Diretores são essenciais para a melhoria da qualidade educacional

, outro desafio é a formação para gestão escolar, apontou o gerente do Todos Pela Educação. "Normalmente, um professor passa para a gestão escolar. Mas, não necessariamente, um bom professor vai ser um bom diretor. As vezes, você não ganha um bom diretor e, ainda, perde um ótimo professor, porque são competências muito diferentes". Ivan Gontijo aconselha

Liderança Escolar: Diretores como fatores-chave para a transformação da Educação no Brasil

A Unesco no Brasil realizará na quarta-feira, 26 de abril, das 10h às 12h, webnário de lançamento do relatório Liderança escolar: diretores como fatores-chave para a transformação da educação no Brasil. O evento será aberto ao público e transmitido ao vivo pelo canal da Unesco no Youtube. A produção desta publicação é o resultado da colaboração de ...

Educação para a promoção da cultura de paz

e extrapolarmos nossas salas de aulas e envolvermos a comunidade e a sociedade nesse tema. Esse não é assunto para poucas aulas e sim para muitas, é complexo e deve ser considerado central, envolvendo acolhimento, escuta ativa, equipe multidisciplinar de atuação que vai além da gestão e professores, habilidades e competências socioemocionais e debates com temas

As críticas que levaram governo Lula a suspender cronograma do Novo Ensino Médio

está em disciplinas eletivas como "Brigadeiro Gourmet", "Mundo Pet" e "Torne-se Um Milionário" que foram introduzidas nesses itinerários. Em entrevista ao jornal Folha de S.Paulo, o ex-ministro da Educação Mendonça Filho (União Brasil), em cuja gestão foi instituído o projeto do Novo Ensino Médio, declarou que as questões apontadas são exceções. "Alerto apenas

Dilma defendeu a reforma do ensino médio na campanha de 2014; veja vídeo

para o jovem. Para o ex-ministro da Educação da gestão Michel Temer, Mendonça Filho (União-PE), responsável pela implementação do novo modelo, a suspensão neste momento é sinal de uma "dor de cotovelo" da gestão petista. "Há naturalmente uma dor de cotovelo muito grande porque o PT prometeu em 2014 a reforma do ensino médio, mas quem teve competência para fazer

Projeto de escola santarena é pré-selecionado ao prêmio 'Educador Transformador 2023'

e Pequenas Empresas (Sebrae). O Cantinho Kids da Inclusão desenvolve atividades pedagógicas voltadas aos alunos do Atendimento Educacional Especializado, por meio da contação de histórias, painel interativo, entre outras. "O projeto foi elaborado com a proposta de desenvolver habilidades e competências de leitura dos alunos abordando temas da cultura regional

7 cursos para ampliar seu potencial na prática docente

de apoio para quem está procurando melhorar o currículo, atualizar práticas em sala de aula ou simplesmente melhorar os próprios conhecimentos. Confira abaixo: 1. Liderança e Gestão Participativa na Escola Este curso gratuito oferecido pela FGV (Fundação Getúlio Vargas) aborda diferentes aspectos do trabalho na gestão escolar, como reconhecimento de características

Os zigue-zagues do MEC

Na gestão Bolsonaro, o MEC sumiu. Entrou um ministro que precisava tudo aprender. Foi sucedido por um atrabiliário, investindo contra moinhos de vento. O próximo ignorou a pandemia e cuidou de uma agenda distanciada dos nossos reais problemas. Seu sucessor foi designado por falta de inspiração de quem escolhe. Novos gestores no MEC, esperanças à frente

Estudo avalia situação das juventudes e traça possibilidades para acesso a profissões do futuro

, a escola ainda não dá conta de preparar os jovens para o mundo do trabalho. "Eu acho que a escola poderia oferecer mais alguns cursos básicos para preparar os jovens para o mercado de trabalho, como gestão de tempo, inteligência emocional. Alguma coisa que faça eles se autoconhecerem para estarem mais preparados." Além disso, deve haver um consistente trabalho

Reação de servidores públicos conteve governo Bolsonaro em vários setores

educacionais no Brasil e as consequências disso podem durar décadas", critica Retamal. "Foi a pior gestão em Educação de todos os tempos". Outra área estratégica colocada à prova, especialmente por causa da pandemia de covid-19, foi a Anvisa (Agência Nacional de Vigilância Sanitária). Negacionista, Bolsonaro tentou de todas as formas atrapalhar o trabalho da agência

Livro discute impacto da pandemia de Covid na educação básica

Roberto Marinho (FRM), João Alegria, no lançamento do livro Educação em Pauta: Desafios da Educação Básica no Brasil nesta terça-feira. O material produzido por Alegria e outros 24 especialistas diagnostica os problemas da educação básica acentuados pela pandemia da Covid e sugere políticas públicas para as novas gestões estaduais e federal a partir de 2023

Habilidades socioemocionais melhoram aprendizagem em matemática e português, além de combaterem a evasão escolar

As habilidades socioemocionais vêm ganhando cada vez mais espaço na educação, inclusive, fazem parte das 10 competências gerais impostas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Entre as propostas, a escola deve desenvolver no aluno a aptidão da socialização, da atuação em equipe e interação com os desafios que possam surgir no decorrer de sua vida

E-book do Porvir aponta tendências para o trabalho da gestão escolar em 2023

Como a gestão das escolas está se preparando para este ano letivo? A função de gerir uma instituição escolar tem se tornado cada vez mais complexa com o passar do tempo. É preciso estar atento a uma série de detalhes envolvendo aspectos burocráticos e reflexivos, que demandam sensibilidade e planejamento. Com essas questões em mente, o Porvir, em parceria

A Filosofia no Enem e suas fontes: reflexos dos PCNs e reflexões pós-BNCC

a intersecção entre as competências propostas para a Filosofia nos PCN e sua materialização no Enem. A terceira sinaliza desafios e possibilidades para a Filosofia no Enem, no horizonte pós-BNCC.

Formação de professores para projeto de vida deve ter como objetivo a educação integral

com os seus valores, suas vivências e suas crenças, mas a gente precisa conversar e ouvir opiniões diferentes. Nas aulas, não se pode evitar assuntos porque são difíceis. Tem que ter clareza de que eles fazem parte da vida e, se a gente tiver o apoio da gestão escolar e do coletivo de professores, fica mais fácil", comenta a professora Shana, de Chapecó. Na escola Tancredo

Educação inclusiva é assunto para todas as etapas de formação de professores

. "Todos os problemas que envolvem a educação inclusiva hoje têm a ver com uma questão de fundo que é a idealização de um modelo de aluno. É a partir desse modelo que os currículos são elaborados, que habilidades de competência são imaginadas pelos sistemas de ensino, que os sistemas de avaliação externa organizam seus instrumentos de verificação da aprendizagem

Gestores precisam definir propósito de tecnologia na escola partir de escuta ativa

de aula são ações-chave para o gestor, a fim de que as coisas fluam em qualquer implementação", finaliza. Quer saber mais sobre gestão escolar? Conheça nossos parceiros TAGS competências para o século 21, gestão escolar, tecnologia Assine nossa newsletter e fique por dentro das tendências em educação E-mail Enviar

Por que o ChatGPT pressiona escolas a revisitar seus currículos?

), Engenheiro de Produção (Escola Politécnica), Especialista em Diferenciação de Ensino (Harvard Graduate School of Education), Gestão de Mudança e Inovação Social (MIT – Presencing Institute) TAGS aprendizagem baseada em projetos, competências para o século 21, tecnologia Assine nossa newsletter e fique por dentro das tendências em educação E-mail Enviar

Coleção fortalecimento das aprendizagens dos estudantes

as aprendizagens perdidas no período pandêmico e, ao mesmo tempo, organizar suas estratégias de ensino em alinhamento às inovações da nova arquitetura dessa etapa. Nos últimos anos, governos e instituições passaram a investir cada vez mais no desenho de ações voltadas à gestão pedagógica, enfocando o desenvolvimento de lideranças pedagógicas nas escolas brasileiras

Educação superior é fundamental para inclusão

superior é uma das iniciativas importantes que se esperam da nova gestão do ministério. Além disso, é fundamental dar prioridade à educação básica, especialmente à necessidade de recuperação da aprendizagem perdida durante a pandemia. Nesse sentido, o setor de ensino superior privado — composto por mais de 2.500 instituições em todo o Brasil e responsável