MEC amplia prazo para envio de Diagnóstico das Escolas

na reflexão sobre a situação atual da escola, contribuindo para o processo de planejamento". O documento a ser preenchido foi organizado em 11 blocos e 26 temas que, de acordo com o MEC, proporcionam a identificação de lacunas, "fundamental para subsidiar o gestor na tomada de decisões". "O Diagnóstico das Escolas é realizado a partir de recortes conceituais

Desafios e recomendações para a educação em São Paulo

garantir o acesso e a permanência dos alunos, a aprendizagem de qualidade e a redução das desigualdades educacionais. Apesar de avanços, o Brasil ainda enfrenta desafios estruturais, como desigualdades no acesso e baixos índices de aprendizagem. Para superá-los, é necessário assegurar que todas as crianças e jovens estejam na escola, aprendam adequadamente

Celular na escola – um problema mais complexo

não comparáveis. Ainda que formalmente estejam contemplados usos eventuais pedagógicos de celulares em sala de aula, é inegável o recado subjacente de descompromisso crescente com a inclusão digital nas escolas. Estamos tratando, em geral, de gestores educacionais sobrecarregados e de professores sem formação específica para lidar com ambientes virtuais

Aprendizados da pandemia

a realidade dele. Eu vi que não é só ler e escrever. Não depende só disso." O depoimento é de uma diretora de escola, comentando sobre seus aprendizados durante a pandemia. Nesse período, entre tantos desafios, muitos gestores e professores se mobilizaram para entregar materiais didáticos e merenda escolar na casa de alunos. Em alguns casos, era a primeira vez

Brasil patina na recuperação da aprendizagem

Por Marília Rocha: Parte das consequências da Covid-19 segue presente nas escolas. "A pandemia fez com que um número grande de alunos não aprendesse a ler e a escrever no momento certo. Não consolidaram as habilidades para isso. Desde o retorno às aulas presenciais, as redes buscaram estratégias para enfrentar esse desafio, mas ainda hoje é alta

[Coluna] Violência racista nas escolas não pode ser subestimada

as atividades de uma turma quando alunos atiraram pedras contra ela. Uma das pedras a atingiu no pescoço. Após a agressão, Sueli ficou afastada do trabalho durante três dias. Ao G1, a professora disse: "Sempre fui chamada de bruxa, macumbeira, feiticeira e diabólica, todos os dias, quando chegava na escola". Além disso, ela conta que a direção da escola, seguindo ordens

Desafios para a revisão do Ideb

brasileira, o Ideb ganhou grande relevância como marcador da qualidade do ensino, seja para os gestores dos entes federativos, seja para as famílias, seja para a imprensa, seja para a maior parte dos especialistas. Assim, é extremamente bem-vinda a demanda de sua atualização, sob a condução do Ministério da Educação (MEC), por meio do Inep. Esse processo de revisão

Psicologização exige do professor algo com que ele é incapaz de lidar

de 450 escolas que contam com mais de 300 mil estudantes, sendo uma das maiores redes educacionais do país. Há ainda a Faculdade Sesi de Educação, localizada na cidade de SP, cuja inscrição e mensalidade são gratuitas. Nesta entrevista, realizada presencialmente, abordamos temas como saúde mental, educação inclusiva, valorização docente, evasão escolar, educação

A urgência de olhar para a matemática no ensino fundamental

, o que é bastante grave, mas o cenário da baixa equidade precisa estar no centro das ações, em especial dos governos federal e estaduais. Ao passo que a rede privada e a elite socioeconômica também têm dificuldades para avançar, elas possuem vantagens que as fazem estar em um patamar bem mais alto. Quando se vê, no 4º ano, em matemática, a média das escolas rurais (368

É hora de frear a ocupação militar das escolas públicas

e gestores militares nas escolas públicas, recebendo para isso remunerações, adicionais às aposentadorias, de R$ 6,3 mil a R$ 9,4 mil, conforme a patente, e pagas mensalmente com recursos da pasta da Educação. O salário inicial de um professor categoria "O" (temporário) no estado de São Paulo é de R$ 5 mil. Segundo a legislação, os militares também ministrarão

Uma a cada 3 famílias diz que filhos não aprendem o esperado na escola

Pais, mães e responsáveis estão preocupados com a permanência e com o aprendizado dos filhos na escola. Pelo menos um a cada três responsáveis acredita que os filhos não estão aprendendo o esperado para a idade. Diante dessa situação, 91% acreditam que é preciso fortalecer o ensino de matemática e mais de 80% apoiam a ampliação de atividades artísticas

Proposta nacional é mais flexível sobre armazenamento de celular na escola

nas escolas municipais cariocas. O decreto do Rio explicita que os celulares podem ser guardados na mochila, na bolsa do próprio aluno ou de outra maneira definida pelos gestores escolares. Ele conta que há escolas que permitem deixar os smartphones nas mochilas, mas outras optaram por recolher os aparelhos em caixas (uma para cada turma), guardadas na sala

Maioria dos alunos de escolas em áreas de risco são negros

e os gestores das escolas, para fortalecer a pressão pública por segurança climática nas escolas. "É fundamental que o racismo ambiental seja parte do conteúdo tratado nas salas de aula, para que os alunos entendam seu contexto territorial", complementa. Escolas negras afetadas por eventos extremos têm dificuldade para voltar à normalidade A Escola Estadual Maria José

Racismo ambiental: 60% dos estudantes de escolas que ficam em áreas de risco são negros

Climáticas no Brasil" (Oralituras, 2023). Para Belmont, dados de pesquisas como a do Instituto Alana precisam ser compartilhados com toda a comunidade escolar, incluindo os estudantes e os gestores das escolas, para fortalecer a pressão pública por segurança climática nas escolas. "É fundamental que o racismo ambiental seja parte do conteúdo tratado nas salas de aula

Como a gestão escolar se relaciona com o desempenho acadêmico dos estudantes

da pesquisa devem ser compartilhados e discutidos com gestores públicos, especialmente aqueles envolvidos com aspectos relacionados à gestão escolar; com pesquisadores da área; com professores de cursos de licenciatura e de cursos de formação continuada para gestores escolares; e com diretores e professores das escolas públicas. Entendemos que as informações

Educação alimentar ainda não é realidade nas escolas

de ser algo que o educador não se sente pronto para promover", diz. —— —— No Rio de Janeiro, o Idec se uniu ao Unicef para criar um documento orientador para gestores e educadores sobre como promover a alimentação saudável nas escolas. O guia, intitulado Promovendo um ambiente alimentar escolar saudável: apoio à gestão local, foi lançado em 2023 e está disponível

Inteligência artificial na educação é promissora, mas traz desafios

. Muitas escolas não possuem equipamentos suficientes, internet de alta qualidade ou softwares que suportem o uso de ferramentas avançadas. Esse problema é especialmente visível em regiões mais carentes do país, cuja desigualdade tecnológica dificulta a integração da IA como uma ferramenta de aprendizagem. Além disso, a ausência de planejamento estratégico agrava

MEC lança formação em educação étnico-racial e quilombola

de Educação à Distância da UFSJ, Pablo Luiz Martins. A cerimônia foi transmitida por meio do canal TV UFSJ no YouTube. Curso – Destinada a professores e gestores de escolas públicas de todo o país, a formação é fruto de uma parceria da UFSJ com a Secadi e a Universidade Aberta do Brasil (UAB). A iniciativa visa criar um ambiente escolar mais inclusivo e promover

Caiado critica 'trampolim político' na Educação

dos Membros dos Tribunais de Contas do Brasil (Atricon). A reunião teve participação de ao menos 26 eleitos em municípios com mais de 500 mil habitantes. Entre eles, os escolhidos em Goiânia, Sandro Mabel (UB), e em Aparecida de Goiânia, Leandro Vilela (MDB). Os posicionamentos foram apresentados por Caiado no discurso, logo após contar aos futuros gestores que não

IA tem de entrar no currículo escolar

Decrease Caption Size- Increase Caption Size+ or = Adiantar %0-9 0.5x1x1.25x1.5x2x Ao Vivo 00:00 00:00 00:00 As redes sociais estão repletas de desinformação e mitos sobre IA. Sem uma base sólida de educação formal, os alunos podem ter dificuldades em distinguir conteúdos precisos de informações equivocadas ou sensacionalistas. Em contraste, as escolas chinesas