Um em cada quatro jovens de 15 a 17 anos tem atraso na trajetória escolar

São Paulo Mais de um quarto (26,7%) dos jovens brasileiros de 15 a 17 anos que frequentam a escola estão matriculados no ensino fundamental —ou seja, tem atraso na trajetória escolar. Nessa idade, eles deveriam estar cursando o ensino médio, última etapa da educação básica. Os dados são do Censo Demográfico 2022, divulgados na manhã desta quarta-feira (26

Parcela da população com ensino superior quase triplica, mas ainda é inferior a 20% no Brasil, diz Censo

), o Sisu (Sistema de Seleção Unificada), o Enem (Exame Nacional do Ensino Médio), o Prouni (Programa Universidade para Todos) e a política de cotas em universidades. A expansão da modalidade EAD (educação a distância), diz o pesquisador, também teve um impacto mais recente. A proliferação de cursos do tipo "sem muita regulação", no entanto, acende alerta sobre

Ensino integral expulsa jovens e adultos da escola, diz especialista

. No que diz respeito à educação de jovens e adultos, que é uma modalidade de tempo parcial, houve uma diminuição da oferta, especialmente em escolas de período noturno, impactadas pela expansão do PEI. Houve também superlotação nas salas das escolas que ainda ofercem o tempo parcial. O ensino em tempo integral é considerado um modelo por diversos especialistas, sendo

Apenas 646 municípios brasileiros têm pelo menos 50% das crianças de 0 a 3 anos em creches, aponta Censo 2022

que mais necessitam, seja por meio de uma expansão da rede, sempre com qualidade, ou com uma busca ativa para garantir acesso a famílias em situação de pobreza, por exemplo — afirma Luz. Desafios Apesar de ter caído pela metade em 22 anos, o número de brasileiros que não completaram nem o ensino fundamental ainda representa 35% da população, de acordo com os dados do Censo

Duas escolas estaduais da Serra passam a oferecer EJA com curso técnico

A modalidade de ensino Educação de Jovens e Adultos integrada à Educação Profissional e Tecnológica (EPT/Ejatec) começa a ser oferecida neste ano em 36 escolas estaduais, das quais duas são da Serra . A iniciativa está com matrículas abertas e mira os jovens e adultos que desejam concluir o Ensino Médio e, ao mesmo tempo, obter qualificação

Escolas técnicas de SP podem colocar alunos em ensino remoto por causa do calor

O Centro Paula Souza, entidade que administra as faculdades de tecnologia (Fatecs) e escolas técnicas (Etecs) do estado de São Paulo, autorizou nesta semana uma medida excepcional para combater o calor. Diretores das unidades poderão colocar alunos em esquema de ensino remoto quando acharem necessário. Apesar de não existir um alerta climático, algumas

Todos estudantes de escola pública recebem Pé-de-Meia? Entenda os critérios do programa

Ouça a matéria A- normal A+ Os estudantes participantes do programa Pé-de-Meia que concluíram um dos três anos do ensino médio em 2024 receberão a parcela do incentivo-conclusão no valor de R$ 1 mil, a partir desta terça-feira (25). Aqueles que concluíram o terceiro ano do ensino médio regular com aprovação no ano passado e ainda participaram dos dois

Exército terá de adotar cotas em colégios militares, decide Justiça

% dos postos destinados a quilombolas; 50% dos postos destinados a alunos egressos do ensino fundamental em escolas públicas, fatia sobre a qual também incidem as cotas raciais e sociais, com mínimo de 77% das vagas desse grupo destinadas a pretos, pardos e indígenas (PPI); a ampla concorrência deve se restringir aos 40% de postos restantes. Até hoje, as seleções

A tecnologia como aliada da equidade na educação

), que foi um marco na sociedade por garantir o acesso dos alunos, independente de suas condições físicas, cognitivas ou emocionais, a qualquer modalidade e nível de ensino, seja de instituições públicas ou privadas. Quando necessário, inclui, ainda, um Plano Educacional Individualizado (PEI), com apoio de um segundo professor para assistência individual sem qualquer ônus

Resultado do Fies 2025 sai nesta terça; serão 112 mil vagas no ano

, no segundo semestre. O programa federal financia as mensalidades do ensino superior a estudantes de baixa renda em universidades privadas, com o objetivo de democratizar o acesso à educação no país. Fies e Fies Social Há duas modalidades desta política pública. A primeira é o Fies tradicional, que atende estudantes com renda de até três salários mínimos e pode

Um Estado pela educação

à altura dos desafios. Na outra ponta, o Ensino Médio tem a expansão do tempo integral como principal frente: maior tempo na escola indica mais oportunidades. Já são 296 nesta modalidade no RS — em 2021 eram 18. O direito à educação, preconizado na Constituição, se concretiza na aprendizagem. E a aprendizagem é medida, no mundo todo, por avaliações que avaliam

Alunos ganham armários em volta às aulas sem celular em MS

75 dessas escolas), comporta 40 mil desse total de estudantes. Além disso, houve expansão do atendimento do ensino em tempo integral, sendo que 213 do total oferecem turmas nessa modalidade que, juntos, comportam cerca de 50 mil estudantes integralmente. É o caso da escola estadual com quase 50 anos de história, Maestro Frederico Liebermann, que fica

Baixa escolaridade é fator de risco para declínio cognitivo no Brasil

A baixa escolaridade no Brasil figura atualmente como maior fator de risco para o declínio cognitivo, característica ligada a quadros de demência. A conclusão é de um estudo liderado pelo professor da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Eduardo Zimmer, com o apoio do Instituto Serrapilheira, e publicado no periódico The Lancet Global Health. ...

O que fazer quando a educação não consegue cumprir o seu papel?

Sala de aula vazia. Crédito: Divulgação Essa é a pergunta que gestores públicos e legisladores deveriam se fazer cotidianamente, diante dos avanços tão tímidos da educação no país. É a preocupação que deveria mover quem se dedica à vida pública, porque basicamente tudo o que se almeja — crescimento econômico, desenvolvimento social, oportunidades para todos...

Alfabetização paulista avança, mas há muito a fazer

A pandemia abalou indicadores educacionais. Estado mais populoso e mais rico do Brasil, São Paulo conseguiu se recuperar no 2º ano do ensino fundamental, mas o governador Tarcísio de Freitas (Republicanos) ainda terá de buscar melhoras em outras séries. O Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo (Saresp) utiliza uma escala

3 em cada 4 alunos do ES não sabem o suficiente de matemática

do Paebes mostram que 76% dos estudantes avaliados no ensino médio, oferecido na rede pública apenas pelo Estado, não apresentam aprendizagem suficiente para essa etapa. No 9º ano do ensino fundamental, o índice de estudantes com aprendizagem insuficiente é de 73% nas turmas da rede estadual. Na rede municipal, a situação é ainda mais desafiadora e 81% dos alunos

Apenas 4 em cada 10 alunos do ES têm bom desempenho em português

Paebes 2024 Apenas 4 em cada 10 alunos do ES têm bom desempenho em português Dados do Programa de Avaliação da Educação Básica do Espírito Santo apontam nível de aprendizagem dos estudantes nas redes estadual e municipal 4 min de leitura min de leitura 60% dos estudantes avaliados pelo Paebes no ensino médio não apresentam aprendizagem suficiente

Quando sai a lista de espera do Sisu 2025?

participante, segundo o MEC. Ao todo, esta edição do Sisu de 2025 teve 254.899 candidatos aprovados, sendo 128.691 na ampla concorrência, 111.655 na modalidade de cotas e 14.553 por meio de ações afirmativas das próprias instituições de ensino superior. Que horas sai o resultado da lista de espera do Sisu? Diferente da chamada regular, o resultado da lista de espera

Escolas estaduais de SP melhoram desempenho, mas ainda não retomam nível pré-pandemia

As escolas da rede estadual de ensino de São Paulo tiveram uma melhora no desempenho do Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo (Saresp) em 2024 em relação ao ano anterior, mas ainda não alcançaram os resultados pré-pandemia. A Secretaria da Educação do Estado diz que haverá a necessidade de "esforço contínuo" para resolver

O impacto da falta de investimento em educação profissional nos jovens

, 11,9 milhões (38,5%) são informais, e outros 4,4 milhões (14,1%) estão desempregados. Um sinal de que as políticas públicas de educação, formação para o trabalho e inclusão produtiva não estão sendo suficientes para amparar essa parcela da população. "O ensino médio não prepara para o mundo do trabalho e 80% dos jovens não vão para a universidade", lamenta Ana