Celular é vício entre jovens e compromete aprendizagem

, sendo que essa popularidade saltou de 32% para 43%, em turmas até o 5% ano e, apenas 1%, chegando a 8%, no ensino médio. As limitações ainda são mais frequentes nas escolas da rede particular, sendo encontradas em aproximadamente 30% delas, contra 12% das estaduais e 33% das municipais. Claro, a tecnologia pode ser benéfica sim e já vem sendo usada

Celular é vício entre jovens e compromete aprendizagem

benefícios A verdade é que cada escola pode elaborar suas próprias regras e, é por esse motivo, que em 2023, a pesquisa TIC Educação registrou que a proibição acontece em 28% dos colégios, sendo que essa popularidade saltou de 32% para 43%, em turmas até o 5% ano e, apenas 1%, chegando a 8%, no ensino médio. As limitações ainda são mais frequentes nas escolas da rede

Professores que não sabem ensinar

(70,2%) predominam questões que testam os aspectos teóricos das disciplinas. Provas que cobram o aspecto prático do ensino são aplicadas em apenas quatro redes estaduais e cinco municipais. Diante deste cenário, é urgente que o processo de seleção de professores seja aprimorado. O ministro da Educação, Camilo Santana, defendeu há poucos dias, em evento promovido

Provas e indicadores educacionais apontam problemas, mas também soluções

, para 37,4, o suficiente para que alunos das redes municipais fiquem em nível três de oito, e os da rede privada cheguem ao nível quatro. No ensino médio, a diferença aumenta para 44,07 pontos, descendo os alunos das redes estaduais para o nível dois de oito, enquanto os da rede privada permanecem no nível quatro. Na prática, esses desempenhos mostram que, na média

Novo Ensino Médio: aprofundando desigualdades - (IN)FORMA.doc

educacionais no Brasil. Com depoimentos de estudantes e professores da rede estadual de Salvador e de especialistas, o documentário revela as contradições e desafios enfrentados pela educação pública brasileira, buscando dar voz aos que são diretamente afetados pelas políticas neoliberais.

Como a gestão escolar se relaciona com o desempenho acadêmico dos estudantes

, estudos sobre a liderança escolar e sobre a autoeficácia, fundamentando conceitualmente o exercício exploratório proposto. Os dados utilizados na pesquisa provêm do SAEB, considerando seis redes públicas estaduais de ensino, e as informações (Proficiência em Língua Portuguesa e Matemática) e INSE (Indicador de Nível Socioeconômico) referentes aos estudantes do 5º

É preciso desnaturalizar o trabalho docente em múltiplas escolas no brasil

masculino, pertencentes às redes estaduais, que atuam na EJA (Educação de Jovens e Adultos) , nos anos finais do Ensino Fundamental e no Ensino Médio, com idade de 36 a 45 anos, de escolas urbanas e que lecionam componentes curriculares com menos aulas semanais, como física, química, biologia e sociologia. Além de apresentar o perfil desses educadores e hipóteses

Educação pública: Os acertos e os erros do programa Pé-de-Meia do Governo Federal

" do ensino médio brasileiro? Qual o tamanho da evasão na rede pública? ‌ Segundo dados do Censo Escolar, em 2023, o Brasil possuía 6.690.396 estudantes matriculados no ensino médio público, 95,9% nas redes estaduais; 3,5% na rede federal e 0,6% nas redes municipais. Já as redes privadas de ensino médio somavam 986.347 estudantes, ou 12,8% do total de matrículas

Novas metodologias garantem a Óbidos o ‘Selo Ouro’ do MEC no compromisso com a alfabetização

, do Governo Federal, e com o Programa Alfabetiza Pará, do Governo Estadual. O município obteve 90 pontos na avaliação do MEC e se destacou por ter alcançado uma das maiores pontuações entre os municípios que integram a jurisdição da Diretoria Regional de Ensino da Seduc (DRE-Óbidos). Além disso, a rede municipal de ensino de Óbidos aderiu a diversas mudanças

MEC debate programa de formação de professores

, retenção, educação de qualidade e inclusão nas licenciaturas brasileiras vêm dos cursos participantes do programa". Programa – O Prilei é operacionalizado por meio de instituições de ensino superior que ofertam cursos de pedagogia e licenciaturas específicas e/ou interdisciplinares, organizadas em redes compostas por instituições federais, estaduais e privadas

Ana Paula Siqueira aponta desafios na educação em Minas e questiona oferta de cursos inadequados

Em entrevista ao Café com Política da rádio FM O TEMPO 91,7, a professora e deputada estadual Ana Paula Siqueira (Rede-MG) avaliou os principais obstáculos enfrentados pela educação em Minas Gerais. Para a parlamentar, o maior desafio é estabelecer uma conexão real entre a educação escolar e as vivências dos alunos. "O grande desafio é fazer uma verdadeira

SP prevê que proibição de celulares aumentará aprendizagem e implementará Novo Ensino Médio em 2025

para que os mais de 3,5 milhões de alunos da rede pública sigam a nova regra é o diálogo, aliado à exemplificação de que a medida fará bem para todos. Caso existam escolas com "desafios", o secretário promete acompanhar de perto. "Quando todos os alunos ficam sem celular, eles percebem que estão mais integrados. Mas, claro, temos escolas mais desafiadoras, e o papel da Secretaria

Governo sanciona lei que proíbe uso de celulares em escolas de São Paulo

, professores e instituições. A proibição vale para toda a educação básica, ou seja, do ensino infantil ao ensino médio. O texto aprovado em São Paulo estabelece que, no caso da rede pública, as secretarias municipal e estadual de educação devem definir os protocolos para o armazenamento dos celulares durante todo o horário escolar. Também determina que sejam criados

ONU vê militarização de escolas como ameaça ao direito de ensino

em plenário sobre a implantação do programa de escolas cívico-militares na rede estadual de São Paulo. Na semana passada, o ministro Gilmar Mendes atendeu a recurso do governador Tarcísio de Freitas (Republicanos) e derrubou a decisão do Tribunal de Justiça que havia suspendido a política. Gilmar, que é relator do caso, submeteu a decisão à análise do plenário

Pé-de-Meia, do governo federal, começa com acertos e erros

médio brasileiro? Qual o tamanho da evasão na rede pública? Segundo dados do Censo Escolar, em 2023, o Brasil possuía 6.690.396 estudantes matriculados no ensino médio público, 95,9% nas redes estaduais; 3,5% na rede federal e 0,6% nas redes municipais. Já as redes privadas de ensino médio somavam 986.347 estudantes, ou 12,8% do total de matrículas. O Inep

Divulgado resultado final do selo da alfabetização

com a Alfabetização 2024 nesta quinta-feira, 5 de novembro. A iniciativa é desenvolvida dentro do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA) e visa reconhecer secretarias de educação estaduais, municipais e distrital com boas práticas de implementação da política. Receberam a medalha de ouro os seguintes estados: Ceará; Espírito Santo; Goiás; Mato Grosso; Mato Grosso

Sesi-SP e Fiesp reconhecem municípios com melhor alfabetização

, oferecido às cidades do Estado de São Paulo que se destacaram na alfabetização de crianças até o segundo ano do Ensino Fundamental. Criado em 2023, o Prêmio PAR faz parte do Programa Alfabetização Responsável, oferecido pelo Sesi-SP em mais de 420 municípios do Estado, com foco na formação de professores e gestores das redes públicas de ensino. Com apoio

Gestão Tarcísio vai fechar escola centenária no centro para obras em parque

alunos e 27 profissionais da escola foram apenas avisados do fechamento da unidade na terça-feira (3). Eles planejam um ato contra o encerramento das atividades no local. Essa é mais uma ação do governo Tarcísio de fechamento de turmas na rede estadual paulista. Conforme mostrou a Folha, a secretaria planeja fechar no próximo ano ao menos 96 turmas de ensino

Escolas se preparam para novas mudanças no Ensino Médio em 2025; saiba o que esperar | GZH

muito interessante, porque acaba tendo um aprofundamento maior. A adolescente já decidiu qual itinerário seguirá: será o focado em ciências humanas, por ser uma área que pensa em seguir profissionalmente e por já ter uma facilidade genuína em exatas. Rede estadual As mudanças têm motivado formações realizadas pela rede estadual de ensino. Em live voltada aos professores

Escolas cívico-militares não são bom modelo para educação no país

. Depois da posse do presidente Luiz Inácio Lula da Silva, os ministérios da Educação e da Defesa decidiram acabar gradualmente com o programa, mas ele sobrevive em estados e municípios. Levantamento do GLOBO junto às redes estaduais mostrou que há pelo menos 569 estabelecimentos desse tipo em 16 unidades da Federação. Em São Paulo, o governo Tarcísio pretende implantar 45