Escola e comunidade: 9 ações para começar uma boa parceria

para o presente e futuro da Educação. A escola está inserida em uma comunidade e faz parte dela. Como tal, precisa criar mecanismos de parcerias e de diálogo produtivo, em que cada uma compreenda o seu papel a as suas responsabilidades. Ouvimos muito que uma boa aula é aquela que também ganha algum significado fora do espaço escolar, transformando uma vida toda ou partes

Alunos de escola integral têm mais chance de passar no vestibular

: um estudo sobre a trajetória dos egressos da rede estadual de Pernambuco, feita pelo Laboratório de Pesquisa e Avaliação em Aprendizagem da Fundação Getúlio Vargas (Learn/FGV) e pelo Instituto Sonho Grande, em parceria com a Secretaria de Educação de Pernambuco. De acordo com o levantamento, alunos formados em escolas de tempo integral têm 63% de chance de entrar

Plano Nacional de Educação Escolar Indígena é discutido durante audiência em Manaus (AM)

. O encontro de hoje é realizado no Centro Educacional de Tempo Integral (Ceti) Gilberto Mestrinho. Haverá ainda outras duas edições: 6 de junho, em Recife (PE), e 27 de junho, em Belo Horizonte (MG). De acordo com Goytacazes, os debates divididos em três regiões macroeconômicas vão dar subsídios para a construção do plano de educação, que depois de feito

A perspectiva histórica da redução de investimentos em educação

de gastos nas políticas de educação Desvendando o PNE: entenda as metas do Plano Nacional de Educação O post A perspectiva histórica da redução de investimentos em educação apareceu primeiro em Centro de Referências em Educação Integral.

Fernando Schuler: Escolas melhores para os mais pobres

A Prefeitura de Porto Alegre fechou uma parceria com a Escola Aldeia Lumiar, instituição privada, sem fins lucrativos, que segue o método inovador trazido ao Brasil pelo empresário Ricardo Semler. O governo irá pagar um valor por aluno inferior ao do sistema estatal e as crianças vão estudar em turno integral numa escola de qualidade, até então acessível

Corte de verba para a educação compromete abertura de novas vagas e compra de material em Instituto Federal de Itaquaquecetuba e Suzano

prejudicada pela falta de livros. "O curso tem o aproveitamento altíssimo e baixíssimo índice de evasão de alunos porque ser prejudicada na avaliação do Ministério da Educação", explicou. Em Suzano estudam 1,1 mil alunos, no ensino integral e 12 cursos técnicos. Além da vontade de aprender dos alunos, agora eles convivem com a insegurança se a entidade vai continuar

Os primeiros passos promissores da BNCC nos estados e municípios

Anna Penido e Katia Stocco Smole* No início de maio, a rede estadual de Educação de São Paulo anunciou o Inova Educação, um programa voltado para as escolas do 6º ano do Ensino Fundamental ao Ensino Médio que tem como pilar o desenvolvimento integral dos seus mais de 2 milhões de estudantes. Crianças e jovens terão a oportunidade de pensar em seus projetos

Para educadora, MEC poderia ter lutado por menos cortes

PRISCILA CRUZ / FOTO: IARA MORSELLI . Priscila Cruz, da Todos Pela Educação, diz que o governo precisa ‘desinflamar o discurso e negociar’ e adverte: manter o vínculo entre aluno e professor é fundamental para o aprendizado . Pela primeira vez as manifestações de rua – na última quarta-feira, em todo o País – tiveram a educação como pauta principal

Para educadora, MEC poderia ter lutado por menos cortes

03 meses grátis PRISCILA CRUZ / FOTO: IARA MORSELLI . Priscila Cruz, da Todos Pela Educação, diz que o governo precisa ‘desinflamar o discurso e negociar’ e adverte: manter o vínculo entre aluno e professor é fundamental para o aprendizado . Pela primeira vez as manifestações de rua – na última quarta-feira, em todo o País – tiveram a educação como pauta

Ensino Waldorf completa 100 anos em expansão no Brasil

gerar conflito." Ela lembra ainda que nem todos os conceitos e princípios são exclusivos da pedagogia Waldorf - outras metodologias, como Montessori, Pikler e Reggio Emília (usadas nas escolas construtivistas), além do próprio MEC, preconizam a educação integral, com respeitando à individualidade do aluno. "Não há uma fórmula única ou superior para desenvolver

Fernando Haddad: Mais livros

que exista antes o secundário, e para que o secundário funcione é preciso que existam universidades". Minha concepção de educação sempre foi sistêmica e integral, da creche à pós-graduação. Não espanta que, enquanto se abriam as portas das universidades para todas as classes sociais, os indicadores de qualidade da educação básica começassem a reagir de forma inédita

Quem protesta contra os cortes na educação brasileira?

em tempo integral e pesquisa para jovens. Mas constata: "A educação nunca foi uma prioridade no Brasil". "Existe um problema aprofundado por esse governo, mas que não é exclusividade desse governo. Sempre que tem um problema de contingenciamento de verbas, a Educação sempre foi um dos primeiros orçamentos a serem escolhidos para fazer cortes", assegura. Segundo

Propostas sobre Fundeb vitalício ganham força no Senado

é que a apresentada por último, pelo senador Randolfe, inclui algumas sugestões de governadores como a implementação do Custo Aluno-Qualidade Inicial (CAQi), a oferta de educação em tempo integral em no mínimo 50% das escolas públicas, a política de valorização dos profissionais da educação básica pública e a destinação de 10% do Produto Interno Bruto para a educação pública

6 dicas para diminuir a burocracia na escola

Crédito: Getty Images Há dois anos, a Escola Municipal Georgita Rivalino Duarte, de Goiânia (GO), era mais uma que enfrentava problemas com os trâmites burocráticos para aquisição da merenda. O processo era todo centralizado na Secretaria Municipal de Educação e, com isso, algumas escolas da rede enfrentavam entraves para garantir que os alunos não ficassem

Mozart Neves Ramos: O jovem quer uma escola que caiba na vida

"Um dos grandes problemas é a desconexão das aulas com a realidade, aulas que não motivam os jovens. Esse processo, que a gente chama de educação integral, é muito importante para haver uma educação com significado. Significado é: o aluno que aprende, o aluno que não abandona a escola e que termina na idade certa" O pernambucano Mozart Neves Ramos acredita

Gestão de Weintraub no MEC põe em risco qualidade da educação, apontam especialistas

. O post Gestão de Weintraub no MEC põe em risco qualidade da educação, apontam especialistas apareceu primeiro em Centro de Referências em Educação Integral.

Ensino médio integral ou integrado e a gestão por resultados: entre a mercadorização do ensino e a educação pública de qualidade

Nessa pesquisa a autora discorre sobre a relação que se estabelece nas escolas de Ensino Médio Integral e Integrado da Rede Estadual de Ensino de Pernambuco, entre a perspectiva da gestão por resultados e a educação pública de qualidade. Para tanto, o objetivo geral desta pesquisa foi o de identificar e analisar a relação que existe, nas escolas de Ensino

Implementação de escolas bilíngues na rede pública do DF começa em julho

O Governo do Distrito Federal anunciou nesta quarta-feira (8) o cronograma de implementação da primeira escola bilíngue na rede pública da capital. O Centro Educacional Lago Norte (Cedlan), escola de ensino médio em tempo integral, será a primeira beneficiada com o projeto. O francês será o segundo idioma na unidade. Segundo o cronograma divulgado pelo GDF

Fundeb: senadores apresentam proposta para permanência do Fundo

motivo, mas haverá mais objetividade – e isso é ótimo. Essa PEC muda o paradigma do financiamento da educação, inclusive fortalecendo e empoderando o controle social", explica Daniel Cara. O post Fundeb: senadores apresentam proposta para permanência do Fundo apareceu primeiro em Centro de Referências em Educação Integral.

Governo ainda não tem posição sobre fundo para o ensino básico

Um dos principais pontos a respeito da renovação do Fundeb, mecanismo central do financiamento da educação básica no país, é também aquele que representa a maior dúvida com relação à posição do governo Jair Bolsonaro (PSL): o aumento da complementação financeira por parte da União. O fundo, que hoje representa 40% do que é gasto com os estudantes da creche