Ações de educação continuarão em alta? Uma pode fazer o investimento dobrar

As ações de empresas de educação brilharam na Bolsa de Valores em 2023. Das dez maiores altas do Ibovespa, duas eram desse setor: Yduqs (YDUQ3), que mais que dobrou de valor (123,19% de alta em 2023) e Cogna (COGN3), que valorizou 64,62%. Fora do índice, todas as outras ações de serviços educacionais tiveram alta, com exceção de apenas uma, a Bahema

Veja detalhes sobre todas as vagas do 'Enem dos concursos públicos' de 2024

o calendário Novas formas de contratação avançam no setor público e desafiam pilar de estabilidade Esther Dweck diz que pode haver greve de servidores COMO SURGIU O CONCURSO NACIONAL UNIFICADO A proposta de um Concurso Nacional Unificado partiu da ministra da Gestão e Inovação em Serviços Públicos Esther Dweck, que revelou em entrevista à Folha a ideia de juntar todos

Gestão Lula dialoga com universidades, mas isso não se reverteu em verba, diz reitora da Unifesp

da universidade, portanto não deveria receber o recurso. Houve ação do Ministério Público Federal em defesa do hospital e da população que requer o atendimento. Essa ação foi procedente em 1ª instância e depois o governo federal recorreu. Em 2023, houve tentativa de conciliação entre as partes, tendo como requisito estabelecido por parte do governo federal o atendimento

Mais de 1.600 estudantes concluíram o ensino médio na Rede SESI da Bahia em 2023

Maior rede de educação da Bahia fora do setor público, a Rede SESI Bahia de Educação encerrou 2023 com 1.650 estudantes formados na educação básica nas escolas de Salvador, Feira de Santana, Vitória da Conquista, Juazeiro, Ilhéus, Luís Eduardo Magalhães e Barreiras. O número inclui os que concluíram o ensino médio regular e a formação técnica

Com 6,4 mil vagas, edital do 'Enem dos Concursos' sai na quarta

. Entre os desdobramentos imediatos da tentativa de golpe, o governador do Distrito Federal teve o mandato suspenso, o ex-ministro da Justiça Anderson Torres foi preso e o número de pessoas detidas pelos ataques, em dois dias, chegou a 2.151. Veja a linha do tempo. A próxima quarta (10) traz a publicação do edital para o Concurso Público Unificado que vai preencher cerca de 6,4 mil

À espera do MEC

nos tempos de Jair Bolsonaro (PL), quando a pasta empilhava dirigentes escolhidos a partir da afinidade ideológica com pautas que passavam ao largo das prioridades do setor, casos do Escola sem Partido e do ensino domiciliar. Ainda assim, os avanços por ora são tímidos. O atual ministro, o petista Camilo Santana, foi governador do Ceará, estado reconhecido

A direita empresarial rifa o ministro da Educação

, a qualidade da minha escrita, a minha lisura como pesquisador e até a reputação das duas universidades que me contrataram via concurso público. Teleguiadas, as invectivas também foram desferidas em grupos privados, por indivíduos que nunca dialogaram comigo, mas sentiram-se autorizados a me ofender pessoalmente. Outros tentaram me explicar a diferença entre leis

MEC vai na direção certa, mas fracassa no ensino médio e resultado é insatisfatório, diz pesquisador

do Desenvolvimento Social, o Ministério do Meio Ambiente com déficit de funcionários gigantesco. Há dificuldades derivadas disso. Há também uma demanda represada gigantesca depois de anos sem diálogo, sem nenhum tipo de atuação com setor educacional. No cotejo dessas duas coisas: ministério mais frágil e a demanda represada enorme, é natural que a sensação seja negativa

Quase 1 milhão e meio em idade escolar fora da escola

público e com outros setores da sociedade. Entre elas, a estratégia da busca ativa, adotada em diversos municípios brasileiros, que consiste em identificar as crianças fora da escola ou em risco de evasão e acionar os serviços responsáveis por resolver as causas que impedem a sua permanência na escola. Essa ação envolve desde o prefeito da cidade até profissionais

É urgente que o governo Lula entenda: o Ensino Médio não é uma pauta menor

do que das aspirações individuais; 2) estudantes de nível socioeconômico mais elevado têm maior "liberdade de escolha" e, portanto, que 3) o NEM aprofunda as desigualdades escolares entre os setores populares e as classes mais privilegiadas. Apontam ainda que a nova organização curricular reduziu a carga horária das disciplinas que antes compunham a etapa do Ensino Médio

Displicência do MEC pode custar caro a milhões de jovens brasileiros

científicas concluíram que a inadequação do NEM se evidencia no fato de que: 1) a "liberdade de escolha" do NEM depende mais das condições materiais das redes de ensino do que das aspirações individuais; 2) estudantes de nível socioeconômico mais elevado têm maior "liberdade de escolha" e, portanto, que 3) o NEM aprofunda as desigualdades escolares entre os setores

Governo terceiriza a política do Ensino Médio para fundações, o ‘centrão da educação’

sabia desde setembro que Mendonça estava ávido pela relatoria e pela oportunidade, como o próprio deputado declarou mais tarde, de "aprimorar o legado de Temer" por meio do PL do Ensino Médio. Não se sabe se o Planalto ou o MEC tentaram impedir a indicação, embora seja de conhecimento público o empenho dos ministérios palacianos na liberação de 10 bilhões

EAD, verbas sindicais e eleições: os interesses na reforma do ensino médio

significa um ensino de melhor qualidade. A velocidade menor ainda permitiria preparar a estrutura das escolas. A atuação da esquerda atende a três interesses, de acordo com políticos de direita ouvidos pelo UOL. Dois setores da esquerda querem 13 disciplinas tradicionais na grade curricular. A parte corporativista da reivindicação partiria de professores

Formação geral de 2.400 horas no Ensino Médio é viável e fortalece o Ensino Técnico

formativo" profissionalizante, especialmente por meio de parcerias com o setor privado. Mendonça Filho e os apoiadores da reforma do ensino médio encastelados nos institutos e fundações empresariais tomam como base para o ensino médio brasileiro um teto de 3.000 horas, das quais apenas 2.100 horas seriam de FGB e as 900 horas restantes seriam de itinerário

PL do Novo Ensino Médio: Repetiremos no futuro os erros do passado?

de ensino do país é, segundo Mendonça Filho, o único caminho possível para a oferta massiva de cursos de Formação Técnica Profissional (FTP). Para massificar a formação técnica, sugere o relator, seriam necessários mais investimentos públicos e/ou parcerias com a iniciativa privada ou com o setor público de forma não exclusiva. A política de Ensino Médio, nesse

Escolas de educação básica viram alvo de fundos e grupos internacionais em nova consolidação

internacionais, sobretudo britânicos, interessados no mercado brasileiro. O alvo são escolas que trabalham com novas metodologias pedagógicas, bilíngue ou com alto índice de aprovação no vestibular. Esse movimento começou a despontar nos últimos dois meses, quando vieram a público transações que podem destravar o setor que começou o ano parado. Entre essas operações

Não podemos admitir novos retrocessos no Ensino Médio brasileiro

) no currículo escolar. É neste cenário de flagrante vedação do acesso ao conhecimento no Ensino Médio público que diversos atores do setor privado vêm defendendo a redução da carga horária da formação geral básica para 2.100 horas, desconsiderando o clamor da sociedade civil organizada pela recomposição da carga horária da formação científica, artística, cultural

Um salto na educação: a urgência da escala no contexto brasileiro

, inovações ou intervenções a um público mais amplo. O processo de escala deve ser sistemático e estratégico, visando não apenas a ampliar o alcance, mas também a assegurar adaptabilidade contínua a realidades diferentes e em constante mudança, mantendo resultados eficazes e sustentabilidade no longo prazo. Requer uma avaliação abrangente da iniciativa original

Instituto SESI SENAI terá programa para startups e formação de professores

e programa para startups, o Instituto SESI SENAI também trará programas de formação para educadores. "Somos um laboratório que precisa ser uma referência para o setor público", diz Wisley João Pereira, gerente de educação básica do SESI, durante o Seminário Internacional de Educação Profissional, realizado pelo SENAI, na última semana em Brasília. "Não podemos perder

Ensino médio: novo fundo dribla arcabouço e lembra contabilidade criativa, dizem economistas

pública. Por quê? Porque ela está fora do conceito de setor público", diz. Segundo o pesquisador do Insper, no passado, o governo chegou a usar o BNDES e as estatais para esses fins. "Fazia triangulações Petrobras-BNDES para realizar políticas expansionistas sem que isso aparecesse na dívida pública ou no resultado primário", afirma Mendes. Para ele, o governo