'Falta reforma sistêmica no ensino', diz especialista sobre estagnação do Brasil no Pisa

até chegar aos alunos de 15 anos (que fazem a prova). Por isso uma política de educação infantil é importante, além de outras medidas suplementares, como a política de alfabetização e mecanismo de financiamento, como o Fundeb. A estagnação surpreende? De certa forma, era esperada pelo país não ter conseguido fazer reformas mais estáveis. Isso é consistente

Pais de alunos protestam contra fechamento da Unidade Pedagógica João Paulo II, em Belém

pelo Conselho Municipal de Alimentação que pede a adaptação no prédio onde é feito a manutenção dos alimentos servidos aos alunos e por conta do telhado na instituição. Ainda, a direção alegou que por o prédio ser alugado, a prefeitura não pode realizar a intervenção. A unidade pedagógica atende cerca de 200 alunos da educação infantil e fundamental menor, nos turnos

Escolas mudam currículos para se adaptar à reforma do ensino médio

contemporâneo, com o desenvolvimento das chamadas habilidades socioemocionais, como criatividade, empatia etc. No ensino médio, considera-se necessário também um aprofundamento pedagógico para capacitar o aluno para o seu projeto de vida, termo hoje em evidência na educação, que entrou no lugar de carreira ou "mercado de trabalho". Essa nova concepção, que idealmente

Análise de Imprensa – Dezembro 2019

da ideologia” e possui uma gestão “sem foco”, o que tem prejudicado as políticas públicas para educação infantil e alfabetização. • O Fantástico noticiou que toneladas de livros didáticos distribuídos pelo MEC são jogados no lixo todos os anos “por conta da ineficiência da gestão de sobras” e comprado por R$ 0,30 o quilo, triturados e transformados em outros materiais

A importância da educação de qualidade para o futuro do país

preciso muito planejamento e cautela para que não se torne um discurso vazio, uma meta sem cumprimento. Existem muitas estratégias sendo usadas pelo país a fora que tornam o atendimento a Educação Infantil possível e eficiente: diagnóstico bem feito da demanda e parcerias com organizações da sociedade civil, são alguns exemplos que merecem ser observados

Mozart Neves Ramos: Novas diretrizes para a formação de professores

O Conselho Nacional de Educação (CNE), em reunião do seu conselho pleno de novembro, aprovou por unanimidade as novas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) para a Formação Inicial de Professores para a Educação Básica —da educação infantil ao ensino médio— e instituiu a Base Nacional Comum para essa formação (BNC-Formação). Trata-se de um tema

Mais de 360 mil estudantes cadastrados no Sistema Educacional Brasileiro

básica (educação infantil, ensino fundamental e ensino médio). Confira os números parciais do SEB até 20 de novembro: Básico: 1.126 instituições cadastraram 62.389 alunos Superior: 229 instituições cadastraram 299.891 alunos Total de alunos cadastrados: 362.280 Os registros dos representantes e das informações são realizados pelo próprio site do sistema, que fica

Escola inclusiva desde o primeiro dia

e comportamental, amparando o aluno de forma permanente, desde a entrada na educação infantil até a conclusão do ensino médio. "Um esquema de inclusão que funciona deve levar em conta que as pessoas são diferentes. Defendo o modelo de inclusão com Análise do Comportamento Aplicada. É preciso que tenhamos profissionais preparados para isso, que construam um currículo

Custo de um filho em São Paulo pode variar 104 vezes, dependendo do bairro

. "Em saúde, educação e emprego há grandes diferenças. A taxa de mortalidade infantil, por exemplo, é 23 vezes maior no extremo sul, em Engenheiro Marsilac, que em Perdizes", diz. Em Marsilac, o levantamento da Rede Nossa São Paulo aponta a taxa de mortalidade infantil de 24,6 bebês para cada 1 mil nascidos. Em Perdizes, morre 1,1 bebê para cada mil. Diferenças

Cursos livres gratuitos atraem famílias na escolha da escola dos filhos

de forma orientada, transmitindo conceitos de atitude e comportamento que contribuem na formação do ser humano. Natação: disponível somente na unidade Granja Vianna, a natação é gratuita desde a Educação Infantil até o 5º ano do Ensino Fundamental. Uma equipe especializada de educadores físicos oferece recursos adequados a cada idade para que as crianças se adaptem

Cursos de licenciatura EAD terão que oferecer estágio presencial a partir de 2022, define conselho

redistribui as 3.200 totais do curso em três grupos: O item 2 terá três caminhos distintos, dependendo do nível de ensino em que o estudante pretende lecionar: educação infantil; anos iniciais do ensino fundamental; e anos finais do fundamental e ensino médio. Já nos dois casos do item 3, essa carga horária deve ser integralmente cumprida em atividades presenciais

Educação Infantil: o que você precisa saber dos marcos legais a Reggio Emilia

Crédito: Getty Images A formação continuada de professores da Educação Infantil surge em diferentes contextos, com os mais variados focos e objetivos. Alguns conteúdos, porém, são base para as discussões da infância e podem ser utilizados como pontos de partida ou para nortear todo o trabalho formativo. Destaco aqui alguns que estão sempre presentes

Conselho Nacional de Educação aprova formação de professor de 4 anos e foco na prática

. Essas atividades devem ser desenvolvidas desde o início da graduação. A licenciatura (nas diversas áreas, como língua portuguesa, história, física e química) é exigida para professores do ensino fundamental (5º ao 9º ano) e do ensino médio. Para a educação infantil e anos iniciais do fundamental (1º ao 5º ano) a formação indicada é a pedagogia. O conselheiro Mozart Ramos

Escola Inovadora: Atividade promove a convivência entre alunos e animais de estimação em Jundiaí

a importância do cuidado com os animais. A Emeb atende cerca de 300 alunos da Educação Infantil II (G4 e G5 – quatro e cinco anos).

Educação e saúde da família

Proponho reforçar a educação na primeira infância, definida como a que vai do pré-natal até os 5 anos de idade, com ênfase nos três primeiros. E alcançando mais as famílias carentes com crianças nessa fase da vida. O título acima fala de saúde porque esta proposta pega carona no bem-sucedido Programa Saúde da Família, cujo nome atual é Estratégia Saúde

Acesso a nível superior no Brasil é abaixo dos padrões internacionais

Apesar de o acesso à educação infantil ter aumentado nos últimos anos, com a frequência escolar na faixa de zero a 3 anos subindo de 30,4%, em 2016, para 34,2% em 2018 e na idade de 4 e 5 anos ter passado de 90,2% para 92,4%, o acesso ao ensino superior continua muito restrito, estabilizado em 32,7% dos jovens de 18 a 24 anos estudando. Os dados estão

Acesso a nível superior no Brasil é abaixo dos padrões internacionais

Apesar de o acesso à educação infantil ter aumentado nos últimos anos, com a frequência escolar na faixa de zero a 3 anos subindo de 30,4%, em 2016, para 34,2% em 2018 e na idade de 4 e 5 anos ter passado de 90,2% para 92,4%, o acesso ao ensino superior continua muito restrito, estabilizado em 32,7% dos jovens de 18 a 24 anos estudando. Os dados estão

Tema da redação do Enem 2019 é 'democratização do acesso ao cinema no Brasil'

pelos posicionamentos explicitados pelo ministro da Educação, Abraham Weintraub, e do próprio presidente a respeito da suposta "ideologização" da prova, o que poderia configurar uma inédita intervenção no conteúdo do Enem. AO VIVO: Siga a cobertura do Enem em tempo real do GLOBO No ano passado, antes da posse, Bolsonaro chegou a defender que a prova passasse por uma "avaliação

Estudantes de baixa renda encontram apoio em cursinhos populares em busca do sonho de ingressar na universidade

na alfabetização de jovens e adultos, preparar para concursos, educação infantil e pré-vestibular. "O cursinho popular me ajudou muito tanto em conteúdos disciplinares como em ensinamentos para a vida. Eles me fazem acreditar que a universidade é para todos e eu sou merecedora de estar lá", contou a Luanne, que há três anos tenta ingressar no curso de Psicologia. Em Belém

Evasão escolar atinge 3,5 milhões de estudantes brasileiros

se traduz em desigualdade na escola brasileira "Falamos em cultura do fracasso escolar porque o Brasil tem usado a reprovação como estratégia de aprendizagem. E isso não funciona, leva à distorção idade-série e ao abandono. Precisamos pensar em estratégias diferentes para mudar essa situação", defende Ítalo Dutra, chefe de Educação do UNICEF no Brasil. A formação