve as decisões pelos estudos e carreiras fortemente influenciados por estereótipos de gênero. O segundo diz respeito à família, que influencia a partir de seus valores e das experiências que fornecem. O terceiro é social, ligado às normas culturais e sociais

Prevenção passa pela escola

como forma de controlar as mulheres também foi frisada pela antropóloga, assim como a cultura do estupro. "Quando fiz um estudo sobre casos de estupro, vi que boa parte dessas violências vêm de familiares. De desconhecidos tem um número maior de prisões, e esse homens desconhecidos não buscam por prazer sexual, mas por uma relação de poder sobre a mulher. Também

20 mulheres que revolucionaram (e ainda revolucionam) a educação

do Menor). Emília Ferreiro A psicóloga e pedagoga argentina, radicada no México, desvendou os mecanismos pelos quais as crianças aprendem a ler e escrever, o que levou muitos educadores a rever radicalmente seus métodos. Seu nome passou a ser ligado ao construtivismo, campo de estudos inaugurado pelas descobertas de Jean Piaget. As pesquisas de ambos levam

Violência de gênero na sala de aula: raça, classe e diversidade não podem ficar de fora do debate

de ensino de Caruaru", que pode ser lida aqui. Para a pesquisadora, o estudo só reforçou a importância da escola como um ambiente de prevenção à violência, e de perspectivas que trabalham com gênero nos componentes curriculares. "A violência de gênero vai ser vivenciada em primeiro lugar na escola, porque é o maior espaço de interação social dos jovens, por muitas

20 mulheres que revolucionaram (e ainda revolucionam) a educação

a ser ligado ao construtivismo, campo de estudos inaugurado pelas descobertas de Jean Piaget. As pesquisas de ambos levam à conclusão de que meninos e meninas têm um papel ativo no aprendizado, construindo seu próprio conhecimento – como já diz o nome construtivismo. Diante disso, Emilia inverteu a lógica tradicional de educadores que só se preocupavam

Em reunião com Lula, CNTE pede revogação do novo ensino médio

modelo vai na contramão de todos os estudos ligados à área e afirmam que o processo foi feito de maneira unilateral, sem espaço para o diálogo com a comunidade escolar. Com o novo modelo, parte das aulas será comum a todos os estudantes do país, direcionada pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Na outra parte da formação, os próprios alunos poderão escolher

Entidades ligadas à educação pedem revogação do novo ensino médio

Mais de 300 entidades ligadas à educação fizeram uma carta aberta pedindo a revogação do novo ensino médio. Os representantes dessas instituições alegam que o novo modelo vai na contramão de todos os estudos ligados à área e afirmam que o processo foi feito de maneira unilateral, sem espaço para o diálogo com a comunidade escolar. Tânia Dornellas, cientista

Sete programas de pós da USP terão bolsas para pessoas negras

Alunos negros de sete programas de pós-graduação da USP receberão bolsas de estudo por meio de um acordo entre o Grupo Carrefour, o Ministério Público Federal e outras instituições de Justiça. No Brasil todo, o Carrefour pagará 883 bolsas de estudos para alunos negros, sendo 305 para a graduação, 223 para especialização, 304 para mestrado e 51