RN tem o terceiro pior índice de alfabetização do Brasil, aponta MEC

O Indicador Criança Alfabetizada aponta que 60,7% das crianças do Rio Grande do Norte não estavam alfabetizadas até o final do 2º ano do ensino fundamental em 2024, na rede pública de ensino. Os dados foram divulgados pelo Ministério da Educação (MEC) e colocam o estado como terceiro pior no ranking nacional. O Indicador é construído com base em avaliações

Educação sexual no distrito federal: análise documental para o ensino fundamental - anos finais

A educação sexual é crucial para o bem-estar dos jovens, capacitando-os a fazer escolhas informadas sobre sexualidade e saúde. Este estudo analisa a abordagem da educação sexual em documentos oficiais como BNCC e Currículo em Movimento do Distrito Federal. Lacunas significativas foram observadas, como a omissão de temas como ciclo menstrual e identidades de ...

Sem ler nem contar: o Brasil que ficou à margem da educação básica

que ela não é uma oferta obrigatória. Os dados do último Censo nos mostram que temos 1.092 municípios que não ofertam nenhuma vaga de EJA, ou 20% dos municípios brasileiros. Isso não acontece no Fundamental I, no Fundamental II, no Ensino Médio em termos de oferta, mas acontece com a EJA. Zara aponta esse problema como central e estruturante, porque leva a outros

Passo a passo para a conferência na escola - VI Conferência Nacional Infantojuvenil pelo Meio Ambiente (CNIJMA)

Juntamente ao Ministério do Meio Ambiente e Mudança do Clima (MMA) e ao Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI), o Ministério da Educação (MEC) convidou todas as escolas brasileiras com turmas dos anos finais do ensino fundamental a participar da VI Conferência Nacional Infantojuvenil pelo Meio Ambiente (CNIJMA). Em 2024, a CNIJMA

Nós no clima da mudança: caminhos de educação e justiça climática

Vivemos o que alguns cientistas estão chamando de um “novo regime climático”. Da pandemia de Covid-19 ao aumento de riscos e desastres, os desafios só têm aumentado com a elevação das temperaturas nos últimos anos. Nessa nova realidade, algumas pessoas e grupos sociais estão mais vulneráveis. Esta publicação visa apoiar as turmas do Ensino Fundamental II

Gestão de sala de aula sem recorrer à punição coletiva

pessoas não cumpriram as expectativas. O erro foi meu." Demonstrar aos estudantes a capacidade de interromper uma decisão inadequada já em andamento é uma poderosa lição sobre crescimento pessoal, especialmente significativa para estudantes do ensino fundamental e médio. Ao agir assim, você mostra aos alunos que nunca é tarde para tomar decisões mais justas

Conselho Nacional de Educação prepara normas para uso de IA por professores

de ensino, no caso da educação básica, vira letra morta. Então, se for obrigado e não for fiscalizado, também não acontece. Nós vamos buscar fazer aquilo que ao mesmo tempo não iniba a inovação e que seja factível pelas escolas e pelas universidades", diz. Folha Estudantes Um guia semanal em 6 edições para quem precisa planejar os estudos até o Enem. Carregando

Lula anuncia investimentos em educação para comunidades tradicionais

do Vale do Jequitinhonha. Novas políticas O governo também institui o Programa Escola Nacional Nego Bispo que vai integrar os saberes tradicionais sobre história e cultura afrobrasileiras e indígenas na formação de professores das instituições públicas de ensino superior. A valorização e integração desses saberes também está prevista na formação continuada

O risco da falta de livros e de retrocessos na educação

" fará a "compra escalonada" do material destinado ao ensino fundamental e vai definir as estratégias a serem adotadas para o suporte aos alunos do ensino médio. A decisão impõe outro desafio. O possível apagão de livros didáticos joga contra projetos do próprio governo para avanços na pasta, como a redução da evasão escolar e melhora em indicadores de qualidade

Uso da IA na educação terá regras pela primeira vez no Brasil

com regramento específico pela primeira vez no país. O sistema terá um guia de instruções, elaborado pelo Conselho Nacional de Educação (CNE), órgão colegiado do Ministério da Educação. Um relatório preliminar com recomendações sobre o tema está sendo analisado, diz ao Valor Celso Niskier, diretor-presidente da Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior

Após anunciar compra escalonada de livros, MEC consegue verba para material didático de 2026

. Os demais livros seriam comprados posteriormente. A compra escalonada afetaria principalmente alunos de 1º, 2º e 3º ano do ensino fundamental da rede pública, que só receberiam livros novos de português e matemática. Siga o canal do g1 Enem no WhatsApp Os demais alunos da educação básica (ensinos fundamental e médio) também seriam afetados com possíveis

'Brasileirão Saeb': a nova investida de Tarcísio e Feder para avaliar as escolas

Fundamental e do 3º ano do Ensino Médio se tornem times para disputar os melhores resultados nas atividades de Língua Portuguesa e Matemática, disciplinas aferidas pela avaliação. As turmas que alcançarem mais pontos ganham a ‘taça brasileirão Saeb’; também está prevista uma premiação de até 100 reais por aluno caso a escola atinja a meta do Saeb. Ainda conforme

Brasileirão Saeb: Educação de SP cria desafio para incentivar estudantes na preparação para provas de língua portuguesa e matemática

anos do Ensino Fundamental e 3ª série do Ensino Médio, público-alvo da prova, a Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (Seduc-SP) lançou um desafio às escolas e vai premiar as turmas com melhores resultados. Até o 4º bimestre, os estudantes devem realizar uma série de atividades propostas por professores das disciplinas de língua portuguesa e matemática

SP lança disputa em escolas e dá dinheiro para melhores alunos em prova do MEC: ‘Brasileirão’

sugere que as turmas de 5º e 9º ano do ensino fundamental, além do 3º do médio - que são as avaliadas pelo Saeb - se tornem "times". E avisa que aquela com melhor pontuação ganha também a "taça Brasileirão Saeb". As aulas na rede recomeçaram nesta quarta-feira, 23, mas o campeonato, segundo o governo, se inicia em agosto. Ao Estadão, a secretaria afirmou

MEC afirma ter garantido verba para compra de livros didáticos

São Paulo O MEC (Ministério da Educação) afirma ter garantido a verba necessária para compra de livros didáticos para as escolas de educação básica. Como a Folha mostrou, a União ainda não adquiriu os 240 milhões de livros necessários para o próximo ano letivo. A situação é pior na etapa inicial do ensino fundamental (do 1° ao 5° ano). Foram comprados

Por que o RS teve a maior queda na alfabetização no Brasil e o que está sendo feito para reverter o quadro

do Ensino Fundamental da rede pública estadual e municipal. Esta foi a maior queda entre os Estados brasileiros analisados no período pelo Indicador Criança Alfabetizada, divulgado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), vinculado ao Ministério da Educação (MEC). A segunda pior variação foi do Amazonas: queda de 3,03

Afronta no ensino infantil

A decisão do Ministério da Educação (MEC), sob o pretexto de dificuldades orçamentárias, de não encomendar livros de História, Geografia, Ciências e Artes pelo Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD) para o ensino fundamental em escolas públicas é uma afronta ao País. Apenas livros de Português e de Matemática estão garantidos no PNLD

Sem verba, MEC adota 'compra escalonada' de livros e foca em português e matemática para 2026

Os alunos do 1º, 2º e 3º ano do ensino fundamental da rede pública só deverão receber livros novos de português e matemática no início do ano letivo de 2026. O motivo é a falta de verba do Ministério da Educação ( MEC ) para a compra de materiais didáticos. Os demais alunos da educação básica (ensinos fundamental e médio) também devem ser afetados

Gestão Nunes diz que vai produzir e distribuir livros pedagógicos devido a atrasos do MEC

Mazzei, zona norte de São Paulo - Diego Padgurschi - 3.mai.18/Folhapress Por falta de verba, o governo federal ainda não adquiriu os aproximadamente 240 milhões de exemplares necessários para o próximo ano letivo. A situação é pior na etapa inicial do ensino fundamental (do 1° ao 5° ano), para a qual foram compradas apenas obras de português e matemática

Gestão Nunes diz que vai distribuir livros pedagógicos próprios devido a atrasos do MEC

Mazzei, zona norte de São Paulo - Diego Padgurschi - 3.mai.18/Folhapress Por falta de verba, o governo federal ainda não adquiriu os aproximadamente 240 milhões de exemplares necessários para o próximo ano letivo. A situação é pior na etapa inicial do ensino fundamental (do 1° ao 5° ano), para a qual foram compradas apenas obras de português e matemática