Ocimar Alavarse e João Vianney divergem sobre novo modelo do Enem

OCIMAR ALAVARSE , 59 anos, paulista O que faz e o que fez: professor da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP), onde coordena o Grupo de Estudos e Pesquisas em Avaliação Educacional (Gepave) JOÃO VIANNEY , 61 anos, goiano O que faz e o que fez: diretor do Blog do Enem e do Curso Enem Gratuito e sócio da Hoper Educação, onde atua

Curso Gestão pedagógica – preparando seus professores para a BNCC

Curso Gestão pedagógica – preparando seus professores para a BNCC Curso Gestão pedagógica – preparando seus professores para a BNCC Compartilhe Laura Rachid , 10 de julho de 2019 / 0 Gestão pedagógica – Preparando seus professores para a BNCC (Base Nacional Comum Curricular) é um curso voltado a educadores, com ênfase em gestores, interessados em capacitar

Professora que passou a infância trabalhando: Tome vergonha, Bolsonaro

apenas à elite e, por isso, o ensino era bom e os professores, todos eles, recebiam bons salários. Dedicavam-se e eram existentes, tanto que com eles aprendi a aprender sempre. Se sou capaz de enviar um e-mail, algo impensável na década de 1940, é porque aprendi as lições primeiras e indispensáveis de qualquer aluno. Havia um único problema: os cursos

Especialistas apontam desafios para realização do Enem digital

administrativas do DF. Quando perguntado se os estudantes estariam preparados para fazer o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) digital, Cabral diz que nem todos têm sequer familiaridade com os computadores. "Hoje o aluno está muito mais inserido via celular. Usam muito a rede social e sabem pouco lidar com o resto da informação que a internet disponibiliza. Têm pouco

Como integrar conteúdo da cultura digital à grade curricular

tecnologias são temas que povoam a vida e as atividades da catarinense Lúcia Gomes Vieira Dellagnelo. Mestre e doutora em Educação pela universidade americana de Harvard, foi secretária de Desenvolvimento Econômico Sustentável de seu estado, onde criou o Cluster de Inovação na Educação. É fundadora e presidente do Conselho do Instituto Comunitário Grande Florianópolis

Educação de Jovens e Adultos No Brasil: De Direito ao Descaso

se sente desmotivado pelo descaso público com a EJA que sobrevive sem recurso e sem capacitação adequada aos professores. As ações políticas feitas pelo estado em função a EJA representam o "Estado em ação", por meio de projetos considerados para explícitas áreas da sociedade, as políticas públicas são aqui compreendidas como as de consciência do Estado, quanto

Marcos Mendes: Educação, crescimento e igualdade

que na rede municipal, com a mesma despesa, os resultados podem melhorar 40% no ensino fundamental e 18% no médio. Os especialistas já conhecem a agenda: qualificação e incentivos ao bom desempenho de professores, material didático padronizado e currículo mais atraente no ensino médio, entre outros. Tendo em vista que o ensino básico é descentralizado para estados

Transporte representa 25% das emendas das bancadas estaduais para educação

". "O que os deputados fazem como emenda diz respeito a ações que acabam refletindo mais em termos de popularidade para o próximo processo eleitoral", concorda Nelson Cardoso Amaral, professor da UFG (Universidade Federal de Goiás) e especialista em financiamento educacional. Ele destaca que é comum as emendas serem resultado de um acordo prévio com prefeitos, governadores e até

Educação e inclusão social: quais problemas e soluções podemos apontar nesse panorama?

’, porém, há esses distúrbios nas aprendizagens. Ainda que como professores nós não tenhamos um diagnóstico fechado sobre o que aquele aluno ou aquela aluna possui, naturalmente a gente já tem a ideia da diferença na forma como ele aprende. E se há diferença, nós precisamos ter modificações na maneira como ensinamos". Ela salienta que a situação atual do Brasil

Educação Moral e Cívica: doutrinação ou autonomia?

e sua formação didática: 1969-1993" (PUC-SP, 2006), explica que ela teve seu auge durante o regime militar (1964-1985) e tinha uma estrutura definida com programação curricular para todas as etapas de ensino, livros didáticos específicos e os professores que ministravam essa disciplina recebiam uma formação específica - eram docentes de Estudos Sociais

MEC divulga hoje resultado da segunda chamada do ProUni

no programa estudantes com deficiência e professores da rede pública.

Socioemocionais através da literatura: orientações para formação de professores

estar atentos às demandas e especificidades de seus alunos e turmas. Nesse contexto, o coordenador pedagógico pode apoiar o trabalho dos professores com formação continuada focada no ensino das competências socioemocionais por meio da literatura. Por que trabalhar as socioemocionais com os pequenos? A professora e pós-doutora em Artes pela Universidade

"Autoridades estão mais interessadas em armas do que em livros"

Ouça essa reportagem com Audima no player acima ou acompanhe a tradução em Libras com Hand Talk no botão azul à esquerda. Descrição da imagem #pracegover: Foto interna da biblioteca da UniCarioca com três alunas consultando livros. Crédito: Reprodução. A falta de diálogo entre escolas, universidades e a sociedade é um dos grandes problemas do Brasil

Mudanças, cortes e manifestações: Os seis números que resumem os seis meses da Educaçao na gestão Bolsonaro

universidades federais no Brasil", declarou o presidente. Em entrevista posterior, ele afirmou que exagerou ao chamá-los de "idiotas": "O certo é (que são) inocentes úteis. São garotos inocentes, nem sabiam o que estavam fazendo lá". Na segunda manifestação, a polêmica veio de um comunicado do MEC, de 30 de maio, afirmando que "professores, servidores, funcionários

Ministro adota no MEC estilo de menos gastos e mais guerra ideológica

na Unifesp A partir de 2014, teve início a atuação de Abraham Weintraub como professor dos cursos de Ciências Atuariais e de Ciências Contábeis na Unifesp (Universidade Federal de São Paulo), onde teve a companhia de sua mulher, Daniela, e do irmão Arthur (atualmente assessor da Presidência da República), também professores da universidade. Começava, então

A Educação Pública de Singapura e Possibilidades para a Educação no Brasil

, formando um grande ecossistema: o Ministério da Educação coordena das políticas, a Universidade Nacional de Singapura investe em pesquisas acadêmicas em educação, o Instituto Nacional de Educação forma os professores da rede, a Academia de Professores realiza a formação continuada de diretores e professores e escolas. Juntos definem as competências e habilidades

De cada 10 professores do fundamental, 4 não têm formação no que ensinam

Nacional do Ensino Médio]", afirma. Segundo ela, o baixo salário, o conteúdo excessivamente teórico na formação inicial e a dificuldade em progredir na carreira dentro das redes de ensino são fatores que desestimulam os professores, que eventualmente acabam encontrando "outro caminho possível, que seja o de não dar aula". Dados do mesmo anuário mostram que, em 2018

Bullying: aspectos, consequências e formas de combatê-lo

em que, de acordo com Jean Piaget, em seu estudo acerca da evolução intelectual conduzido em 1972, o indivíduo torna-se capaz de compreender a si, o ambiente e os fatos que ocorrem à sua volta. Do mesmo modo, Dan Olweus, professor de psicologia da Universidade da Noruega e pioneiro na pesquisa relacionada ao bullying, realizou um estudo, em 1994, que comparava a conexão

Salário de professor no Brasil é "horrível", diz ex-presidente do Inep

O salário do professor brasileiro da rede pública é "horrível", define umas das maiores especialistas em educação no país. "É muito importante o salário, e ele é horrível", diz a pesquisadora Maria Inês Fini, em entrevista ao UOL. Ela é ex-presidente do Inep (Instituto Nacional de Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira), que organiza o Enem (Exame Nacional

Tarefa das férias: ser voluntário

Se para muitos as férias escolares são um momento de descanso, há quem escolha esse momento para praticar ações de voluntariado. Várias escolas promovem atividades desse tipo em grupo e, mesmo quando não há nada previsto, os estudantes também buscam por conta própria iniciativas que promovam o bem ao próximo. Para Daniel Moraes Assunção, fundador da rede