Governo de Minas vai terceirizar mais escolas

Públicas e Formação Humana pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro, atualmente, é mais interessante para entidades privadas firmarem parcerias com o Estado para acessar o dinheiro público do que comprar uma instituição. Esse processo, acredita, transforma direitos como a educação em mercadorias. Já para Carlos Roberto Jamil Cury, professor da Pontifícia

Geração que começou ensino básico em 2019 terá 30% com formação suficiente

A geração que completou a educação básica no Brasil em 2019 terminou com 2 de cada 10 jovens formados no tempo certo e com aprendizado suficiente. Se consideradas as mesmas condições, uma geração que começasse o ensino fundamental naquele ano acrescentaria apenas um aluno ao grupo com boa formação. Depois do fim do ensino médio não é mais possível ajudar

A educação no contexto do Plano Brasileiro de Inteligência Artificial

avançados de inteligência artificial em português, utilizando dados nacionais que refletem nossas características culturais, sociais e linguísticas. 💬 Tire suas dúvidas nas comunidades do Porvir no WhatsApp para professores Modelos de linguagem são o termo técnico usado para designar sistemas de inteligência artificial que podem entender e gerar texto em linguagem

Após pandemia e tropeços do ensino médio, jovens da periferia vivem ansiedade e insegurança

numa escola que está bem-estruturada. Fala-se de escolher itinerários, preparar para o futuro e escolha da profissão. Não dá para falar sobre isso em um território em que falta professor, que falta estrutura", diz ela, que defende ainda a formação dos professores para melhorar o cenário. Para William Maciel, 25, também professor do cursinho, é preciso

Saiba como o Novo Ensino Médio deve mudar rotina da comunidade escolar

e equidade na educação, será necessário o empenho e articulação dos entes federados, assim como da comunidade escolar e de universidades, visando a formação de professores para o novo currículo. Novo ensino médio terá mais aulas de português, matemática e ciências Seis a cada dez eleitores do RN não terminaram o ensino médio Como o texto aprovado do PL 5.230/23

Políticas nacionais terão papel decisivo no impacto da IA na educação

de explorar o potencial das tecnologias digitais para criar experiências de aprendizado inovadoras e engajadoras, a maioria das escolas optou por simplesmente reproduzir online o modelo presencial, com aulas expositivas, foco na memorização e falta de interação. Formação específica para professores O evento também contou com o painel "IA na Educação Básica

15 cidades concentram 40% das escolas de SP que querem ser cívico-militares

, o governo vai ouvir a comunidade escolar das 302 unidades, ou seja, pais, alunos com mais de 16 anos e professores. Após a consulta pública, as escolas serão selecionadas e anunciadas até o final de agosto, segundo o governo. O planejamento da gestão Tarcísio de Freitas (Republicanos) é implementar o modelo em 45 unidades escolares em 2025. O governador decidiu

Ensino cívico-militar em SP: veja quais escolas manifestaram interesse em aderir ao modelo

à União legislar sobre normas relacionadas às diretrizes e bases da educação nacional. Portanto, o Legislativo estadual não tem competência para regulamentar a implantação do modelo cívico-militar no estado; Formação e concurso — seleção de militares da reserva para exercerem funções pedagógicas sem a exigência de formação específica ou aprovação em concurso

MP e Defensoria pedem que Justiça anule projeto de implementação do ensino cívico-militar em SP

a implantação do modelo cívico-militar no estado; Formação e concurso — seleção de militares da reserva para exercerem funções pedagógicas sem a exigência de formação específica ou aprovação em concurso público, como previsto na lei recém-aprovada em São Paulo, afronta o princípio constitucional de valorização dos profissionais de educação; Desvio de função

As Parcerias Público-Privadas na educação merecem ser cogitadas?

o modelo de PPPs. Assim como não imagino um ótimo professor obtendo ótimos resultados em uma infraestrutura caindo aos pedaços, não vejo uma infraestrutura perfeita obter notas máximas em aprendizagem com uma área pedagógica fraca. Defendo que o investimento na formação de professores e trio gestor tem de ser prioridade. Historicamente, as redes públicas investem

Secretaria da Educação do Estado de São Paulo abre consulta pública sobre implementação de 9 escolas cívico-militares no Oeste Paulista

, organizado pela Secretaria da Educação. A pasta também será responsável pelo processo de seleção dos monitores e pela formação dos professores das unidades. Caberá à Secretaria da Segurança Pública do Estado de São Paulo (SSP-SP) apoiar a Secretaria da Educação no processo seletivo e emitir declarações com informações sobre o comportamento e sobre processos criminais

Apenas 5% dos diretores de escolas estaduais são a favor do ensino cívico-militar em SP, diz Seduc; governo abre consulta pública

escolar poderá manifestar suas opiniões sobre o novo modelo de ensino proposto. ✏ Quem pode participar? Responsáveis por alunos menores de 16 anos; Estudantes a partir dos 16 anos de idade; Professores e demais profissionais de educação. 🗓 Quando? As escolas deverão discutir o modelo cívico-militar em reuniões com pais ou responsáveis por seus alunos até 31

Governo de SP quer ampliar a oferta de ensino técnico em escolas estaduais para 2025; entenda

está com inscrições abertas no processo seletivo simplificado para contratação temporária de professores do Itinerário de Formação Técnica Profissional do Ensino Médio. As inscrições podem ser feitas até 5 de agosto, no site da banca examinadora, e a taxa de inscrição é de R$ 49. Na inscrição, o candidato deve escolher uma Diretoria de Ensino de sua preferência dentre as 91

Práticas de avaliação e monitoramento facilitam tomada de decisão em redes públicas

da aprendizagem já é um trabalho consolidado na nossa rede. A partir dos dados, a gente vai direcionando o acompanhamento e a formação continuada dos professores", conta. Nem sempre é fácil testar todos os públicos. Por isso, o monitoramento não se restringe aos resultados em testes padronizados, passando também por conversas, retornos avaliativos, relatórios e análises

Educação técnica em SP: estado vai ampliar de 71,9 mil para 170 mil vagas no ensino técnico em 2025

aos estudantes e dispor de profissional que atuará como supervisor do estágio, com formação ou experiência na área de conhecimento do curso técnico da Seduc-SP. Após um período de estágio de seis meses no programa estadual, os estudantes concluintes do Ensino Médio poderão ter seus contratos de estágio assumidos pelas empresas. Seleção para professores Nas escolas

Educação técnica em SP: estado vai ampliar de 71,9 mil para 170 mil vagas no ensino técnico em 2025

aos estudantes e dispor de profissional que atuará como supervisor do estágio, com formação ou experiência na área de conhecimento do curso técnico da Seduc-SP. Após um período de estágio de seis meses no programa estadual, os estudantes concluintes do Ensino Médio poderão ter seus contratos de estágio assumidos pelas empresas. Seleção para professores Nas escolas

Professor é feliz? Conheça o projeto que incentiva a felicidade na comunidade escolar

a isso tudo, como ser feliz na escola? É importante que a gente não chegue com "a felicidade" como um modelo pronto: "Ah, faz isso, isso e isso que você vai ser feliz". Eu tento ao máximo fugir disso. Cada indivíduo que está na escola tem que ser respeitado na sua subjetividade, seja o aluno, a tia que está na cantina, o professor que está em sala de aula

Investir na formação da equipe escolar melhora resultados de redes municipais

A formação docente continuada e de qualidade é um pilar indispensável para melhorar a educação. Da mesma forma, ela é fundamental para fazer qualquer inovação chegar de fato às salas de aula. Em algumas redes municipais do Brasil, os professores contam com opções diversificadas de formação e até incentivos financeiros para se atualizarem, criando assim

Projeto do conservadorismo para a Educação vai na contramão das diversidades

professores que são insistentes e resistentes e continuam lutando contra esse extremismo", diz a professora Rosa Margarida de Carvalho Rocha, coordenadora do Grupo de Estudos Afropedagógicos SANKOFA e coordenadora do Fórum Nacional de Educação Básica da Associação Brasileira de Pesquisadores(as) Negros(as). O sucateamento da Educação pública termina por alimentar

Novo Ensino Médio: especialistas defendem maior tempo de disciplinas tradicionais, mas divergem sobre ensino técnico

para quem fará cursos técnicos. O modelo criado no governo de Michel Temer e implementado em 2021 previa um teto de 1,8 mil horas de aulas de disciplinas tradicionais, a formação geral básica. Esse valor subiu para pelo menos 2,4 mil nos cursos regulares e 2,1 mil para quem faz cursos técnicos. Outro avanço foi a criação de diretrizes nacionais para a parte do currículo