Seis meses após lei que restringe uso de celular em escolas, instituições registram melhora no desempenho e queda no cyberbullying

, maior socialização entre os alunos e uma redução significativa nos casos de cyberbullying. Em São Paulo, escolas estaduais registraram aumento médio de até 20% nas notas dos alunos no segundo bimestre, em comparação ao mesmo período de 2024, segundo levantamento divulgado pela DW. No Rio de Janeiro, estudantes do 9º ano tiveram 53% mais chance de atingir

As principais características de uma boa formação continuada

para orientar o desenho de formações com maior impacto na prática docente e na aprendizagem dos estudantes. A seguir, destacamos as principais características de uma formação continuada de qualidade: 1. Focam no conhecimento do conteúdo e no pedagógico As formações eficazes concentram-se no conteúdo que os professores ensinam, ou seja, nos conteúdos previstos

Entenda o crescimento do ensino técnico no RS e o impacto para o mercado de trabalho

técnico representa 6,6% das 2,2 milhões de matrículas no RS em todas as etapas. Levando em conta o Ensino Médio, um em cada três alunos matriculados no Estado frequentam cursos técnicos – cerca de 32% dos 331,2 mil estudantes secundaristas.   Boa parte deles frequenta cursos concomitantes – 62,4 mil. Outros 34,1 mil alunos fazem cursos técnicos integrados

Fies: inscrições para o segundo semestre estão abertas; saiba quem pode e como participar

que estudantes ingressem em faculdades privadas por meio de um modelo de financiamento, que deverá ser quitado após a conclusão do curso. Para este ano, o governo federal prevê mais de 112 mil vagas distribuídas entre os dois semestres letivos. Critérios de participação Para concorrer ao financiamento, é necessário: Ter participado de qualquer edição do Exame Nacional

CNU dos Professores: inscrições começam nesta segunda-feira

no Brasil – Natália Fregonesi, avalia a primeira edição da PND e seus desafios. Agência Brasil – Como a Todos pela Educação vê esta primeira edição da PND, que terá como base o Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade) Licenciaturas? Natália Fregonesi – A prova nacional tem um grande potencial para as políticas docentes, especialmente, olhando

MEC publica portaria que regulamenta educação à distância e define regras para polos EAD compartilhados

: a formalização de instrumento de parceria entre as duas instituições, sendo uma dela credenciada exclusivamente para oferta presencial; a parceria da instituição presencial deve ser restrita a apenas uma instituição; não concomitância do uso dos espaços formativos pelos estudantes das instituições parceiras; e identificação pública e inequívoca das instituições

Obrigatoriedade do diploma digital entra em vigor no Brasil; veja o que muda

Desde 1º de julho deste ano, os estudantes formados em universidades públicas ou particulares receberão o diploma de forma digital, segundo o Ministério da Educação (MEC). Com o novo modelo, o diploma é emitido exclusivamente apenas online, contendo assinatura eletrônica e um selo digital que registra a data e o horário da emissão. Leia também: Prouni

Violência escolar no Brasil: Ceará registra maior alta

de meninas comuns desde cedo; e ao bullying relacionado à aparência e críticas sobre seus corpos, vestes ou comportamentos. Em relação à raça, 46% das vítimas de violência escolar são estudantes que se autodeclararam pretos ou pardos. Quanto à faixa etária, pré-adolescentes entre 10 e 14 anos concentram a maior parte dos incidentes, sendo responsáveis por 37

A quem serve uma educação que não considera o digital?

com até 50 matrículas) e maior porte (93% entre as instituições com mais de mil matrículas). Tais dados também evidenciam as desigualdades de oportunidades entre os estudantes de diferentes níveis socioeconômicos." (pág.68). Políticas públicas e iniciativas privadas A necessidade de políticas nacionais que incentivem a conectividade, ofereçam recursos adequados

Secretário de Educação defende escola cívico-militar em MG: 'Quem tem medo de polícia é bandido'

A expansão do Programa das Escolas Cívico-Militares foi tema de uma audiência pública realizada nesta quinta-feira (10/7), na Assembleia Legislativa de Minas Gerais (ALMG), pela Comissão de Educação, Ciência e Tecnologia. O encontro reuniu especialistas e profissionais da educação, estudantes, parlamentares e representantes do governo de Romeu Zema (Novo

Na Ponta do Lápis: MEC cria programa para levar educação financeira às escolas públicas

O Ministério da Educação publicou na quarta-feira (9) uma portaria que institui o programa Na Ponta do Lápis. Segundo o MEC , a iniciativa tem como objetivo promover a educação financeira à estudantes do ensino básico em todo o país, especialmente àqueles beneficiados pelo programa Pé-de-Meia. Para isso, o programa vai ajudar os estudantes

IA na educação: docentes utilizam tecnologia para personalizar o aprendizado

O uso da inteligência artificial (IA) na educação está em expansão no Brasil e no mundo. O tema foi um dos focos de discussão na reunião do BRICS realizada em junho no país. Um exemplo de pioneirismo é o do Piauí, onde mais de 120 mil estudantes do nono ano ao último ano do ensino médio da rede estadual têm aulas semanais sobre IA desde 2024. A Organização

Na Ponta do Lápis ensina Educação Financeira para estudantes

Na Ponta do Lápis ensina Educação Financeira para estudantes Programa promove habilidades para administrar finanças e tomar decisões de consumo conscientes O Governo Federal lançou nesta quarta-feira (9) o programa Na Ponta do Lápis, voltado aos alunos da educação básica. A iniciativa é destinada à consolidação de esforços para a educação financeira

Educação financeira será obrigatória nas escolas com novo programa do MEC

e materiais didáticos, o MEC organizará ações como as Olimpíadas de Educação Financeira, Fiscal, Previdenciária e Securitária e implementará um Ciclo Anual de Avaliação das Aprendizagens, com apoio de plataformas virtuais e pesquisas bienais sobre as experiências de professores e estudantes. A portaria completa pode ser consultada no site do DOU. Para mais notícias

Tempo da escola: cultura digital e tecnologias da educação

, que podem oferecer sofisticados insumos para o currículo, desde que sejam reconhecidas como formas legítimas de cultura. A escola teria o direito, ainda que como forma de proteção, de evitar o trabalho com as culturas do digital? A questão é que, ao negar, não a enfrentamos como um direito de aprendizagem, abandonando nossos estudantes às lógicas do mercado

Apenas 15% das escolas públicas brasileiras têm psicólogos

Apesar da saúde mental dos estudantes ter se consolidado como um grande tema no ambiente educacional, apenas 15,7% das escolas públicas brasileiras possuem psicólogos . O dado é do Censo da Educação, realizado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Eles mostram que ainda há um grande caminho

Investimento milionário de Tarcísio e Feder em plataformas não melhorou o aprendizado, aponta estudo

A estratégia do governo Tarcísio de Freitas (Republicanos) de tornar obrigatórias as plataformas educacionais na rede estadual de São Paulo não tem contribuído de forma significativa para a aprendizagem dos estudantes. É o que aponta um estudo da Rede Escola Pública e Universidade, a Repu. Os pesquisadores analisaram o desempenho de alunos do Ensino Médio

A plataformização do ensino público paulista é um desastre

de infraestrutura? Fechamento de classes noturnas? Leilão para a construção de escolas na bolsa de valores? Não importa o tema, o assunto da conversa sempre deriva para o esconjuro às plataformas de uso obrigatório. Nas universidades, estudantes de licenciaturas que estagiam nas escolas estaduais também lançam impropérios contra as plataformas. "É inacreditável

Pé-de-meia tira R$ 685,9 milhões do orçamento para escola integral

poupada do corte de R$ 31 bilhões deste ano. O presidente Lula (PT) e o ministro da Educação, Camilo Santana, durante entrega do beneficio aos primeiros estudantes do programa Pé-de-Meia. - Gabriela Biló - 25.mar.24/Folhapress O Pé-de-Meia tem um custo neste ano de R$ 12 bilhões, o que vem pressionando o orçamento do MEC e deve ser intensificado no próximo

'Sharenting': postar fotos dos filhos nas redes sociais pode prejudicar a saúde mental das crianças

é impactada pela publicação de fotos e eventos considerados negativos para essas crianças, o que pode repercutir em bullying e constrangimento", comenta Sophia Ivantes Rodrigues, estudante de psicologia e autora do estudo. "Além disso, a exposição precoce cria uma identidade online que nem sempre corresponde ao que a criança realmente é ou deseja ser", complementa