Incluir o debate sobre gênero na escola é acolher estudantes LGBTQIAP+

da sociedade, que é extremamente violenta para as pessoas da comunidade." O depoimento acima, da educadora Lucas Dantas, doutoranda em educação e professora da pós-graduação no Instituto Singularidades, definiu o tom do webinário "Questão de gênero é questão da escola". Promovido pelo Porvir na terça-feira (27), em alusão ao mês do orgulho LGBTQIAP+, com mediação

LGBTQIAP+: Confira livros, filmes e planos de aula para o debate na escola

), Lucas Dantas (professora na pós-graduação do Instituto Singularidades e doutoranda em educação) e da redação do Porvir. Se essa escola fosse minha (Fellipe Marcelino e Letícia Leotti) O documentário apresenta as experiências e situações de violência vivenciadas por estudantes LGBTQIAP+ no ambiente escolar e propõe o debate sobre a discussão de gênero

Políticas educacionais em confronto: dois governos, duas realidades

em todo o país, para níveis de mestrado, doutorado, pós-doutorado, pós-graduação, iniciação científica, iniciação à docência, além das bolsas permanência ofertadas a alunos de baixa renda. A revisão do valor das bolsas também foi uma prioridade no processo de ajuste, após um período de dez anos sem alterações. O subsídio para bolsas de mestrado aumentou de R

Nunca é tarde: por que voltar a estudar depois dos 40 anos?

. Entretanto, existem diversos exemplos de pessoas mais velhas que deram início a sua jornada acadêmica com uma idade mais avançada iniciando um curso superior, uma pós-graduação, aprendendo um novo idioma e até mesmo programação. Além de conseguir um novo diploma e a oportunidade de uma melhor colocação no mercado, voltar a estudar nos faz experimentar a longevidade

Prêmio LED: conheça os sete projetos inovadores na educação que receberam incentivo de R$ 1,3 milhões

anos, criou o projeto em abril de 2022, no Distrito Federal. Atuante nas pesquisas sobre violência nas escolas, o jovem idealizou-o ao lado das gêmeas Isabela e Isadora Rodrigues, com a proposta de colocar os estudantes como protagonistas na promoção da paz. Ex-alunos de escola pública, o trio sempre foi contra o plano de urgência nas escolas (pós- pandemia

Cidades Inteligentes: O paradigma da educação digital para impulsionar as Deep Techs

e Bases da Educação Nacional. No ensino superior, a CAPES (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior), no último mês de maio, formou um grupo de trabalho (GT) para regulamentar o ensino híbrido no ensino superior (modalidade na pós-graduação strictu sensu). É que a experiência decorrente da pandemia da Covid-19 também acelerou o uso da tecnologia

Problemas estruturais distanciam alunos do Enem, dizem especialistas

para testar os conhecimentos dos concluintes do ensino médio. Afastamento Vários fatores podem explicar o que tem afastado os jovens e adultos do Enem. Mas, com certeza isso não se deve a um fator subjetivo, disse a professora da Faculdade de Educação e do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj), Ana Karina Brenner

Cursos profissionalizantes oferecem modelo híbrido de ensino

do trabalho e na vida em sociedade". Esta modalidade de ensino, para tanto, "abrange cursos de qualificação, habilitação técnica e tecnológica, e de pós-graduação, organizados de forma a propiciar o aproveitamento contínuo e articulado dos estudos". Nos últimos anos, em decorrência da pandemia de Covid-19, ampliaram-se as possibilidades de estudo à distância

Profissão? Estudante

da Uniregistral, docente da pós-graduação da Uninove e secretário-geral da Academia Paulista de Letras

Como financiar as universidades federais

marginalmente o sistema de regulação do setor privado, mas não tem efeito sobre as instituições públicas, porque todas se saem bem em indicadores como número de professores em tempo integral, cursos de pós-graduação, etc., que o setor privado não consegue emular. A terceira dificuldade, finalmente, é que o Ministério da Educação precisaria desenvolver um sistema

Discussão sobre ESG precisa ganhar mais espaço nas graduações, dizem especialistas

muito embrionária. Os cursos de graduação de todas as áreas precisam rever as ementas das disciplinas como um todo, para que os alunos tenham a formação necessária em ESG", afirma Julianna Spinelli, doutora em administração e professora de Educação Executiva da Fundação Getúlio Vargas (FGV). A pós-graduação em ESG e Sustentabilidade da FGV é uma das mais procuradas

O diálogo entre pesquisador@s e servidor@s e a construção de capacidades analíticas para inovação em políticas públicas

, impulsionado de forma marcante pela iniciativa de servidores que também são participantes de programas de pós-graduação e de grupos de pesquisa, tem colocado em andamento estratégias explicitamente dirigidas para a consolidação de uma comunidade epistêmica que agrega práticas, práticos, pesquisadoras e pesquisadores ligados aos campos de conhecimento sobre temas

Ministro reitera compromisso do governo com educação pública

nas mais diversas áreas como genética, desenvolvimento energético e equipamentos médicos. Há inclusive um laboratório destinado ao desenvolvimento de tratamentos inovadores para doenças cardíacas complexas. O complexo tem 5,8 mil metros quadrados e inclui ainda 12 laboratórios de iniciação científica e salas de aula voltadas para a pós-graduação. A construção do novo bloco

Clima escolar: como a gestão pode favorecer as relações e o trabalho da equipe

para o trabalho. "Mais do que organizacional ou institucional, defendo a importância do clima relacional, baseado na qualidade da convivência entre as diversas pessoas da comunidade escolar", explica Adriana Ramos, coordenadora do curso de pós-graduação As Relações Interpessoais na Escola e do Núcleo de Pesquisa e Extensão em Educação e Infância (NPEEI), ambos

IA vai impactar faculdades em 3 anos, prevê representante do setor privado

é questionado pelo forte uso de tecnologia, com o aumento de cursos e matrículas de educação a distância. Resultados de qualidade e taxas de conclusão são piores nas graduações não presenciais, que se tornaram aposta de expansão do mercado. Niskier diz esperar que o papel do professor pode ganhar importância. "O contato humano deve ser revalorizado" disse. Ele relatou

Dois infinitos se estreitando num abraço insano: as drogas e a violência no cotidiano dos jovens de escolas públicas e particulares em Maceió

Esta pesquisa busca encontrar as possíveis diferenças e/ou semelhanças nas formas como circulam as drogas na atualidade, com base no padrão de renda dos jovens encontrados nas escolas públicas e privadas de Maceió. Os resultados mostram que são os jovens pobres, em especial os que se encontram nos bairros de periferia, que sofrem as mais perversas consequên...

O papel da gestão escolar na formação continuada docente

entender que, para lidar com esses assuntos complexos, o gestor também precisa de formação, até para saber mediar e entender as temáticas desenvolvidas", explica Bárbara Born, diretora de pós-graduação, extensão e pesquisa do Instituto Singularidades. Complementos da gestão e docência A formação continuada dos próprios gestores nos novos desafios educacionais torna

Saúde mental é primordial na luta contra exclusão social nas universidades

. Tenho acompanhado a discussão levantada por meu colega de UFPE, Prof. Érico Andrade Marques de Oliveira (Filósofo, Psicanalista e Presidente da Associação Nacional de Pós-Graduação em Filosofia), sobre a distribuição de recursos na pós-graduação. Em artigo publicado em 16 de abril (Folha de S. Paulo), ele questiona como pessoas com dificuldades psíquicas ou com algum grau

Escolas podem comemorar o Dia das Mães? Sim, mas é preciso pensar em inclusão

a data precisa conversar previamente com os alunos para que a celebração não gere ansiedade naqueles com configurações familiares diferentes da considerada tradicional. Bárbara Catarina, psicóloga infantil e familiar com pós-graduação em Psicologia Clínica focada em crianças e adolescentes pelo Instituto Gestalt de São Paulo, afirma que a data pode gerar

ANPEd realiza Seminário "Ensino Médio: o que as pesquisas têm a dizer? Subsídios para a Consulta Pública"

A Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd) realiza no dia 8 de maio, segunda-feira, às 14h, o Seminário "Ensino Médio: o que as pesquisas têm a dizer? Subsídios para a Consulta Pública". O evento acontecerá na Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB), em Vitória da Conquista (BA) e também contará com transmissão