PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Rodas de conversa para rever metodologias
- 27/09/2021
- Banco de Soluções
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de conversa e reflexão entre estudantes e professores, buscando melhorar o diálogo entre ambos. Os resultados foram positivos, tendo impactado tanto no desempenho escolar quanto na relação entre eles. Depoimento completo: Nosso trabalho foi inspirado na vontade de resolver um problema que se tornara bastante grave na escola: a desmotivação
Sensibilização, gincana e atenção aos mais vulneráveis
- 27/09/2021
- Banco de Soluções
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com que sua visão sobre os estudos, a maneira como eram ministradas as aulas e suas expectativas em relação ao futuro não fossem expostas, impedindo a integração com os colegas e o corpo escolar. Esse panorama resultava em rendimentos baixos, indisciplina, evasão e desvalorização do ambiente escolar. Diante do desafio, o núcleo docente e todos os professores passaram
'O que determina a qualidade da educação é a pedagogia, não a tecnologia', diz professor de Columbia
- 24/09/2021
- Radar de Imprensa
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forem. O que vemos nas pesquisas é que, para alunos com melhor desempenho, a questão entre usar ou não o ensino digital representa pouca diferença. Já para os estudantes com mais dificuldade a transição do modo presencial para o remoto ou híbrido é mais difícil; eles precisam mais da mediação humana. Isso mostra que ideias de substituir a educação presencial por um modelo
Escuta ativa e planejamento coletivo antes de agir
- 23/09/2021
- Banco de Soluções
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Ouvir antes de agir foi a chave da mudança na E. E. E. F. M. Arariboia (Pancas-ES). Foram feitas inicialmente reuniões entre a superintendência, a direção, a equipe pedagógica e o corpo docente. Criou-se um planejamento coletivo até que se chegasse a um projeto capaz de conectar as disciplinas e que os descritores com menor índice de acertos
Monitoria entre pares com foco nos que mais precisam
- 23/09/2021
- Banco de Soluções
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O projeto Células de aprendizagem, na E. E. F. M. Menezes Pimentel (Potengi-CE), nasceu da constatação de que as aulas eram anteriormente planejadas pensando-se principalmente nos estudantes de maior desempenho. Professores, estudantes e equipe gestora concordaram então em identificar os estudantes por níveis de proficiência (adequado, intermediário
Acompanhamento constante do desempenho para evitar a evasão
- 23/09/2021
- Banco de Soluções
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A equipe gestora e docente do C. E. Deputado José Alves de Assis (Mineiros-GO) decidiu fazer um acompanhamento contínuo de desempenho dos estudantes envolvendo toda a comunidade escolar. A prática consiste na análise de resultados bimestrais por disciplina; envio de carta registrada ao responsável pelo estudante mostrando como está o desempenho escolar
Mudanças em práticas pedagógicas e núcleo de Busca Ativa
- 23/09/2021
- Banco de Soluções
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um núcleo de busca ativa de estudantes ausentes da escola por mais de quatro dias. As ações coordenadas levaram à melhoria do desempenho, aumento da aprovação e redução do abandono. Depoimento completo: Nossa escola apresentava resultados negativos em praticamente todos os aspectos que medem a qualidade de ensino. Analisando a situação, percebemos
Mais de 70% dos alunos brasileiros têm aula de inglês com professor sem formação adequada
- 22/09/2021
- Radar de Imprensa
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No Brasil, mais de 70% dos alunos da educação básica têm aulas de inglês com professores sem formação adequada para ministrar a disciplina —a maior parte dos docentes tem apenas licenciatura ou bacharelado em letras. Desde o ano passado, as aulas de inglês se tornaram obrigatórias para todos os alunos do país a partir do 6º ano do ensino fundamental
Gincana, monitoramento e café com a direção
- 22/09/2021
- Banco de Soluções
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com que sua visão sobre os estudos, a maneira como eram ministradas as aulas e suas expectativas em relação ao futuro não fossem expostas, impedindo a integração com os colegas e o corpo escolar. Esse panorama resultava em rendimentos baixos, indisciplina, evasão e desvalorização do ambiente escolar. Diante do desafio, o núcleo docente e todos os professores passaram
Plantão individual dos professores com os pais
- 22/09/2021
- Banco de Soluções
- Texto
Ao final dos semestres, os pais dos estudantes da E. E. Dom Constantino Luers (Campo Alegre-AL) são convidados para um plantão pedagógico. Em vez de uma reunião coletiva, as equipes gestora e docente da escola organizaram o encontro por salas, divididas entre os professores de cada disciplina, para que cada família pudesse ter um atendimento personalizado
Ensino híbrido: saiba mais sobre o laboratório rotacional e o modelo virtual aprimorado
- 22/09/2021
- Radar de Imprensa
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na plataforma, criando uma planilha que converte esses dados em notas. A plataforma possibilita, ainda, o acompanhamento das aprendizagens e o diagnóstico do desempenho dos alunos em tempo real, permitindo a intervenção docente a favor da aprendizagem. Durante a pandemia e com o ensino remoto emergencial, a prática do laboratório rotacional ficou inviável. Porém
‘Paulo Freire não queria ser imitado, mas reinventado’
- 19/09/2021
- Radar de Imprensa
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dizia que tínhamos que ser rebeldes e, além disso, sermos transformadores. As avaliações de hoje, não só as internacionais, estão nesse lugar, porque avaliam as competências, desempenho, habilidades, mas não levam em conta a relação humana, a cultura, as comunidades tradicionais. É uma variação que para nós não serve como referência. As avaliações feitas
Educação 360 analisa impactos da pandemia
- 15/09/2021
- Radar de Imprensa
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com Sahlberg, os sistemas educacionais já estavam em crise no mundo antes da pandemia, com 260 milhões de crianças fora da escola e queda na média do desempenho dos alunos, mesmo com aumento de investimentos num nível constante nos sistemas educacionais nos últimos 20 anos. "Esse paradigma em crise era baseado em padronização e competição. Então vivemos algo disruptivo
Educação 360: 'Devemos deixar para trás o ensino que é igual para todo mundo', diz educador finlandês
- 14/09/2021
- Radar de Imprensa
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Social e apoio institucional de Unicef, Unesco, Futura e Fundação Roberto Marinho. Incertezas no contexto educacional De acordo com Sahlberg, os sistemas educacionais já estavam em crise no mundo antes da pandemia, com 260 milhões de crianças fora da escola e queda na média do desempenho dos alunos, mesmo com aumento de investimentos num nível constante
6 projetos vencedores do WISE Awards respondem a demandas educacionais urgentes
- 08/09/2021
- Radar de Imprensa
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, foram impactados 800.000 estudantes, da educação infantil ao ensino fundamental 2, em 1.024 escolas. Professores dizem que os alunos hoje priorizam valores sobre o sucesso acadêmico, o que também impacta o planejamento das aulas e traz maior colaboração entre docentes. Outros estados também já demonstram interesse pelo projeto, que pode chegar a cerca de 4 milhões
Pressão por inclusão faz escolas de elite buscarem alunos e professores negros
- 22/08/2021
- Radar de Imprensa
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, considerado muitas vezes um tabu, ou com dúvidas das crianças sobre raça e cor. Para ajudar no chamado letramento racial, as escolas procuraram assessorias que analisam materiais, abordagem dos docentes e falam da importância de se cuidar também da relação entre negros e brancos no ambiente escolar. "Não é pra trazê-los para 'o mundo encantado do Alto de Pinheiros
Sucesso do projeto de tecnologia escolar depende de alinhar expectativas e objetivos
- 19/08/2021
- Radar de Imprensa
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. "A gente precisa, primeiro, diagnosticar o que nós esperamos dessa tecnologia na educação. Por exemplo, com apoio da tecnologia, podemos explorar uma melhora do desempenho acadêmico, um aumento de motivação dos estudantes, de participação em sala de aula ou em projetos", destaca Yuri Ribeiro, coordenador de educação da Sejunta Tecnologia, Apple Authorized Reseller
O ‘direito’ de faltar ao serviço
- 18/08/2021
- Radar de Imprensa
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ou 45 dias intercalados. Além disso, 6 faltas podem ser abonadas, sem desconto no salário, e outras 24 podem ser justificadas. Os servidores também gozam de outras possibilidades de afastamento, como 6 faltas para ida ao médico e 1 falta médica parcial, que permite aos docentes com 35 horas-aula faltar três horas por dia pelo mesmo motivo, sem limite de dias
Reforma do ensino médio: a quem interessa?
- 13/08/2021
- Radar de Imprensa
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os currículos das escolas de seu território. Por sua vez, também, o INEP deve explicitar as matrizes dos exames pelos quais os alunos terão o seu desempenho avaliado. É muito importante que cada escola do país tenha condições de construir as expectativas referentes a 2022 junto a professores, estudantes e suas famílias. Há todo um planejamento a ser feito
Avaliação diagnóstica permite olhar o aluno de forma integral
- 13/08/2021
- Radar de Imprensa
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o aprendizado das dimensões do ‘ser’ e do ‘conviver’, que no Brasil são referidos como os aprendizados ‘socioemocionais’, exige muita observação dos docentes e convivência entre os estudantes. Isso foi dificultado ou mudou durante o longo período que as escolas estiveram fechadas", afirma. De acordo com Jorge Lira, cientista-chefe em Educação Básica no Ceará e professor