Como a IA pode se tornar aliada da aprendizagem nas escolas: ‘Ou se apropriava ou seria atropelado’

aos professores alocar o tempo extra em outras atividades. Os setores de tecnologia da educação e da informação do colégio têm trabalhado em avaliar as ferramentas disponíveis e propor soluções que favoreçam as necessidades da escola. Também foi criado um núcleo interdisciplinar com a participação de pais e alunos para discutir o uso da IA, descrito pelo diretor

David Rodrigues: uma escola de direitos e deveres humanos

para a aprendizagem e participação de todos. Outra questão é a do diagnóstico (‘o laudo’). Há pouco tempo ouvi no Brasil uma comunicação de um adulto com autismo que dizia orgulhosamente: "Tive de lutar muito pelo meu laudo e finalmente consegui". Achei estranho… como é que a vitória tinha sido por ter um laudo e não por ter uma vida feliz e bem-sucedida. Na legislação

Taxa de 24% de jovens que não estudam e não trabalham ainda preocupa no Brasil, diz OCDE

, mas ainda coloca o Brasil em um nível preocupante quando comparado a outros países membros da OCDE. De acordo com o relatório, a redução foi impulsionada por um mercado de trabalho mais forte e por uma participação crescente dos jovens na educação. No entanto, quase um quarto dos jovens que não estudam e não trabalham ainda representa um desafio estrutural

Estudantes do ensino integral têm notas maiores no Enem, diz estudo

política ao modelo ao longo dos anos. "Os governadores colocaram o integral como agenda central, garantindo planejamento consistente, formação de professores e acompanhamento pedagógico contínuo. Com isso, o modelo deixou de ser uma experiência pontual e se consolidou em larga escala, o que gera impacto coletivo", avaliou. Maior participação no Enem Já o estudo

EAD não aumentou a escolaridade no Interior e ajudou a desarticular o movimento estudantil, apontam entidades

e precário , no qual você já não tem capacidade de dar atenção a um aluno que não demanda uma atenção maior, quanto mais para pessoas que precisam de um olhar mais exclusivo. E isso em instituições privadas e públicas — destacou Capelato no painel sobre os desafios do Ensino Superior. A participação do diretor-executivo se deu no 9º Congresso Internacional

RS tem o maior número de escolas públicas entre as 50 melhores instituições de acesso universal do Brasil

Estadual Guilherme Exner, que atingiu a nota média de 632,8 pontos - a mais alta entre as escolas públicas de todo o Brasil sem processo seletivo para escolha dos estudantes. Além disso, no âmbito das escolas estaduais e incluindo as instituições que realizam esse processo seletivo, o Colégio Tiradentes de Ijuí ficou em primeiro lugar no país. Participação recorde

Escolas de SP terão que adaptar sinal do recreio e permitir lanche próprio para alunos com autismo e deficiência

aquela que possui impedimento de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, que interfira em sua participação plena na sociedade. O texto também contempla estudantes com transtornos do neurodesenvolvimento, como autismo, que podem apresentar seletividade alimentar ou sensibilidade auditiva. Em caso de descumprimento, escolas particulares poderão

Crianças, adolescentes e telas: guia sobre usos de dispositivos digitais

O aprimoramento das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) trouxe inúmeros benefícios para as sociedades, derrubando fronteiras, conectando pessoas e acelerando a produção e difusão do conhecimento. Nos últimos anos, o uso excessivo de aparelhos celulares e telas por crianças e adolescentes se tornou tema de preocupação. Este guia visa responder aos ...

Pesquisa com famílias e professores revela como escolas privadas podem inovar

para a edição 2025 da Certificação Escolas Exponenciais (EX) estão abertas. Com participação 100% gratuita, a iniciativa representa hoje a maior pesquisa de satisfação escolar do país. É reconhecida por reunir famílias, professores e equipe gestora em um processo estruturado, seguro e confidencial de escuta e diagnóstico. A Certificação EX avalia o grau de satisfação

O desafio do Ensino Básico

na modalidade de poupança para estudantes de escolas públicas , condicionado a matrícula, frequência, conclusão do ano letivo e participação no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). A partir de sua implantação no ano passado, bons resultados já começaram a aparecer: mais de 84% dos estudantes alcançaram a frequência escolar exigida e mais de 90% foram aprovados. Ainda

Como o Pé-de-meia está combatendo a evasão escolar

os processos de seleção e acompanhamento dos beneficiários, integrando dados e garantindo a transparência. O fortalecimento da governança e a participação ativa dos estudantes nas decisões também aparecem como prioridades para o contínuo desenvolvimento do programa. Impactos e expectativas do Pé-de-Meia na educação brasileira Com esses esforços colaborativos

MP capacita educadores de Passo Fundo para identificar sinais de radicalização entre jovens

patrulhamento, para fazer o controle. Na verdade, a gente busca o mais simples, que é reforçar aquilo que o humano sempre fez: cuidar de humanos — pontua o procurador.  A ação aconteceu no Centro de Eventos da Universidade de Passo Fundo (UPF) e contou com a participação de mais de cem educadores . Entre eles estava Lays Bento, orientadora na Escola Estadual

Aprender fazendo: escolas do RS apostam em projetos práticos no Ensino Médio

Misturar diferentes conteúdos e formatos em projetos mão na massa tem ganhado força nas escolas do Rio Grande do Sul. Entre hortas, simulação de júris, participação em eventos internacionais e propostas de "empresas", estudantes aprendem matemática, biologia, geografia e tantas outras matérias da forma mais interessante possível: fazendo . Muitas

MEC vai suspender vestibular de cursos de Medicina que tenham nota baixa em novo exame; veja medidas

" as notas 1 e 2. Medidas previstas para cursos que obtenham notas 1 e 2: Impedimento de ampliação de vagas. Suspensão de novos contratos do Fies. Suspensão da participação no Prouni. Redução de vagas para ingresso (cursos conceito 2). Suspensão de vestibular (cursos conceito 1) Em geral, as sanções vão durar até a obtenção do novo conceito por parte

Rio Lilás: Tribunal de Justiça leva programa de prevenção à violência de gênero a escolas públicas

da unidade. No dia 18 de setembro, o programa chega ao Ciep Avenida dos Desfiles (EJA), no Setor 12 do Sambódromo, na Cidade Nova, com a participação da juíza Luciana Fiala. E, no dia 24 de setembro, a coordenadora da Coem, desembargadora Adriana Ramos de Mello, tem encontro marcado com os alunos do 6º ano do Ginásio Experimental Tecnológico Jenny Gomes, no Rio

Defensoria Pública recomenda suspensão imediata do Programa de Escolas Cívico-Militares em MG

de acesso a uma educação pública de qualidade. O compromisso da instituição é com a construção de um ambiente escolar que valorize o pluralismo de ideias, a solução dialogada e pacífica dos conflitos, a liberdade de pensamento crítico, a participação democrática da comunidade escolar e a valorização dos profissionais da educação, habilitados para prestar os serviços

Confira o ranking de cidades brasileiras que são referência no ensino básico

. Essas ações resultam em reconhecimento nacional, tornando Sobral um modelo para outras cidades brasileiras. Nova Odessa, São Paulo: Nova Odessa se destaca por integrar o ensino às necessidades locais. Com visão inovadora, melhora continuamente a qualidade da educação básica e promove a participação dos pais na vida escolar dos filhos, fortalecendo a comunidade

‘Se não bater meta mínima, tchau’, diz secretário de Educação sobre gestores de SP

seus indicadores de desempenho. PUBLICIDADE "Eu tenho 91 gestores regionais, é muito simples. Eles têm meta mínima, têm que subir 0,2 (ponto) a cada ano. Se não subir, ‘tchau’. Todos que não sobem são demitidos", disse durante participação no podcast sobre mercado financeiro Market Makers. Ele também contou que demitiu 20 dos 91 gestores regionais que não bateram a meta

UNICEF lança plataforma para formação de adolescentes e jovens

tem como objetivo proporcionar a jovens e adolescentes de 14 a 29 anos, em situação de vulnerabilidade, acesso a oportunidades de ensino de qualidade, habilidades digitais, conexão com a internet, participação cívica, treinamento profissional e empregabilidade, por meio de programas de aprendizagem, estágio e emprego. O qué o UNICEF O UNICEF, Fundo das Nações Unidas

Guia de apoio ao desenvolvimento profissional de Gestores Escolares - Escola das Adolescências

como transição entre etapas, clima escolar, articulação comunidade-escola, participação dos adolescentes, prevenção da violência e promoção da cultura de paz. Discute a importância do monitoramento e avaliação contínuos para a implementação eficaz da Política Nacional Escola das Adolescências.