Inovação: diferencial competitivo para Instituições de ensino superior

procuram quatro ou cinco instituições diferentes, antes de fazer a sua inscrição. Então se a sua capacidade de inovar está expressa na sua capacidade de comunicar aquilo, meta atingida! Das cinco instituições que ele procurou, duas foram escolhidas para fazer a inscrição; isto é ganho para a empresa sem nem sequer precisar de propaganda. Por fim, inovação não

O que dados do Pisa têm a ver com endividamento

da Educação Básica (Ideb), concluiu, em linhas gerais, que a média para os anos finais (9º ano) foi de 4,7 pontos, abaixo da meta estabelecida de 5,2 pontos.O indicador é calculado a partir das médias de desempenho do Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica) com os dados de aprovação escolar, medidos pelo Censo. Considerando somente matemática para essa mesma

Cláudio Castro acusa prefeitura do Rio de maquiar dados da Educação para melhorar nota no Ideb

, nossa meta é subir de 10 a 15 posições, mas focados na aprendizagem e não sinto simplesmente em maquiagem de dados como a gente viu. Esse último Ideb foi um show de maquiagem, um show de empresas contratadas para maquiar. Todo mundo que cresceu teve essas mesmas empresas atuando. Leia abaixo a íntegra da nota da Secretaria Municipal de Educação: A Secretaria

Autorizado por vereadores, Nunes prevê troca de diretores de escolas em SP

, o atual secretário apresentou a Nunes um plano para a questão pedagógica, que está sendo avaliado. Resultados da educação preocupam em São Paulo. O programa de metas previa que as escolas do município atingissem nota 5,7 nos anos iniciais do ensino fundamental e 5,2 nos anos finais. O critério seria o Ideb. Porém, quatro anos depois, a rede tem nota 4,6 nos anos

Celulares devem ser restringidos por lei nas escolas? SIM

, desorganizando as aulas e enfraquecendo a socialização entre os alunos. Uma meta-análise feita pela OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico), com estudos entre 2004 e 2021, mostra uma crescente prevalência de várias formas de dependência digital, com curva muito acentuada da dependência do celular. Vício. O aparelho tem ocupado muito tempo

Uma a cada 3 famílias diz que filhos não aprendem o esperado na escola

. Para isso, a União irá repassar recursos e oferecer assistência técnica a estados, municípios e Distrito Federal. A meta é alcançar, até 2026, cerca de 3,2 milhões de matrículas. Outras prioridades elencadas para os novos gestores incluem a necessidade de aprimorar a infraestrutura escolar (20%) e as condições de trabalho dos professores (17%), bem como realizar

Provas e indicadores educacionais apontam problemas, mas também soluções

O Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica), principal indicador da qualidade da educação básica brasileira, foi criado para estabelecer um ciclo de metas que igualasse o nível nacional à média de países desenvolvidos. O cálculo leva em consideração a taxa de aprovação escolar e a média de desempenho nas provas de matemática e língua portuguesa

Câmara debate PNE em todas as etapas de ensino

Encontro foi realizado pela Comissão de Educação com a finalidade de analisar o projeto do Novo Plano Nacional de Educação e as metas estabelecidas para os próximos anos. MEC foi representado pela Sase. O Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Articulação Intersetorial e com os Sistemas de Ensino (Sase), participou de audiência pública

É preciso desnaturalizar o trabalho docente em múltiplas escolas no brasil

encaminhou ao Congresso o Projeto de Lei do PNE (Plano Nacional de Educação) 2024-2034, que contempla objetivos, metas e estratégias voltadas para pautas importantes para a educação do país. Dentre as estratégias relativas aos profissionais da Educação Básica, encontramos a Estratégia 16.14 que estabelece "Priorizar o cumprimento da jornada de trabalho

Novas metodologias garantem a Óbidos o ‘Selo Ouro’ do MEC no compromisso com a alfabetização

produzidos pelas secretarias de Educação. Compromisso Nacional Criança Alfabetizada O CNCA é realizado em regime de colaboração entre a União e os entes federados com objetivo de garantir que 100% das crianças brasileiras estejam alfabetizadas ao final do 2º ano do ensino fundamental, conforme previsto na Meta 5 do PNE. O Compromisso Nacional Criança Alfabetizada

Efeitos do uso de celulares sobre resultados educacionais dos estudantes

. (2021). The effects of smartphone addiction on learning: A meta-analysis. 4:100114-. doi: 10.1016/J.CHBR.2021.100114 Gisele Alves é gerente executiva do eduLab21, laboratório de ciências para educação do Instituto Ayrton Senna. Chairholder da Cátedra Unesco de Educação e desenvolvimento humano na mesma instituição. Psicóloga, mestre em psicologia com ênfase

SP prevê que proibição de celulares aumentará aprendizagem e implementará Novo Ensino Médio em 2025

é amiga da tecnologia, principalmente a educacional. O aluno hoje usa bastante o computador para aprender, seja em robótica, programação, matemática ou redação. A tecnologia de aprendizagem tem sido muito positiva. Mas é importante que o aluno não passe o dia todo em frente à tela. Estamos investindo em mais computadores, com a meta de um para cada três alunos

Divulgado resultado final do selo da alfabetização

de políticas, programas, estratégias e práticas de gestão pública da educação comprometidos com o cumprimento das metas de alfabetização e de redução de desigualdades estabelecidas no Plano Nacional de Educação (PNE) e no CNCA.   Compromisso – O Compromisso Nacional Criança Alfabetizada é realizado em regime de colaboração entre a União e os entes federados

Mais uma evidência do fracasso educacional

escolar. Alunos que relataram sofrer bullying tiveram uma média em matemática bem abaixo daqueles que afirmaram nunca ou quase nunca passar por isso. O diagnóstico geral é bastante claro. E o Brasil não vai mal apenas na comparação mundial: sequer nos saímos bem nos parâmetros nacionais. As metas do Ideb não são alcançadas e os resultados das avaliações nacionais

Como focar nos estudos após o Enem e durante as festas de fim de ano

as festividades sem comprometer o rendimento acadêmico. Dicas para conciliar estudos e comemorações Estabeleça metas realistas Defina metas alcançáveis para os estudos durante as festas, levando em consideração a carga horária das celebrações. Organize um cronograma flexível Adapte seu cronograma de estudos para acomodar eventos e encontros familiares. Flexibilidade

IBGE aponta crescimento da frequência escolar de crianças

considerável para o cumprimento do Plano Nacional de Educação (PNE) que fixa diretrizes para a política educacional por um intervalo de dez anos. O que está atualmente em vigor estabelece que 50% dessas crianças deveriam estar na escola ou na creche. "Temos ainda uma diferença considerável para a meta do PNE", observa Bruno Mandelli Perez, analista do IBGE envolvido

Brasil ainda não recupera níveis pré-pandemia de acesso escolar no ensino fundamental, aponta IBGE

, que deveriam frequentar os anos iniciais. O índice de adequação idade-etapa caiu de 95,6% para 90,8% no período. Essa redução reflete um desafio em alcançar a meta de 95% estipulada pelo Plano Nacional de Educação (PNE). Em 2023, 15 das 27 unidades da federação não atingiram esse objetivo, enquanto em 2019 apenas Roraima (93,7%) não o cumpria. Já no ensino médio

Quantas crianças estão na creche no Brasil?

, mais de três anos depois dos primeiros casos de covid-19 no Brasil", destacou o relatório. O País, no entanto, ainda está longe de atingir a Meta do Plano Nacional de Educação (PNE), que estabelece como objetivo a ser alcançado até 2024 a universalização da educação infantil na pré-escola para as crianças de 4 a 5 anos e o atendimento de, no mínimo, 50% das crianças

Teste internacional: 51% dos alunos brasileiros não aprende o básico em Matemática já no 4º ano do ensino fundamental

internacional Cenário preocupante para o Brasil De acordo com Faria, o cenário revelado pelo TIMSS é de enorme preocupação considerando que o primeiro ciclo do ensino fundamental é aquele em que o Brasil tem batido as metas do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), a principal avaliação de âmbito nacional e que testa os estudantes dessa etapa no 5º ano

IBGE aponta crescimento da frequência escolar de crianças, mas Brasil tem diferentes realidades | GZH

Nacional de Educação (PNE) que fixa diretrizes para a política educacional por um intervalo de dez anos. O que está atualmente em vigor estabelece que 50% dessas crianças deveriam estar na escola ou na creche. — Temos ainda uma diferença considerável para a meta do PNE — observa Bruno Mandelli Perez, analista do IBGE envolvido na pesquisa. Dificilmente ela será