Seminário do MEC defende uso crítico de tecnologia e atenção às diversidades regionais

A primeira edição do ciclo de seminários e oficinas "Educação Digital: Caminhos Inclusivos para a Transformação Curricular na Educação Básica", promovida pela Secretaria de Educação Básica do MEC (Ministério da Educação), revisou as recentes diretrizes sobre o uso de tecnologia nas escolas e detalhou objetivos de políticas públicas. Ao longo dos painéis

Critério para aumento do piso de professores é impasse sem solução à vista

do critério, os valores ficam muito altos em alguns casos, e vários são judicializados. Ivan Gotijo, gerente de políticas educacionais do Todos pela Educação MEC queria editar MP A última proposta que teria sido apresentada pelo governo Lula (PT) incluía editar uma MP (Medida Provisória) para que a mudança já valesse para o reajuste deste ano. Fontes ouvidas

Tecnologia na escola: um passo decisivo para o desenvolvimento das novas gerações

de conexão da educação com a tecnologia sofreu uma desaceleração, e o modelo presencial voltou a imperar, com baixo aproveitamento de recursos digitais e metodologias híbridas de aprendizagem, especialmente quando tratamos da educação básica. Jornalismo crítico e inteligente. Todos os dias, no seu e-mail Assine nossa newsletter Assine nossa newsletter e receba

Juventude negra, ciência e educação

do IBGE. Diante da urgência de mudanças estruturais, torna-se evidente a importância de se desenvolver e implementar estratégias de ação afirmativa ao longo de todo o ciclo da educação básica. Ao mesmo tempo, muitas iniciativas pleiteadas pelo movimento negro têm buscado reparar as injustiças históricas experienciadas pela população negra brasileira. Nesse

O fortalecimento da cidadania e da democracia começa na escola

, exercer a colaboração e criticidade. Em 2015 o movimento de ocupações de escolas, protagonizado pelos estudantes secundaristas, em praticamente todo o Brasil, é um exemplo concreto de reivindicação dos jovens para que seus interesses e opiniões sobre a educação e escola que desejam sejam levados em consideração. Contudo, até hoje, ainda que com algumas

Pais de alunos do Vera Cruz pedem proibição do celular na escola em SP

ao vício e ao consumismo com consequências graves para todos e especialmente dramáticas para muitas crianças e adolescentes". À Folha Regina Scarpa, diretora pedagógica do Vera Cruz, afirmou que a escola respeita e apoia o movimento das famílias. "É uma preocupação convergente com a escola", diz. "A gente converge não no sentido de fazer exatamente

Mais da metade dos professores de escolas estaduais do Brasil é de temporários

. Jacomini explica que, independentemente do tempo, quando esses contratos se encerram, as escolas sofrem com a troca ou ausência de profissionais. "Não é possível fazer um trabalho pedagógico com constância, se o quadro de professores muda todo ano. A educação precisa de estabilidade, de previsibilidade, é preciso montar uma equipe de confiança e bem alinhada

Censo Escolar evidencia fragilidade das políticas de educação para jovens e adultos

Escolar 2023 trazer um diagnóstico mais elaborado da Educação de Jovens e Adultos. Jornalismo crítico e inteligente. Todos os dias, no seu e-mail Assine nossa newsletter Assine nossa newsletter e receba um boletim matinal exclusivo Assinar Inscreva-se A etapa é atravessada por dois marcadores principais. A EJA vem sofrendo uma redução do número de matrículas

Censo escolar mostra alta de ensino profissionalizante

São Paulo – O número de matrículas na educação básica somou 47,3 milhões em 2023 (exatos 47.304.632), sendo 37,9 milhões na rede pública e 9,4 milhões na rede privada, segundo dados do Censo Escolar, divulgados nesta quinta-feira (23). Isso considera todas as etapas educacionais, em 178,5 mil escolas, que concentram 2,4 milhões de professores e quase 162

Nordeste se destaca entre os índices de matrículas em tempo integral

Os estados que apresentaram maior percentual de alunos em tempo integral matriculados na rede pública do ensino fundamental são do Nordeste: Ceará, com 51,4%; Piauí, com 48,9%; e Maranhão, com 40,3%. Os dados constam do Censo Escolar 2023, divulgado nesta quinta-feira (22) pelo Ministério da Educação (MEC) e pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas

Banir ou não banir? Celular na escola precisa ter função educacional, dizem especialistas

consciente". Na Bahia e no Ceará, os ministérios públicos estaduais também recomendam o acesso restrito a atividades pedagógicas. Esse movimento de restrição ou proibição tem se ampliado em escolas por todo o país, tanto na rede pública, quanto na rede privada. Entre as maiores preocupações, estão o comportamento de dependência em relação a esses dispositivos

Educação antirracista: 6 cidades inspiram práticas para efetivar a Lei 10.639

, relação escola-comunidade, avaliação e gestão, principalmente na educação pública e em uma sociedade multiétnica e multirracial, se não considerarmos que todo esse processo envolve as pessoas negras, ou seja, aquelas que representam 56% da população brasileira, de acordo com o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística". ⏬Acesse a ficha técnica o resumo

Crise climática e desigualdade social marcam abertura de Fórum Social

Justiça climática, combate aos impactos do capitalismo e das desigualdades sociais e o conflito na Faixa de Gaza foram temas abordados no primeiro dia do Fórum Social Mundial (FSM), em Katmandu, capital do Nepal. Movimentos sociais e ativistas de todo o mundo se reúnem até segunda-feira (19) no país asiático para uma nova edição do evento. A organização

Por que investir em jovens aprendizes?

mesmo da criminalidade, dando a ele a oportunidade de aprender e trabalhar a favor da realização dos seus sonhos e projetos de vida. O resultado dessa equação, é uma sociedade mais justa, equitativa e até menos violenta. Todos nós ganhamos! Não apostar na juventude, é dizer para milhares de jovens brasileiros que sonham e que buscam, através da educação e das oportunidades

Formação docente

, professores, trabalhadores e gestores da educação pública e privada, com a atuação dos movimentos sociais, sindicatos, ONGs, entre outros. Vale lembrar que, ainda em 2023, foi redigido o Documento Referência, com apoio do Fórum Nacional de Educação, para que, ao longo do segundo semestre do mesmo ano, fossem realizadas as etapas municipais e estaduais e, no final

Escola de SP adota pochetes que trancam celular dos alunos

. No caso do colégio, é o professor ou um funcionário que fica com o dispositivo para desmagnetizar a trava, abrindo-a e liberando o celular. A pochete é mais uma ferramenta que surge em meio ao movimento anticelular em escolas, que cresce no Brasil e em outros países, na tentativa de conter os prejuízos do uso excessivo do aparelho ao aprendizado e à saúde mental

Por que faz sentido o Brasil investir 10% do PIB na Educação

educacionais. Em todos os casos, em algum momento de sua trajetória, os governos precisaram abrir a carteira e elevar o gasto na área. Nas cinco nações, o movimento começou nos anos 1970. França, Japão, Noruega e Finlândia aumentaram entre quatro e cinco vezes o gasto por pessoa de 0 a 24 anos. "Escolhemos esse indicador e não o gasto por aluno porque, em países

Faltam ao MEC plano consistente e habilidade política

de escolas e o movimento Escola sem Partido, marcas da gestão de Jair Bolsonaro. Se a principal crítica — pertinente — ao governo anterior era justamente a politização da educação, qual o sentido de insistir nos mesmos temas, apenas com sinal trocado? A justificativa apresentada pela Conae é a necessidade de "contraposição efetiva do Estado" a políticas

Parlamentares preparam mais uma derrota para Camilo Santana, desta vez no Plano Nacional de Educação

Socorro Neri (PP-AC). ‘Viés ideológico’ No texto que serviu de base para a Conae, foi pedida a "contraposição efetiva do Estado" a políticas chamadas de "ultraconservadoras" e a "desmilitarização das escolas, o freio ao avanço de processos e tentativas de descriminalização da educação domiciliar (homeschooling); às intervenções do movimento Escola Sem Partido

Após quase desaparecerem das escolas, as letras cursivas estão de volta

para a posteridade. No entanto, com a primazia avassaladora das telas (leia mais na pág. 70), praticamente sumiu dos currículos escolares — estrago que nem mesmo a invenção da prensa, por Gutenberg, no século XV, foi capaz de produzir. Agora, em fascinante pêndulo da civilização, há um movimento em sentido contrário, a retomada do manuscrito como ferramenta de educação