Vídeos com crianças falando palavrão expõem e confundem os menores

. "O que eu vejo acontecer muitas vezes é que as famílias, independentemente de estarem gravando ou não, riem quando a criança fala um palavrão. Acaba passando que isso foi legal, reforçando esse tipo de comportamento. E quando ela leva isso para a escola, vira um problema que volta para a própria família, porque a escola vai chamar para dizer que está xingando

Escola de SP adota pochetes que trancam celular dos alunos

das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura), que apontou uma relação entre o uso da tecnologia e as dificuldades de aprendizado das crianças, entre outros prejuízos. Folha na Sala Receba no seu email novidades sobre educação e sugestões de conteúdo para usar em sala de aula Carregando... No Brasil, a Alef Peretz é a primeira a escola a adotar a pochete

Na educação infantil, a adaptação individualiza e acolhedora é essencial

contexto, a parceria com as famílias também é importantíssima para a construção de uma relação de confiança entre escola, alunos e responsáveis. O ambiente escolar representa uma transição significativa para a criança, introduzindo-a a um espaço coletivo, com regras distintas das praticadas em casa e com muitas atividades novas. Sendo a escola o primeiro núcleo

Educação Infantil: Conheça 3 experiências de acolhimento de bebês e crianças

de forma cuidadosa. Para tanto, planejam como será a chegada das turmas, a organização dos espaços e das atividades, a relação com as famílias e com as próprias educadoras. Confira a seguir. CMEI União da Boca do Rio aproxima as famílias para acolher os pequenos No CMEI União da Boca do Rio, em Salvador (BA), que atende 223 bebês e crianças, uma situação se repetia

Pé-de-meia: MEC publica regras e calendário de pagamento da bolsa para alunos do ensino médio; confira

no programa Quais valores serão pagos Quais são as regras do programa Como será o calendário de pagamento 🧑‍🎓 Quem pode participar do 'Pé-de-meia' De acordo com a portaria, podem participar do programa os estudantes matriculados em escolas públicas e que estejam cursando o ensino médio ou o programa para Educação de Jovens e Adultos (EJA). Além disso, é necessário

Vacina nas escolas: por que bolsonaristas escolhem politizar a questão e espalhar desinformação

, em relação aos decretos de Blumenau e Joinville, assinados, respectivamente, pelos prefeitos Mario Hildebrandt (Podemos) e Adriano Silva (Novo). Na justificativa das ações, datadas de 2 de fevereiro, o partido sustenta que ao afastar a obrigatoriedade por meio de decretos, as prefeituras transmitem um recado de ‘não vacinem seus filhos’ às famílias. "Não há dúvidas

A escola não é a única responsável pela segurança de crianças na internet

que a interlocução com as famílias é fundamental. "É a escola estimulando que a formação sobre segurança digital oferecida aos estudantes chegue às famílias pelos próprios estudantes", diz. Ele alerta contra o incentivo excessivo ao uso de telas na primeira infância. "A gente já tem evidências para dizer que isso não necessariamente é bom e não é essa prioridade

Dia da Internet Segura: como crianças e jovens podem usar a internet de forma mais saudável

as famílias a gerir a sua relação com a tecnologia. Todo o trabalho é realizado com base em seus cinco Princípios para a Juventude, fundamentais para a criação de um ambiente mais seguro e enriquecedor na plataforma. São eles: A privacidade, a segurança física, a saúde mental e o bem-estar de crianças e adolescentes precisam de proteções especiais online; Pais

Sisu 2024: MEC admite 'divulgação indevida de resultados provisórios' e abre investigação

que ficaram sem a vaga — Vamos com muita firmeza tentar identificar onde ocorreu o erro. Mas fato é que a relação foi divulgada, as matriculas começam hoje — disse Camilo Santana. Ao ser questionado sobre o motivo de tantas falhas técnicas, o ministro respondeu que o sistema passou por "mudanças por conta da lei de cotas" e que a pasta vai "tentar identificar o número

Sisu 2024: MEC confirma 'divulgação indevida de resultados provisórios' e abre apuração

aguardar vaga apenas em uma delas. Minutos depois, em uma nova atualização da página, Clara viu que havia sido aprovada em Direito em sexto lugar de seis vagas reservadas a cotistas de escolas públicas. — Primeiro apareceu para eu manifestar interesse nas duas opções. Foram minutos de muita apreensão até eu conseguir acessar a página novamente e ver

Uso excessivo de telas: pais e escolas se unem para controlar a utilização das redes sociais e da IA por alunos em Niterói

dentro de sala desde 2001 e foi o primeiro do estado a estender essa proibição para o recreio, vem reforçando o diálogo com famílias e alunos, através de ações como educação digital já com os pequenos e educação computacional, a partir do 6º ano. Outra ação é a Semana da Internet Segura, para conscientizar sobre as relações estabelecidas nas redes. A diretora

Uso excessivo de telas: pais e escolas se unem para controlar o uso das redes sociais e da Inteligência Artificial pelos alunos

dentro de sala desde 2001 e foi o primeiro do estado a estender essa proibição para o recreio, vem reforçando o diálogo com famílias e alunos, através de ações como educação digital já com os pequenos e educação computacional, a partir do 6º ano. Outra ação é a Semana da Internet Segura, para conscientizar sobre as relações estabelecidas nas redes. A diretora

Sisu 2024: candidatos relatam decepção após terem sido 'aprovados' e descoberto que ficaram sem a vaga

a cotistas de escolas públicas. — Primeiro apareceu para eu manifestar interesse nas duas opções. Foram minutos de muita apreensão até eu conseguir acessar a página novamente e ver que tinha passado para a universidade de Direito. Fui para o cursinho, comemorei com os professores e aí começaram a surgir as notícias de erro no sistema e eu fiquei apreensiva. Na quarta

Pisa: nem tudo é terra arrasada para o Brasil

, o acompanhamento de um tutor ou mentor durante a passagem para o outro ciclo e o planejamento do processo, com participação do aluno e da família. Em termos de estratégias colaborativas, Ernesto Martins Faria destaca outro mecanismo que vê como possível para a melhoria das escolas e das práticas docentes. Como acontece na Inglaterra, por exemplo, onde os profissionais

Educação Infantil: sugestões para envolver as famílias na adaptação

Relação escola-família deve ser cultivada para além dos momentos de reunião. Confira sugestões para estreitar os laços desde o período de adaptação. Foto: Getty Images Olá, professores e professoras! As férias passaram rápido e já chegaram ao fim. É hora de retomarmos nossas atividades com os bebês e crianças pequenas da Educação Infantil. Para começar

Chegando agora no ensino médio? Veja o que a nova fase traz de liberdade e desafios

Para muitos jovens, a volta às aulas acontece nesta semana. É aquele mesmo esquema de sempre, rever os amigos, encontrar a nova sala… Mas muita coisa pode ser diferente se você é um adolescente recém-saído do ensino fundamental, chegando agora ao ensino médio. Tem família, inclusive, que acha que nessa nova fase ninguém mais vai precisar de ninguém

Ano letivo começa com uma conquista: direito à saúde mental agora é Lei

e desmistificá-los, colaborando com a construção de relações mais saudáveis e gentis entre alunos e educadores. As boas práticas de escolas privadas e públicas A diretora do Colégio Equipe, em São Paulo, Luciana Fevorini, concorda que a escola precisa, basicamente, ser um ambiente agradável, familiar, onde os alunos tenham amigos e se sintam acolhidos. "Aqui no Equipe

Ministro defende participação da sociedade para sucesso da educação

nossa gestão, encontramos um ministério desestruturado em todos os aspectos. Desde equipe, até com relação ao diálogo com a sociedade", disse Santana nesta sexta-feira (26) ao iniciar sua participação na coletiva de imprensa organizada pelo presidente Luiz Inácio Lula da Silva para apresentar os feitos do governo na área de educação. Durante a cerimônia, foi assinado

As iniciativas das escolas para proteger a saúde mental dos estudantes

), aponta que o principal desafio na gestão de alunos do ensino fundamental de escolas municipais é em relação ao estado emocional das crianças e adolescentes. Em segundo lugar aparece a falta de envolvimento da família. Em São Paulo, os colégios particulares vêm atuando de forma permanente quando o assunto é a saúde mental, sobretudo após casos de suicídio

Conae 2024: PNE deve dialogar com desafios atuais da sociedade e garantir participação popular

Superior devem permanecer no documento. "Esses desafios pedem discussões sobre financiamento, gestão democrática, as questões das violências e as escolas, bem como a relação entre Educação e ciência, tecnologia, cultura e meio ambiente, particularmente a questão climática", indica Selma Rocha, Diretora de Articulação com os Sistemas Nacionais de Ensino, Planos