Competências socioemocionais podem ser um antídoto à violência nas escolas?

e rodas de conversa. Uma estratégia também usada para essa finalidade é o desenvolvimento das competências socioemocionais, e especialistas acreditam que isso pode contribuir no combate à violência. Desde 2020, a formação dessas habilidades está normatizada na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), tornando sua abordagem obrigatória nos planos pedagógicos

Quiz: Suas aulas estão conectadas com as agendas globais e as prioridades da educação?

que nem sempre é fácil promover conexões entre diferentes componentes curriculares e temas globais, mas essas discussões são importantes para a formação de crianças, adolescentes e jovens. Experimente contextualizar mais as suas aulas e estimular reflexões sobre a emergência climática, o papel da educação antirracista, a defesa da democracia e o enfrentamento

Dia da Educação: 10 jovens ativistas que atuam em agendas prioritárias para o Brasil e para o mundo

A formação integral dos estudantes para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva é apontada pela BNCC (Base Nacional Comum Curricular) como a proposta central da educação brasileira. Em sistemas educacionais de diferentes países, os desafios e agendas globais prioritárias também têm ganhado espaço nas salas de aula. Na Itália

Conheça projetos educacionais vencedores do Prêmio do Movimento LED 2023

e pela Fundação Roberto Marinho. Ele venceu na categoria educadores, ao lado da professora de língua portuguesa Vitalina Silva, 57 anos, de Camaçari (BA). No Centro Educacional Maria Quitéria, ela desenvolveu um projeto de Educação Antirracista com ações voltadas para toda a comunidade escolar. A proposta envolveu desde a formação dos professores até o abastecimento

Para a educação cumprir o pacto com seu propósito democrático, é preciso outro ensino médio

. A reforma realizada durante o governo de Michel Temer, em 2017, combinaria supostamente os mesmos propósitos. A tentativa de ofertar uma escola "mais interessante" para os alunos, que combinasse formação com interesses do mercado de trabalho foi argumento frequente nos discursos veiculados sobre o tema. Acontece que o modelo de filantropia associado com processos

O líder é indispensável para haver gestão escolar efetiva

ainda precisa ser homologado pelo Ministério da Educação. A partir da homologação, se retomam as discussões sobre as políticas necessárias para que o trabalho do diretor seja efetivo. Orientadas pelo documento nacional, cada rede de ensino dos entes subnacionais deve definir as competências esperadas e aprimorar os processos de seleção, formação e avaliação

Buscamos nos apoiar e cuidar um do outro, diz diretora de escola atacada em SP

a comunidade escolar, com acompanhamento constante e curso de formação para os professores e gestores. A diretora ainda relata que a escola recebeu propostas dos próprios estudantes, como o grupo chamado "SOS", uma espécie de canal de desabafo e escuta realizado por alunos para alunos. A ideia é que os líderes das turmas recebam relatos de quem está passando por alguma

Mídia em sala de aula não é sinônimo de educação midiática

, situar-se criticamente no ecossistema informacional no qual estamos inseridos é uma tarefa árdua e que demanda formação. Por mais que haja currículos e diretrizes educacionais, como a própria BNCC, que destacam a demanda por educação midiática dos estudantes, é preciso garanti-la também entre adultos, os responsáveis por mediar a aprendizagem de crianças

Saúde mental na escola: assunto deve ser prioridade para professores, alunos e equipe

. Desde 2014, a rede onde atua tem trabalhado com competências socioemocionais de maneira estruturada. "Contamos com uma rede de 60 psicólogos nas nossas regionais. Eles fazem uma espécie de formação de suporte, porque essas competências são pressupostos da psicologia e o educador precisa se preparar e ter insumos para se sentir seguro de levar essa abordagem

Professores e alunos de SP pedem revogação do novo ensino médio

), o sindicato havia constatado o fechamento de 147 classes. Em nota, a Secretaria de Estado da Educação disse que dialoga com a rede de ensino "a otimização da formação de classes com até 30 alunos, conforme a realidade local e com total garantia pedagógica do ensino aos estudantes". De acordo com a pasta, as adequações na formação de turmas levam em consideração

Diretores são essenciais para a melhoria da qualidade educacional

a seleção e recrutamento dos melhores candidatos para a posição, a secretária relembrou o período em que foi gestora municipal de Educação de Manaus, no Amazonas, com mais de 500 diretores subordinados. Kátia revelou a criação de uma fórmula para ter sucesso com os novos gestores. "Equilibrar as indicações políticas com a formação técnica e seleção de pessoas

Com relatos de sensibilidade e afeto, livro digital apresenta práticas pedagógicas na EJA

investir em uma pedagogia sustentada pela cultura para se conectar com a turma e, ao mesmo tempo, ampliar leituras de mundo e oportunidades de conexão com a cidade. Exposições de projetos que celebram a cultura nortista e nordestina e memórias de mulheres que marcaram a vida dos estudantes também foram algumas das práticas desenvolvidas na instituição. Formação

Cultura de paz em meio à violência: como construir uma escola segura?

sistemáticas, se tornam primordiais nesse processo. Abraços e até a próxima coluna! José Couto Júnior é licenciado em História, tem mestrado em Educação pela Faculdade de Formação de Professores da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) e é doutorando em Educação pela Universidade Federal Fluminense (UFF). Em 2018, foi eleito Educador do Ano pelo Prêmio

MEC inicia consulta pública sobre o Novo Ensino Médio

da última etapa da educação básica vem recebendo críticas por retirar disciplinas básicas do currículo e não garantir a liberdade de escolha para os estudantes. Além disso, os itinerários formativos oferecidos pelas escolas são, na maior parte das vezes, disciplinas de baixa complexidade, que não levam à formação profissional nem preparam para a universidade

#MECAoVivo | Diálogos Formativos | Recomendações para Proteção e Segurança no Ambiente Escolar

A videoconferência marca o início do curso de formação para profissionais da educação, pela Plataforma AvaMEC. A formação é oferecida pelo Ministério da Educação em continuidade às ações para proteção do ambiente escolar.

MEC quer qualificar professores em além-mar

Lisboa — O Brasil está negociando com o governo de Portugal a retomada do programa de formação de professores em universidades do parceiro europeu. Segundo o ministro da Educação, Camilo Santana, a medida faz parte do processo de melhoria da qualidade dos docentes que chegam às salas de aula. Hoje, a nota média dos estudantes de pedagogia no Brasil é apenas

Educação, emergência nacional

passar despercebido que tamanha mobilização, na verdade, tinha de ter acontecido antes. A integridade e a segurança do ambiente escolar, por óbvio, são premissas de qualquer pacto civilizatório, bem como a qualidade do ensino e a formação que se oferece às novas gerações. O Brasil, contudo, sofre de uma incapacidade crônica de garantir níveis adequados

Educação, emergência nacional

passar despercebido que tamanha mobilização, na verdade, tinha de ter acontecido antes. A integridade e a segurança do ambiente escolar, por óbvio, são premissas de qualquer pacto civilizatório, bem como a qualidade do ensino e a formação que se oferece às novas gerações. O Brasil, contudo, sofre de uma incapacidade crônica de garantir níveis adequados

Brasil e Portugal assinam acordo para facilitar reconhecimento de escolaridade

com Portugal para a formação de professores, além de estudar a formatação de outras cooperações estratégicas. Por outro lado, uma queixa frequente dos imigrantes que estão no sistema de ensino de Portugal, a penalização dos alunos que utilizam o português do Brasil ficou de fora das conversas desta edição da cúpula bilateral. Após a recente implementação

Acordo de reconhecimento de notas beneficiará milhares de brasileiros em Portugal

, o ministro diz que será discutido, com possibilidade de uma solução na cúpula de 2024, no Brasil: "A revalidação dos cursos do Ensino Superior, vamos discutir na Cimeira do ano que vem. E queremos retomar o acordo em Portugal de formação de professores brasileiros." Profissionais como enfermeiros e fonoaudiólogos, por exemplo, tinham esperança que a Cimeira