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679 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Educação integral: potências e desafios da BNCC
- 27/07/2021
- Em Debate
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é uma mera modalidade que amplia a jornada ou a carga horária dos estudantes: “A educação integral é uma concepção de uma educação que se compromete com uma formação integral, contextualizada, democrática, inclusiva e transformadora, que se preocupa com a formação de sujeitos capazes de construir conhecimento e não apenas sujeitos instruídos em um processo
Em agosto, pela primeira vez na pandemia, maioria das escolas vai abrir; veja exemplos de onde a volta já deu certo no Brasil
- 26/07/2021
- Radar de Imprensa
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para auxiliar os docentes no ensino remoto e nas aulas de reforço. — Vamos abrir no próximo mês a Casa de Avaliação e Formação. É um centro, inspirado no exemplo de Sobral (CE), para acompanhar o desempenho de cada aluno da rede e também garantir a formação continuada dos professores — afirma Vinícius Wu, secretário de Educação da cidade. Confiança na volta Especialista
Pela primeira vez desde o início da pandemia, maior parte das redes públicas vai reabrir as escolas
- 26/07/2021
- Radar de Imprensa
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estagiários para auxiliar os docentes no ensino remoto e nas aulas de reforço. — Vamos abrir no próximo mês a Casa de Avaliação e Formação. É um centro, inspirado no exemplo de Sobral (CE), para acompanhar o desempenho de cada aluno da rede e também garantir a formação continuada dos professores — afirma Vinícius Wu, secretário de Educação da cidade. Confiança
Troca de experiências é base para formar professores para educação híbrida
- 26/07/2021
- Radar de Imprensa
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com o grupo. Para Sheldon, dicas para uso no dia a dia, além da troca de ideias, são fundamentais. "Os educadores estão precisando de orientações, se possível de algumas ‘receitas prontas’, e principalmente que sejam ouvidos." Quer saber mais sobre ensino híbrido? Clique e acesse TAGS coronavírus, ensino híbrido, formação continuada Assine nossa newsletter e fique
Educação inclusiva e formação docente - olhares e perspectivas que se entrelaçam
- 16/07/2021
- Eventos
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O evento vai oferecer aos profissionais da educação um espaço de articulação com diálogos e momentos de formação entre os pesquisadores e a comunidade composta por licenciandos e docentes no contexto da formação inicial e continuada de professores, disseminando os conhecimentos pedagógicos em prol de uma educação humanizadora, inclusiva e significativa
Desigualdade dificulta a inclusão digital de estudantes na pandemia
- 15/07/2021
- Radar de Imprensa
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% do salário mínimo atual (R$ 1.100). Para Siqueira, o Brasil tem acesso às informações necessárias que poderiam ter sido utilizadas para minimizar o agravamento da desigualdade durante a pandemia, mas não o fez de forma adequada. "Problemas de infraestrutura, falta de conexão com banda larga, falta de computadores, falta de formação continuada para docentes. Nada
Brasil melhora acesso à escola, mas ainda precisa superar desigualdade, aponta OCDE
- 30/06/2021
- Radar de Imprensa
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de cortes no orçamento devido à desaceleração econômica. Isso já ocorre sobre recursos do Ministério da Educação, que teve os maiores bloqueios em relação a outras pastas. O ideal seria investir mais para recuperar as perdas da pandemia, com foco em alunos mais vulneráveis. Melhoria para carreira de professores: para a OCDE, a valorização do docente é essencial
Auditoria do TCM diz que 72% das creches conveniadas da Prefeitura de SP não têm estrutura para alunos com deficiência
- 30/06/2021
- Radar de Imprensa
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oito horas por dia com os bebês e as crianças, enquanto outros 7,7% revelaram passar dez horas diárias em sala de aula, em atendimento de turno único. "Os impactos dessas diferenças apontadas entre as redes podem afetar a qualidade do serviço prestado, uma vez que os desafios para formação continuada, instrução, lazer e descanso dos docentes, dentre
Balanço do Plano Nacional de Educação indica estagnação e retrocessos
- 29/06/2021
- Radar de Imprensa
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"o objetivo de prover formação continuada a todos os profissionais do magistério da educação básica" não tem mudanças na trajetória de evolução. Em 2020, dos mais de 2 milhões docentes em atividade na educação básica, 1.338.711 deles não haviam recebido qualquer tipo de formação continuada. Deve-se chegar a 2024 ainda muito distante da meta. Os dados mais atualizados
Plano Nacional de Educação chega aos sete anos com menos de 15% das metas atingidas
- 24/06/2021
- Radar de Imprensa
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continuada. O objetivo de prover formação continuada a todos os profissionais do magistério da educação básica está distante do cumprimento. Em 2020, dos 2.228.969 docentes em atividade na educação básica, 1.338.711 não haviam recebido qualquer tipo de formação continuada. Sem mudanças na trajetória de evolução deste indicador, deve-se chegar a 2024 ainda
Brasil regride em meta para acabar com o analfabetismo e não alcança objetivo de investir mais na educação, diz relatório
- 24/06/2021
- Radar de Imprensa
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de 2017 a 2019, e agora precisa ser mantida até 2024. Sobre a formação de doutores, será preciso elevar de 17,2 mil titulados todos os anos para 25 mil até 2024. capacitar professores da educação básica: a ideia era incentivar que metade dos professores de escolas tivessem pós-graduação em suas áreas de conhecimento até 2024 e oferecer mais formação continuada
Para chegar à sala de aula, debate étnico-racial deve estar na formação de professores
- 15/06/2021
- Radar de Imprensa
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anterior a essa discussão que é verificar qual o lugar que esses temas ocupam na formação do professor de língua inglesa no cenário brasileiro e também na formação continuada, a qual por vezes os educadores estão sendo constantemente expostos. A pesquisadora destaca que com esse movimento de identificação do espaço que a temática ocupa na formação, é possível
Coordenação pedagógica: como fazer uma formação sobre habilidades e competências
- 14/06/2021
- Radar de Imprensa
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expor os conceitos que aprendeu sobre o tema, mas sim estudar a BNCC junto com os professores. Estimular as trocas de experiências entre os docentes também é essencial neste momento, algo bastante praticado por Luciana. A coordenadora costuma trazer exemplos cotidianos da escola para as formações, promovendo estudos de caso que envolvem todos. "Às vezes
Coordenação pedagógica: como preparar a escola e os professores para o retorno semipresencial
- 07/06/2021
- Radar de Imprensa
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essas informações com os docentes, preparando uma formação sobre o tema. Mais do que nunca, é importante contar com o trabalho em equipe. Curso gratuito: Apoie a equipe no replanejamento contínuo Saiba como elaborar um instrumento de planejamento que inclua informações importantes. Também entenda o que deve ser considerado para adaptar o planejamento a eventuais mudanças
Rede pública promove trabalho coletivo entre educadores para planejar atividades remotas
- 31/05/2021
- Radar de Imprensa
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disso, um fortalecendo o outro, em uma troca de experiências muito rica. Nesse desafio da pandemia, atuando juntos, nos sentimos um pouco menos sozinhos". A formação continuada por meio do trabalho coletivo entre professores Na rede municipal de Almirante Tamandaré, algumas escolas se destacavam por seu fazer pedagógico. Para o secretário de Educação
Racismo e infância: enfrentamento à violação nas instituições e o papel do poder público
- 27/05/2021
- Radar de Imprensa
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na escola das crianças e dos adolescentes negros também é afetada. Segundo estudo do UNICEF, um dos principais entraves para a universalização do acesso e permanência na escola no Brasil é a discriminação racial. Durante a pandemia, a desigualdade se aprofunda ainda mais. Atuação do CEERT O CEERT entende a formação docente essencial para o enfrentamento ao racismo
Coordenadoras pedagógicas dão dicas de como preparar uma formação a distância
- 24/05/2021
- Radar de Imprensa
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Orientar e apoiar os professores no ensino remoto é uma das tarefas mais essenciais e desafiadoras da coordenação A pandemia da covid-19 tem exigido das escolas grande capacidade de adaptação, e não apenas das aulas, que passaram a ser remotas. O processo de formação continuada dos professores, conduzido pelos coordenadores pedagógicos, também
Por que os jovens não sabem diferenciar fatos de opinião?
- 20/05/2021
- Radar de Imprensa
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de Pedagogia e Licenciaturas e também nas iniciativas de formação continuada para os docentes na ativa. Falta, portanto, uma política educacional nacional que dê conta do tema, diferenciando educação digital, tecnológica e informacional, e focando na educação midiática, que abrange todas essas questões. Em suma, os jovens brasileiros não conseguem diferenciar fatos
Diálogos com a obra de autoria da professora doutora Maria Carolina Bovério Galzerani
- 17/05/2021
- Eventos
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O Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Continuada (Gepec) e o Departamento de Ensino e Práticas Culturais (DEPRAC), ambos da Faculdade de Educação (FE), organizam, dia 26 de maio, às 14 horas, o colóquio on-line "Diálogos com a obra de autoria da professora doutora Maria Carolina Bovério Galzerani", docente da FE. No evento será lançado o livro
O futuro começa hoje
- 14/05/2021
- Radar de Imprensa
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é uma ação socioeducacional que promove a formação continuada e o empoderamento de educadores por meio da oferta de materiais, cursos à distância e estratégias pautadas nas dez Competências Gerais da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), nas Metodologias Ativas e nas Competências Socioemocionais. Conteúdo relevante Criado em 2002, o programa já atendeu mais de 3,4