'A vivência racial dos alunos deve estar no centro da educação antirracista'

Paulo, acrescenta um quarto eixo, em torno do qual os outros três são pautados e elaborados. Esse eixo se caracteriza pela criação de um espaço de autoria para os jovens estudantes, colocado no coração da proposta, esse espaço assumiu a forma do Coletivo Equipreta. A estratégia pedagógica do Coletivo tem como linha mestra trazer o cotidiano de vivência racial

‘A vivência racial dos alunos deve estar no centro da educação antirracista’

Paulo, acrescenta um quarto eixo, em torno do qual os outros três são pautados e elaborados. Esse eixo se caracteriza pela criação de um espaço de autoria para os jovens estudantes, colocado no coração da proposta, esse espaço assumiu a forma do Coletivo Equipreta. A estratégia pedagógica do Coletivo tem como linha mestra trazer o cotidiano de vivência racial

PT pede ao STF que suspenda escolas militares de Tarcísio

crianças e adolescentes foram submetidos ao julgo da força policial dentro do ambiente escolar, houve agressões e ameaças, além de apologia a arma de fogo. Sem contar o ambiente opressivo e tóxico, com denúncias de racismo e discriminação aos estudantes LGBTI+. Para o PT os danos financeiros serão graves, mas os danos sociais serão irreparáveis e as consequências

O fim dos professores universitários?

é obviamente excelente, pois a qualidade do capital humano aumenta. Contudo, como qualquer expansão rápida de sistema dinâmico, a velocidade traz diminuição da qualidade em primeiro momento. Quando universidades eram somente para elite, seja de professores, seja de alunos, não era preciso controle de qualidade. Quando é necessária estrutura para milhões de estudantes

Número recorde de inscritos da rede estadual para o Enem em Mato Grosso

O número de estudantes da rede pública estadual inscritos para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), em Mato Grosso, em 2024, superou o do ano passado em 7,5%. Foram contabilizadas 25.771 inscrições em 2023 e 27.709, neste ano, segundo dados do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Leia a matéria completa

Resultado do primeiro simulado do Enem em escolas de Minas é divulgado

para a realização do exame oficial em novembro. "Os resultados proporcionam uma trilha personalizada para que o estudante saiba exatamente quais habilidades e conteúdos precisam ser mais desenvolvidos", destaca a subsecretária de Desenvolvimento da Educação Básica, Kellen Senra. Até a data do Enem, dia 3 e 10 de novembro, também está prevista a aplicação de um segundo

Gestão administrativa da escola interfere no pedagógico, diz economista

. Como se define uma boa gestão na educação? O primeiro elemento é uma gestão orientada para o estudante, comprometida com a permanência dos estudantes na escola e com uma aprendizagem significativa para todos. Para uma gestão pública de qualidade, é chave que se tenha altas expectativas para todos os estudantes. Outro pilar é um alinhamento entre a secretaria de Educação

Estudantes contra o bullying

Dos brasileiros com 16 anos ou mais, 33% já sofreu bullying na escola, revela pesquisa do DataSenado que ouviu ano passado 2.068 pessoas. Consciente dessa realidade, o criou o projeto Antibullying — amizade social, com foco em promover um ambiente mais seguro, acolhedor e inclusivo. A iniciativa já impacta 315 estudantes do ensino fundamental 1. O objetivo

Quem são os alunos do EAD no Brasil: ‘Já que não dá presencial, fazemos assim’

, conta que fazer a graduação sempre foi um sonho, que não conseguiu realizar quando mais nova. "Na verdade, não era em EAD, mas presencial, de segunda à sexta, das oito da manhã às onze e meia. Se fosse por mim, iria todo dia para a faculdade", conta. Na visão da estudante, o aprendizado é maior no ensino presencial, mas é possível se adaptar. "É tudo melhor

'Antes eram duas, hoje são quatro refeições': os efeitos do Ensino Médio Integral na alimentação de estudantes

para o intervalo da manhã, quando ia lanchar, que não tinha comida em casa. Ele ficava muito apressado para comer, porque queria comer bem justamente porque em casa não tinha. Infelizmente, eu via essas coisas. E a alimentação na escola ajudava esses estudantes." Divulgado no início de junho, o estudo Efeitos do Ensino Médio Integral sobre padrões de alimentação e estado

Transformações pedagógicas dependem de uma gestão atenta a boas práticas

tanto os resultados quanto os processos de ensino-aprendizagem. "Instrumentos de avaliação que focam nos processos são fundamentais para profissionalizar a docência e garantir uma prática educativa de qualidade." Ela também defendeu a proposta de que, "com base em evidências, é possível fortalecer a qualidade da educação e garantir que todos os estudantes

O que muda no Novo Ensino Médio após projeto aprovado no Senado

que essa foi "uma vitória para a Educação e para a juventude do Brasil". Procurada pelo Valor, a União Nacional dos Estudantes (UNE) não se manifestou sobre o assunto. O espaço segue aberto. *Estagiário sob a supervisão de Diogo Max

USP chega a recorde de 55% de estudantes vindos da escola pública

A USP alcançou, neste ano, o índice de mais de 55% de universitários vindos de escolas públicas, juntamente com os PPI (pretos, pardos e indígenas). Das mais de 10.750 vagas preenchidas, quase seis mil são de estudantes que cumpriram o ensino médio exclusivamente em escolas públicas, sendo 27% deles autodeclarados PPI. Esse número supera o de 2023

Enem 2024: moradores do RS podem se inscrever até sexta-feira

a questões da prova de língua estrangeira (inglês ou espanhol) escolhida na inscrição. A aplicação terá 5 horas e 30 minutos de duração. No segundo e último dia do Enem, serão aplicadas as provas de ciências da natureza e suas tecnologias e matemática. A aplicação terá 5 horas de duração. Enem Criado em 1998, o Enem avalia o nível de conhecimento dos estudantes

Sobra polarização e faltam planos: por que a Educação não avança no Brasil

serei sensacionalista: o Brasil não é um dos países do mundo que menos gastam em educação. Em alguns momentos, sim, estivemos alinhados, no geral, com os países da OCDE. Mas tiveram momentos problemáticos. De acordo com a Agência Brasil, o relatório de 2023 Education at a Glance, da OCDE, mostrou que "enquanto o Brasil investiu em 2020 US$ 4.306 por estudante, o equivalente

Enem, espanhol obrigatório, EaD: entenda as mudanças no Novo Ensino Médio que levaram o projeto de volta à Câmara

no currículo. Segundo a senadora, a ampliação da carga horária deve ser implementada em 2025 para alunos que cursarem os itinerários — parte do currículo em que o estudante escolhe o que cursar — de aprofundamento das áreas de conhecimento (Linguagens, Matemática, Ciências Humanas e Naturais). De acordo com o texto, esse acréscimo de 600 horas será de aprofundamento

MEC Responde 2 | Pé-de-Meia

No vídeo, são apresentadas informações importantes sobre o programa Pé-de-Meia, como, por exemplo, quando e como será recebido o incentivo ou como acessar o app Jornada do Estudante. O Pé-de-Meia, do Governo Federal, tem o objetivo de apoiar a permanência de estudantes do Ensino Médio público e da Educação de Jovens e Adultos. O programa beneficia

MEC escuta mais de 2 milhões de adolescentes para lançar nova política

mais de 2,2 milhões de estudantes dos anos finais do ensino fundamental, em mais de 20 mil escolas brasileiras, para identificar as percepções deles em relação à escola em quatro eixos: currículo, clima e convivência, inovação e participação. Os primeiros dados foram apresentados nesta quinta-feira (20), durante o durante o Seminário Nacional Direito à Educação

Privatização da gestão do ensino básico?

de New York estão entre os melhores do país". Há, atualmente, quase 4 milhões de estudantes matriculados em 8 mil escolas charter. Os pesquisadores de Stanford analisaram os resultados dos testes dos 4 milhões de estudantes de 2015 a 2019 de 29 estados e da cidade de Nova York e Washington, DC e traduziram os ganhos em dias equivalentes de aprendizado

Brasil só vai reduzir desigualdades na educação se souber promover cultura de dados

no desenvolvimento dos estudantes. Apenas quando a cultura de dados for valorizada como pilar fundamental do enfrentamento às desigualdades educacionais, teremos maior probabilidade de mudar o patamar da educação no Brasil. Com análises mais qualificadas dos indicadores, é possível ir muito além da leitura de média e aprofundar a compreensão do desafio sobre o que falta