Educação paulista na vanguarda do atraso

que os estudantes poderão escolher), que passam a ser chamados de Percursos de Aprofundamento e Integração de Estudos. No entanto, o estado de São Paulo, primeiro a aprovar o novo ensino médio em 2020, já havia se antecipado novamente, anunciando em julho uma nova proposta curricular para a etapa, que mantém 1.800 horas para as disciplinas da base comum —destoando, portanto

‘Enem não pode ser congelado’, diz presidente do Inep

, diante da importância da previsibilidade para os alunos. Os candidatos precisam saber com antecedência "o que vai cair na prova" para se prepararem. Além de se adequar ao novo ensino médio, o Enem, que é o mesmo desde 2009, precisa também ser alinhado à Base Nacional Comum Curricular (BNCC). E ainda, segundo Palacios, mudanças na forma como as questões são

Grupo católico com 98 escolas cria jogos para ensinar educação sexual

mudanças no Direito Canônico em 2021 para endurecer as punições para casos de abusos sexuais na Igreja, por exemplo. O conteúdo também é parte da BNCC (Base Nacional Comum Curricular), e Landarin defende que, por vários motivos, é papel das escolas abordar o assunto, mesmo que alguns pais se sintam desconfortáveis —muitas vezes por desconhecerem o que é abordado

Encontro vai debater futuro de avaliações diante do Novo Ensino Médio

da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que estabelece competências para o desenvolvimento dos alunos. Será este o tema da mesa de encerramento, que terá nomes como Claudia Costin, Cesar Nunes, Katia Smole, Lucia Dellagnelo, Mozart Ramos Neves e Telma Vinha como debatedores. O objetivo é pensar novos formatos, conceitos e metodologias de avaliações em larga

Aula de projeto de vida amplia participação de estudantes nas decisões da escola

e o "Projetar-se" tem essa potência. Já levamos algumas atividades para a Escola Municipal Paulo Rodrigues do Nascimento, que fica nas proximidades e ainda que não trabalha com o componente de projeto de vida. Afinal, a temática aparece de forma transversal e é uma das dez competências gerais da BNCC (Base Nacional Comum Curricular). As dificuldades existiram

Tecnologia educacional: aliada ou vilã?

possibilita novas e significativas experiências ao professor, através de estímulos aos estudantes no desenvolvimento de projetos de maneira prática, usando metodologias ativas ao desenvolver habilidades e competências relacionadas à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e seu complemento sobre computação, habilidades socioemocionais e colaborativas. AdChoices

Gestores querem barrar propostas do MEC para o ensino médio

Nacional Comum Curricular, comum a todas as escolas, e igualmente rechaçada. Os gestores e conselheiros defendem o que chamam de ensino mediado por tecnologia. Para eles, trata-se de um "pré-requisito para viabilizar a implementação da reforma no turno noturno e necessário ao equacionamento das especificidades territoriais de cada região". Ou seja, vazios

Apoio socioemocional da gestão reflete na comunidade escolar

aspectos ligados ao seu convívio/relação com o grupo da sala de aula, família e sociedade. A partir disso, por meio de uma roda de conversa, abordam-se os diferentes tipos de personalidade. A BNCC (Base Nacional Comum Curricular), na habilidade EF04ER04, aponta como identificar as diversas formas de expressão da espiritualidade (orações, cultos, gestos, cantos

Qual é a carga horária do novo ensino médio? Entenda as propostas em debate

, mas que novos estudos serão feitos para 2025. Os secretários da educação sugerem que haja uma base comum curricular para todos os itinerários formativos para que eles possam vir a ser avaliados mais facilmente no Enem.

MEC avança, mas tem de melhorar proposta para o Novo Ensino Médio

do conhecimento. A Campanha aprova também o recuo em relação ao ensino a distância, apesar de parcial. No entanto, a pasta comandada por Camilo Santana tem de rever diversas outras propostas. É o caso da vinculação da estrutura curricular à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), das regras para a formação de professores para a Educação Básica e da permissão

Secretários de Educação pedem aplicação do novo ensino médio em 2025

de Ensino Médio. No dia 7 de agosto, o MEC divulgou o sumário com os principais resultados da consulta. Ao todo, foram recebidas mais de 11 mil contribuições de 9 de março a 6 de julho. Entre as propostas de mudança apresentadas pelo MEC com base na consulta estão a ampliação da carga horária da parte comum, a recomposição de componentes curriculares e o fim

Educação midiática precisa de mais holofotes

, autoexpressão responsável e uso seguro da internet. Ainda que boa parte desses assuntos já esteja na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), servindo de norte para a elaboração de currículos no Brasil, novas tecnologias que alteram a forma como nos comunicamos e aprendemos surgem diariamente e demandam o olhar cuidadoso de professores e gestores. É urgente incorporar

Gestão Tarcísio atropela processo de consulta a professores sobre livros didáticos em SP

didáticos. Ao longo dos mais de 12 anos de carreira, o coordenador pedagógico foi responsável pelo desenvolvimento de projetos educacionais para diferentes redes escolares, como Lumiar e RAPS (Rede de Ação Política pela Sustentabilidade), bem como na elaboração de materiais didáticos e matrizes curriculares alinhadas à Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Comandou

Programa leva Amazônia para currículo do ensino médio

articulada com a Base Nacional Comum Curricular e os currículos estaduais de ensino médio. Para incentivar que os temas que tocam a região estejam nas salas de aula, o programa Itinerários Amazônicos também realiza formação continuada com educadores das redes de ensino. O encontro de lançamento vai reunir autoridades políticas, lideranças amazônicas, estudantes

Competências complexas: necessária inovação na avaliação educacional

por significativos aprimoramentos, responsáveis por alavancar a capacidade de monitoramento e avaliação da aprendizagem no Brasil. A promulgação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), no entanto, demanda alterações mais profundas na prova, para que ela seja capaz de avaliar as competências e as habilidades esperadas ao longo da Educação Básica, orientando-se por uma visão

Instituto lança plataforma de conteúdos para professores e educadores

, diretora-presidente do Instituto ABCD. Todos os conteúdos catalogados estão alinhados à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), e se relacionam com diversas disciplinas, como Língua Portuguesa, Matemática, Geografia, Artes, Ciências, Socioemocional, e os campos de experiência Gestos e Movimentos do Corpo, Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações

Currículo do Espírito Santo - Ciências da Natureza e suas Tecnologias e Linguagens e suas Tecnologias - Aprofundamento: O Esporte, a Ciência e suas Linguagens

curriculares em torno deste tema permite ao estudante compreender a relação entre a prática esportiva e a qualidade vida, considerando os valores éticos e morais, além de desenvolver habilidades como a socialização, a cooperação, a solidariedade, a disciplina, o espírito de equipe e tantos outros, essenciais para a formação integral do estudante.

Mato Grosso não usa livro didático comprado pelo MEC, assim como decidiu Tarcísio

, os livros didáticos ainda são enviados para o estado, vão pras escolas, no entanto, ficam guardados e quando vencem são encaminhados para a Secretaria de Educação para serem incinerados", disse. O Governo de Mato Grosso afirma que os conteúdos dos livros estão alinhados à BNCC (Base Nacional Comum Curricular) e nega que os exemplares sejam incinerados. Leia

SP fechou contratos com ex-empresa de Feder com ele no cargo, diz jornal

100% digital. No sábado (5), o governador Tarcísio de Freitas (Republicanos) recuou e disse que os livros seriam impressos para todos os alunos. Ele também recusou os livros do PNLD (Programa Nacional de Livros Didáticos) para o próximo ano nas turmas do ensino fundamental 2. O material é alinhado à BNCC (Base Nacional Comum Curricular), documento que norteia

Dia do estudante é marcado por mobilizações em todo o país

passado. O ensino médio passa a contar com uma parte do currículo comum, definida pela Base Nacional Comum Curricular, que estabelece o mínimo que todos os estudantes devem ter acesso. Na outra parte do currículo, os estudantes escolhem itinerários formativos, dependendo da capacidade de oferta de cada rede de ensino. Desigualdade Um dos argumentos dos estudantes