Mais ensino médio integral

Levantamento da ONG Todos pela Educação, divulgado na segunda (8), mostra que o número de matrículas no ensino médio integral das redes estaduais subiu 242%, entre 2016 a 2024, de 393 mil para 1,3 milhão —alcançando 21,7% dos alunos que cursavam essa etapa do ensino no ano passado. A quantidade de escolas de ensino médio que ofertam o modelo também

SUS da Educação: uma década de atraso

educacionais dos estudantes. Assim como o prontuário unificado, a criação da Infraestrutura Nacional de Dados da Educação (Inde) é um avanço no compartilhamento e sistematização de dados de diferentes sistemas de ensino. A plataforma integrará uma base de dados integrada de todas as redes, permitindo a obtenção de indicadores nacionais e regionais mais confiáveis

Estímulo à ciência no ensino médio tem acordo com universidades e maioria de meninas

São Paulo Programas de iniciação científica voltados a estudantes de ensino médio estimulam o interesse dos jovens pela ciência e ajudam na escolha vocacional. Por meio de parcerias com as escolas, alunos frequentam laboratórios e entram em contato com pesquisadores de instituições como USP (Universidade de São Paulo), Unicamp (Universidade de Campinas

A burla como resistência e como sintoma na educação paulista

O editorial "Tecnologia no ensino de SP exige cuidados" (4/9) sugeriu que os alunos da rede estadual de São Paulo teriam desferido um "ataque hacker" contra as plataformas digitais que hoje centralizam toda a sua vida escolar. A terminologia usada é imprópria, pois ataques organizados a computadores almejam o cometimento de crimes. Já o emprego de scripts

Aprender além da escola: como espaços culturais transformam o ensino de crianças e adolescentes

como plataformas pedagógicas. Um exemplo desse movimento é o MEA, em Horizontina, no Noroeste do RS. O espaço criou o programa Prosas com a Escola , que convida instituições de ensino a propor projetos em diálogo com a exposição do museu , dedicada à história da agricultura. As iniciativas selecionadas recebem curadoria personalizada da equipe do memorial, que organiza

Como museus, teatros e centros culturais podem colaborar para o ensino de crianças e adolescentes

como plataformas pedagógicas. Um exemplo desse movimento é o MEA, em Horizontina, no Noroeste do RS. O espaço criou o programa Prosas com a Escola , que convida instituições de ensino a propor projetos em diálogo com a exposição do museu , dedicada à história da agricultura. As iniciativas selecionadas recebem curadoria personalizada da equipe do memorial, que organiza

Pesquisa revela que menos de 40% dos alunos valorizam professor

% das instituições de ensino que oferecem os anos finais nas redes municipais, estaduais e distrital em todo o Brasil. Durante o lançamento do relatório, em Brasília, a secretária da Secretaria de Educação Básica (SEB), do MEC, Katia Schweickardt, afirmou que a escuta dos adolescentes do 6º ao 9º ano ajuda o Poder Público a entender que "todos aprendem de um jeito diferente

Matrículas no ensino médio integral triplicam de 2016 a 2024 no Brasil

, passando de 393 mil para 1,3 milhão de alunos nas redes estaduais. Como foi o crescimento das escolas que oferecem o modelo de ensino médio integral? O número de escolas que ofertam o modelo de ensino médio integral aumentou de 1.600 para mais de 7.000 durante o mesmo período. Quais dados foram utilizados para o estudo sobre o ensino médio integral? Os dados

Matrículas no ensino médio integral aumentam 242% de 2016 a 2024 no Brasil

São Paulo No Brasil, o total de estudantes no ensino médio integral aumentou 242% nas redes estaduais de 2016 a 2024, indo de 393 mil a 1,3 milhão de matrículas. O avanço também se deu no número de escolas ofertando o modelo, passando de 1.600 para mais de 7.000 unidades. Apesar disso, a oferta ainda é desigual. Os dados são de um novo estudo do Todos

Melhoria da Alfabetização Infantil requer ações articuladas e compromisso de todos

de planos de ação que considerem o contexto e ajustem os processos pedagógicos". Neste ano, em que o Sesi-SP atua como parceiro da rede estadual no programa Alfabetiza Juntos SP, está sendo oferecida formação continuada para professores do 3º ao 5º ano do ensino fundamental, com objetivo de potencializar a alfabetização dos alunos em Língua Portuguesa e Matemática

Escolas diversificam bolsas com mérito, renda, cota racial e até xadrez entre critérios

médio nos colégios Bandeirantes e Santa Cruz. Neste caso, o abatimento integral da mensalidade é feito pelas escolas. Yonathan del Valle, 17, fez o curso preparatório e hoje é estudante do terceiro ano do ensino médio com bolsa integral no colégio Bandeirantes. No início, ele sentiu a diferença do ensino público para o da rede particular. "Inglês, por exemplo

Dia da Alfabetizacao expõe desafios, apesar de avanços recentes

os números mais recentes do Indicador Criança Alfabetizada, elaborado em parceria com o Inep. Os dados mostraram que, em 2024, 59,2% das crianças das redes públicas de ensino em todo o país foram alfabetizadas na idade certa, um crescimento de 3,2 pontos percentuais em relação a 2023, quando o índice nacional era de 56%. O resultado foi comemorado pela pasta

Dia da Alfabetização expõe desafios, apesar de avanços recentes

os números mais recentes do Indicador Criança Alfabetizada, elaborado em parceria com o Inep. Os dados mostraram que, em 2024, 59,2% das crianças das redes públicas de ensino em todo o país foram alfabetizadas na idade certa, um crescimento de 3,2 pontos percentuais em relação a 2023, quando o índice nacional era de 56%. O resultado foi comemorado pela pasta

Renda baixa e racismo impedem conclusão do ensino básico, diz pesquisa

que precisam garantir uma renda. "A necessidade de trabalhar é, ao mesmo tempo, um fator que contribui para a evasão escolar e uma motivação para o retorno às salas de aula desse grupo." Investimento na EJA O poder público, em todas as suas esferas – federal, estadual e municipal -, precisa dar atenção ao ensino de jovens e adultos, segundo o especialista, a fim

Frequência escolar em SP tem alta e chega a 85% com monitoramento e app

estadual de São Paulo tem aumentado e chegou a mais de 85% em agosto deste ano, apontam dados divulgados pela Secretaria da Educação do Estado nesta sexta-feira, 5. Com a alta, são atualmente 144.000 estudantes a mais em sala de aula diariamente, diz a pasta. A comparação é com agosto de 2023, quando a frequência diária era de 81%. No total, a rede estadual

Com mais de cem nacionalidades, número de estrangeiros nas escolas de São Paulo dobra em cinco anos

dados abertos da prefeitura analisados pelo GLOBO. A maior fatia desse contingente é de bolivianos: eles são 55% dos estrangeiros no ensino básico municipal e 41% na rede estadual. Na capital, concentram-se na Zona Leste, em bairros como Brás e Belenzinho. A área é conhecida pelo varejo têxtil, onde atuam bolivianos, em especial na área de confecção de roupas

SUS da Educação é aprovado na Câmara dos Deputados

e municípios, exceto a adoção do padrão mínimo de qualidade do ensino básica, consideradas as condições adequadas de oferta das etapas, modalidades, jornada e tipos de estabelecimentos de ensino, a diversidade regional e local das redes de ensino, assim como os respectivos custos diferenciados. Também deverá ser seguido o Custo Aluno Qualidade (CAQ) para a educação

Governo de Pernambuco lança projeto que fornece bolsas para estudantes de licenciaturas

de ensino e aprendizagem. Precisamos apoiar a formação de ensino superior voltada para os professores, para que eles possam desenvolver projetos de intervenção que permitam melhorar e inovar a educação dentro de cada uma das escolas da rede pública do nosso Estado, levando em consideração as particularidades de cada ambiente escolar", afirmou a governadora Raquel

Nível dos alunos melhora no CE, mas 53% termina ensino fundamental com aprendizado 'crítico' em Matemática

A parcela de estudantes da rede pública cearense que termina o Ensino Fundamental (EF) com desempenho "muito crítico" ou "crítico" em matemática teve redução entre 2023 e 2024. Porém, eles continuam representando mais da metade dos alunos. Esse resultado reflete uma série de problemas, da vulnerabilidade social em que vivem muitos desses estudantes até

Ceará tem 83,6% das crianças alfabetizadas; três cidades não atingem nível desejado, aponta Spaece

No Ceará, de um total de 87,6 mil crianças que estavam no 2º ano do ensino fundamental (série que junto a 1ª tem como foco a alfabetização) em 2024, 83,6% estavam alfabetizadas. O índice foi medido no Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará (Spaece), prova realizada anualmente pela Secretaria Estadual da Educação (Seduc) nas 184 cidades