Professores tentam enfrentar resistências e preconceitos ao promover debates

temas quando há polarização de ideias e os assuntos são vistos como ideológicos ou tabus? Ou, ainda, como agir quando o trabalho do professor é levado ao escrutínio público das redes sociais, muitas vezes sem diálogo prévio? O contexto é complexo e os desafios envolvem formação e condição de trabalho dos professores, uma escalada do conservadorismo na sociedade

Menos da metade dos professores do país tem pós ou faz formação continuada

por resultados e controle do trabalho do professor Professor no Brasil enfrenta instabilidade enquanto ainda busca valorização O que é ser professor no Brasil hoje é tema de série de reportagens da Folha Os resultados do Censo mostram também que, em 2023, 48,1% dos professores tinham pós-graduação (lato ou stricto sensu). Percentual bastante acima do registrado dez anos

Como as escolas devem lidar com as violências contra bolsistas

, com a mediação de profissionais especializados. "O trabalho de inclusão social requer grupos de reflexão e atividades práticas, sempre mediadas pelo psicólogo escolar, em conjunto com a coordenação pedagógica" Já Gabriel Domingues lista seis pontos fundamentais de atenção para as escolas no combate da discriminação contra alunos bolsistas: Não segregar de forma alguma

Como grupos educacionais estão se adaptando à era da inteligência artificial

enviesados. Tanto escolas quanto universidades precisam estar atentas a eles. De olho nessa movimentação, muitos grupos educacionais do setor privado começam a planejar as próprias plataformas (partindo de modelos existentes), com bases de dados alimentadas por informações das empresas. 📳 Inscreva-se no canal do Porvir no WhatsApp para receber nossas novidades

"A gente está sendo muito prejudicado": Novo Ensino Médio pode influenciar o desempenho no Enem | GZH

, será a vez das provas de Matemática e Ciências da Natureza. A coordenadora do Grupo de Estudos em Políticas Públicas para o Ensino Médio (Geppem) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Mariângela Bairros, também percebe a insuficiência de carga horária nas disciplinas que compõe duas dessas áreas de conhecimento: — Por exemplo, em história

Recomeço na maturidade: público 50+ está de volta à sala de aula

Maiar, de 61 anos, faz parte desse grupo e realizou o sonho de ter uma graduação aos 56. "Cursar universidade sempre foi meu sonho. Terminei o ensino médio, porém, já casada, meu marido não aceitava que eu estudasse à noite. A partir de 2013, já divorciada, a vontade reacendeu e tive apoio e incentivo das minhas filhas que fizeram a minha inscrição para o Enem

MEC quer mais matérias tradicionais no 2º e 3º anos na transição a novo ensino médio em 2025

no ano de 2024, nas 27 unidades federativas. "O cenário de adaptação à ampliação da carga horária de FGB foi iniciado em 15 unidades, desde o ano letivo corrente. Esse panorama denota que o processo para implementação pode ser favorável desde 2025", diz o documento, elaborado a partir de intenso trabalho de um grupo dentro do MEC. Como a lei foi aprovada neste

MEC está ouvindo professores, pais e alunos para criar proposta que vai proibir celular nas escolas

O ministro da Educação, Camilo Santana (PT), revelou ao , na manhã desta sexta-feira (18), em Fortaleza, que o MEC já montou um grupo de trabalho e está ouvindo especialistas, professores, alunos e até pais para a elaboração de um projeto de lei que vai proibir o uso de celular nas escolas de todo o Brasil. Na noite de quinta-feira (17), o gestor adiantou

O caminho para o sucesso nos vestibulares e na formação ética dos alunos

para a aprovação dos alunos, como a Feira de Profissões, que apresenta uma perspectiva sobre como é a vida universitária e o mercado de trabalho; o Partiu ENEM, um evento de revisão às vésperas da prova, onde os professores resolvem exercícios de maneira leve e divertida; e a Feira de Universidades Estrangeiras, onde os alunos podem conhecer e falar diretamente

Ensinar Libras desde cedo integra a escola e ajuda a superar o capacitismo

Brasileira de Sinais) concomitantemente com o ensino de língua portuguesa. Durante o desenvolvimento do trabalho, conto com a parceria das professoras Amanda Gomes Pinto e Rosemayre Oliveira de Almeida. Como tudo começou Em 2004 e 2005, cursei uma disciplina de educação especial com a professora Roseli Baumel, autora do livro "Educação especial: do querer ao fazer

Enem deixa de aceitar boletim de ocorrência em caso de perda de documentos

Criado em 1998, o Enem avalia o desempenho escolar dos estudantes ao término da educação básica e também é a principal porta de entrada para a educação superior no país. - Divulgação Participe do grupo do Correio do Estado no WhatsApp e receba as notícias do dia direto no seu celular. Clique e participe do nosso grupo no WhatsApp Continue lendo

A importância do descanso na escola de tempo integral

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2024/10/tempo-integral.jpg 🗒 Resumo: Nas escolas de tempo integral, como organizar o trabalho pedagógico de forma a levar em conta o descanso, o ócio, o lazer e a fruição para os estudantes? Especialistas detalham como pensar a gestão do descanso nas escolas de tempo integral à luz da concepção de Educação

Videoconferência debate práticas de avaliação na alfabetização

do Sul (UFRGS), é quem vai palestrar na conferência. Também participarão do debate Flávia Cristina Paniago, colaboradora técnica da Coordenação-Geral de Alfabetização do MEC; e Marcia Baldini, coordenadora do Grupo de Trabalho de Alfabetização da Undime, presidente da Undime Paraná e dirigente municipal de Educação de Cascavel (PR). Plataforma – A Plataforma

Para além da proibição: sobre o celular na escola

por impulso ou pela pressão imposta por cenários externos e ainda carentes de evidências científicas comprovadas, como é o caso, parece precipitado e imaturo Com ele concorda um grupo de jovens entrevistado pela Harris Poll, uma empresa americana de pesquisa e análise de mercado que investiga os sentimentos, comportamentos e motivações da população daquele país

Celulares nas escolas: o que dizem especialistas sobre a proibição anunciada pelo MEC

mais de 138 mil escolas públicas no País, é importante uma norma nacional – que permita algum grau de flexibilidade, mas que nos dê diretrizes." Desde março, um grupo de trabalho do governo – composto por sete ministérios e 19 representantes da sociedade civil, academia e entidades – atua na elaboração de um guia para o de telas e dispositivos digitais por crianças

Medicina: pretos, pardos e indígenas ainda são minoria

O percentual de pessoas pretas, pardas e indígenas (PPI) nas faculdades de medicina praticamente não evoluiu entre os anos de 2022 e 2023, segundo informações do Censo da Educação Superior, divulgado pelo Ministério da Educação (MEC). Apesar das iniciativas como Fies e Prouni, a presença desses grupos nos cursos de medicina praticamente estagnou. Os dados

Cotas para trans avançam nas universidades federais, mas engatinham nas estaduais

o ministério, a criação de qualquer política de ação afirmativa deve estar amparada em estudos, "de modo que seja possível garantir não apenas o ingresso na educação superior, mas a permanência das pessoas beneficiadas nos cursos e o acesso ao mercado de trabalho após a sua conclusão". Por isso, as universidades que adotaram o sistema também criaram grupos de trabalho

Professores relatam agressão de alunos ao impedir uso de celular em sala de aula

em uma plataforma, que foi adquirida pela direção da escola particular de Limeira, no interior de São Paulo. Ela, no entanto, percebeu que a menina havia aproveitado o aparelho para fotografar um colega com deficiência e enviar a imagem um grupo. Ao ver a aluna rindo com outras colegas, a professora pediu que ela mostrasse o que estava fazendo com o celular. Ela se negou

Programas educacionais são estratégicos para autoestima de estudantes

, geralmente, mudam-se para escolas maiores e lidam com aprendizagens mais complexas. Trata-se de um período considerado determinante para que as pessoas concluam os estudos, até o final do ensino médio. O abandono dos estudos e a evasão escolar dificultam inclusive a inserção no mercado de trabalho. No Brasil, em 2023, entre os jovens de 15 a 29 anos de idade, cerca

Os vetores do debate sobre a saúde mental nas escolas

de alunos e 2,3 milhões de professores. De acordo com Pato, grupos de trabalho intersetoriais estão discutindo e formatando ações locais, e há preocupação em não sobrecarregar professores, que já lidam, por exemplo, com problemas de recomposição de aprendizagem, agravada na pandemia. "Há uma pressão sobre a escola para o letramento e, ao mesmo tempo, um conjunto