Comissão debate atendimento a alunos com deficiência no Plano Nacional de Educação

e representantes de entidades envolvidas na educação especial. Entre os convidados estão: Fernando Cotta, presidente da Subcomissão dos Direitos dos Autistas da Polícia Rodoviária Federal (PRF) e presidente de honra do Movimento Orgulho Autista Brasil (Moab); Erenice Natália Soares de Carvalho, coordenadora nacional de Educação e Ação Pedagógica da Federação Nacional

‘Enem dos Concursos’: CNU divulga relação de candidatos por vaga após cálculo de abstenções

pública. Veja abaixo as novas relações de candidatos por vaga, divididas por bloco (clique para baixar cada tabela e ver de forma detalhada): Bloco 1 – Infraestrutura, exatas e engenharia; Bloco 2 – Tecnologia, dados e informação; Bloco 3 – Ambiental, agrário e biológicas; Bloco 4 - Trabalho e saúde do servidor; Bloco 5 - Educação, saúde, desenvolvimento social

MEC inicia Programa de Gestão de Políticas Públicas do Ensino Médio

o direito à educação, saúde, previdência e outros direitos sociais. "Estamos falando da perspectiva de um estado que utiliza recursos públicos para garantir esses direitos. Temos forças sociais que formam essas políticas. Estamos num campo específico que é o da educação, com diferentes disputas ocorrendo em seu interior e temos que entender que a efetividade

Selo reconhece esforços e iniciativas das redes para alfabetização

Selo Nacional Compromisso com a Alfabetização é destinado ao reconhecimento dos esforços das secretarias de educação do país na formulação e implementação de ações que assegurem o direito à alfabetização das crianças. No âmbito do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA), do Ministério da Educação (MEC), o governo federal instituiu nesta segunda

Pneerq: MEC apresenta balanço dos primeiros 100 dias da Pneerq

o Ministério reconhece como é difícil avançar na implementação da Pneerq. "O presidente Lula editou a Lei nº 10.639 em 2003 e, somente 21 anos depois, a gente pode estar aqui celebrando a implementação da política", disse. Barchini reforçou o compromisso do ministro de Estado da Educação, Camilo Santana, de atuar nessa pauta em parceria com o Ministério dos Direitos

Acidentes com alunos em escolas: entenda quais são os deveres das instituições e os direitos dos pais

com a direção para pedir esclarecimentos sobre determinado fato." Nesses casos, o funcionário deve fornecer todas as informações referentes ao que for questionado. "Os direitos são gerais, de todo cidadão, e nesses casos também se aplica a questão do ECA [Estatuto da Criança e do Adolescente] ou alguma questão contratual." 5- Quando a escola é responsabilizada

Tigrinho vai à escola: apostas invadem recreios e salas de aula

da escola, é preciso envolver estudantes, educadores e familiares na reorganização da rotina digital. Nesse sentido, "é importante considerar a educação digital e pontos sobre como funciona o design manipulativo de muitos aplicativos, além do que diz a lei sobre proteção de crianças na internet", sugere Nejm.> Conscientização e informação também são caminhos

Haddad vê descompasso nas expectativas sobre decisões dos Bancos Centrais globais em torno dos juros

. O documento traz uma compilação descritiva e analítica de dados a partir de 2020, referentes ao perfil demográfico e socioeconômico das brasileiras. Ao todo, são sete eixos temáticos: Estrutura Demográfica; Autonomia Econômica e Igualdade no Mundo do Trabalho; Educação; Saúde Integral, Direitos Sexuais e Direitos Reprodutivos; Enfrentamento de todas as formas

MEC debate garantia do direito à educação

) — participou do 15º Seminário Heliópolis e Região Bairro Educador, que ocorreu nos dias 12 e 13 de setembro. O encontro reuniu educadores, lideranças comunitárias, estudantes e especialistas para discutir e fortalecer as iniciativas de educação popular e de redes de cuidados nas periferias. O objetivo é garantir os direitos fundamentais dos moradores da região

Todo mundo precisa de um diploma do ensino superior?

de escolha versus pressão social Para mim, a resposta é não. No entanto, há um viés no processo de escolha pautado em dois fatores. O primeiro é a própria falta de informação. Infelizmente, é comum que jovens não conheçam muito bem as opções pós ensino médio. É tudo muito nebuloso e quando pensam sobre o ensino superior, no geral, pensam nos cursos mais famosos

Brasil discute estratégias para melhorar educação para a adolescência

da educação e da escola na redução das desigualdades no país. "Eu acredito que a função social da escola é garantir a todas as pessoas o direito a trajetória escolar que produza e construa aprendizagens significativas para a pessoas seguirem suas vidas. Só que isso não é tão simples quanto parece", afirmou. Os dados mostram que nem todos os brasileiros têm as mesmas

MEC apresenta Pneerq em Belém

do Pará (Undime/PA), Elen Cristina; o secretário de Educação de Belém em exercício, Diogo Souza; a secretária adjunta da Secretaria de Igualdade Racial e Direitos Humanos do Pará, Edilza Fontes; o diretor de Diversidade e Inclusão da Secretaria de Educação do Pará (Seduc/PA), Mário Augusto Almeida; a coordenadora de Educação para as Relações Étnico-Raciais na Secretaria

MEC tratará informações de pesquisa sobre vagas em creches

das informações sistematizadas no levantamento nacional "Retrato da Educação Infantil no Brasil – Acesso e Disponibilidade de Vagas". O grupo foi criado pela Portaria nº 58/2024, publicada na última sexta-feira, 6 de setembro. A pesquisa buscou reunir informações quanto ao acesso da população à educação infantil, a fim de subsidiar a criação de um plano de ação

Adesão a modelo cívico-militar de Tarcísio gera conflitos em escolas de SP

assuntos como direitos e deveres do cidadão e civismo, além de cuidar da segurança escolar. As aulas continuariam a cargo de docentes da rede estadual. A implementação foi interrompida em agosto, após decisão judicial suspender a lei até que a constitucionalidade do modelo seja julgada pelo STF (Supremo Tribunal Federal). Confiante de que conseguirá reverter

Com 38 mil crianças à espera, RS é o sétimo Estado com a maior fila por vagas em creches no Brasil | GZH

foram coletados entre junho e agosto deste ano, com a participação de todos os municípios do país. Na contramão, a menor fila é a de Roraima (1.451 vagas). Em relação à pré-escola, que considera crianças de quatro a cinco anos, o Estado gaúcho é o nono colocado, com déficit de 3.418 vagas. O acesso a creches e pré-escolas é direito constitucional, estabelecido em tratados

Brasil registra maior número de crianças e adolescentes em trabalho infantil desde 2017

registrou no ano passado o maior número de crianças e adolescentes encontrados e retirados do trabalho infantil desde 2017. Ao todo, foram 2.564 crianças encontradas em 1.518 fiscalizações, segundo levantamento do R7 feito com base no Radar SIT (Painel de Informações Estatísticas da Inspeção do Trabalho no Brasil). Antes de 2023, o maior número dos últimos sete anos

Como a inteligência artificial ajuda nos estudos de Medicina e Direito?

Nem os currículos de cursos tradicionais do ensino superior, como Medicina ou Direito, estão passando ilesos pela inteligência artificial (IA). À medida que a tecnologia avança e muda a forma como a sociedade se relaciona e trabalha, isso se reflete na grade curricular, mesmo que ainda de forma tímida. Nos Estados Unidos, uma pesquisa com 2.693 reitores

MEC lança guia, autoavaliação e cursos sobre tecnologia educacional

das tecnologias digitais, das tecnologias da informação, a cidadania digital, não são anexos, são uma urgência", afirmou. "Precisamos nos apropriar disso para que o processo de ensino e aprendizagem esteja à altura dos desafios de hoje e do agora, para a criança brasileira, para o jovem brasileiro, cada vez mais conectado e sintonizado, possa se apaixonar

Ideb não como ranking, mas um orientador de políticas públicas

da oferta educacional nos Ensinos Fundamental I, Fundamental II e Médio, abrangendo informações de escolas públicas e privadas. Seu acompanhamento é feito desde 2007 e seus resultados divulgados bienalmente. No entanto, como todo índice, ele é uma simplificação da realidade, feita com base em escolhas. Sendo assim, sua leitura não deve se dar de forma taxativa

Essa escola pediu aos alunos uma redação Enem 100% feita pelo ChatGPT: qual foi o resultado?

médio receberam a tarefa de produzir uma redação, nos moldes do Enem, 100% por meio da IA. Os estudantes não poderiam escrever nenhuma palavra autoral. Em seguida, o docente corrigiu as produções em sala de aula, e o resultado foi que a maioria dos alunos obteve nota mediana, pois os textos apresentavam inconsistência de informação e faltava fluidez. Apenas