USP é a universidade mais sustentável da América Latina em ranking internacional

, ainda, que o Brasil enfrenta desafios em fatores relacionados à igualdade, saúde e bem-estar. "A educação superior brasileira demonstra força excepcional em sustentabilidade, com instituições como a Universidade de São Paulo liderando a América Latina em compartilhamento de conhecimento e impacto comunitário. Esse compromisso com a colaboração

MEC debate programa de formação de professores

de educação superior participantes do Prilei. O programa oferta cursos inovadores de licenciatura focados na educação integral. As formações são destinadas a profissionais sem curso superior; graduados em áreas distintas de sua atuação; e estudantes com bom desempenho no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), sob o compromisso de realizarem um ano de residência

Cresce o número de universitários acima de 40 anos no Brasil

Em um período de apenas 10 anos, o número de universitários com mais de 40 anos nas universidades brasileiras quase triplicou, segundo apontou o Censo da Educação Superior do Ministério da Educação de 2022. Entre os motivos que levam as pessoas acima dessa idade a ingressarem no ensino superior, estão histórias que envolvem a vontade de mudar a trajetória

Para fazer ensino superior, deveria ser obrigatório ter um curso profissionalizante, diz Gerdau

O empresário Jorge Gerdau disse que tem "profundas angústias" com relação à educação brasileira e, em especial, acredita que deveria haver uma maior valorização do ensino técnico. "Para poder ir para o ensino superior, deveria ser obrigatório ter um curso profissionalizante", afirmou em evento nesta sexta-feira, 6, organizado pelo Movimento Brasil

Mais de 2 mil detentos farão provas do Enem em Mato Grosso do Sul

forma que o Enem regular, o Enem PPL avalia o desempenho escolar da pessoa que concluiu o ensino médio e pode representar a oportunidade de acesso ao ensino superior. O exame pode contribuir, ainda, para reinserção social deste público, por meio da educação. A aplicação do Enem PPL é sempre posterior à do Enem regular e ocorre em dias úteis. As pessoas

Pé-de-Meia, do governo federal, começa com acertos e erros

política pública sobre quais foram os modelos econométricos de resultados potenciais que foram empregados no desenho do programa. Por fim, mas não menos importante, faz-se necessário debater a capacidade de o programa criar impacto em termos de elevação de escolaridade. Dados do Censo da Educação Superior (CenSup) mostram que em 2023 as IES Públicas ofereceram

MEC lança formação em educação étnico-racial e quilombola

. Também participaram do lançamento o diretor de Educação a Distância da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), Antônio Carlos Amorin; o reitor da UFSJ, Marcelo de Andrade; a pró-reitora de Ensino de Graduação da UFSJ, Rejane da Rocha; e o coordenador-geral do Núcleo

Mais uma evidência do fracasso educacional

Avaliar políticas e projetos é prática essencial para promover avanços sociais. A avaliação fornece diagnósticos e aponta aprendizados e lacunas, oferecendo dados para decisões embasadas. No campo da educação, a avaliação possibilita que professores entendam o nível de aprendizado dos estudantes, aprovando-o ou reprovando-os e identificando quais tópicos

Boulos aciona MPF contra produtora Brasil Paralelo por material em escolas

" em escolas privadas, relata. Segundo Boulos, o material didático da produtora confronta a Base da Educação Nacional e a Base Nacional Comum Curricular. A produtora, diz Boulos, também fomentaria o homeschooling (educação domiciliar), ilegal no Brasil em cursos didáticos. A liberdade de escolha dos métodos e conteúdos de ensino, uma prerrogativa profissional

MEC divulga locais de prova da reaplicação do Enem 2024

para Todos (ProUni) e o Fundo de Financiamento ao Estudante do Ensino Superior (Fies) do governo federal. O desempenho no Enem também é considerado para ingresso em instituições de educação superior de Portugal que têm acordo com o Inep. Os acordos garantem acesso facilitado às notas dos estudantes brasileiros interessados em cursar a educação superior naquele país.

Quase 80% de pessoas entre 25 anos e 34 anos não possuem ensino superior no Brasil, aponta IBGE

Quase 80% de pessoas entre 25 anos e 34 anos no país não tinham ensino superior no Brasil em 2022. É o que mostra o IBGE na pesquisa Síntese de Indicadores Sociais: uma análise das condições de vida da população brasileira 2024. No estudo, os pesquisadores mapearam que, no Brasil, 23,7% das pessoas de 25 a 34 anos possuíam o ensino superior. Essa parcela

Câmara debate mudanças no Enem para atender alunos autistas

Mapurunga, informou que a Secadi está retomando as políticas de educação na área e discutindo ações que vão promover a acessibilidade desse público nas escolas e no ensino superior. "Estamos trabalhando para que as pessoas autistas consigam ascender dentro da educação básica, o ensino médio e ter a oportunidade de chegar à prova do Enem. Em 2023, lançamos

Desigualdades raciais na educação no brasil

, a diferença era de cerca de dois anos a favor dos brancos, mas essa distância diminuiu para 1,5 ano em 2021. No entanto, quando observamos a faixa etária de 26 a 30 anos, essa queda não é tão acentuada. Isso revela que a maior parte da redução na desigualdade de anos de estudo está concentrada na educação básica e fundamental, enquanto o ensino superior continua a ser

Investindo no futuro: escolha uma escola de alto desempenho para 2025

em Belo Horizonte. Essa fusão permite aos alunos e seus pais acessarem uma educação de excelência que os prepara de forma completa e abrangente para os desafios do ensino superior. As matrículas, realizadas presencialmente, proporcionam a oportunidade aos futuros alunos e seus familiares de conhecerem de perto o ambiente escolar, suas instalações, e terem contato

Mesmo desigual, ensino técnico é a porta para profissionalização estudantes pretos: 'Pontapé inicial'

Resumo Estudo aponta que o ensino técnico no Brasil possui pouca desigualdade racial e de gênero, mas varia em equilíbrio por regiões e áreas. A Educação Profissional e Tecnológica (EPT), conhecida popularmente como ensino técnico, no Brasil possui pouca desigualdade racial e de gênero, mas falha em repetir o feito em todos os estados e áreas

Profissionalizar as carreiras na educação

atratividade da carreira docente, evidenciada, entre outros aspectos, pela média salarial inferior a outras ocupações de nível superior. Mas é preciso também evoluir em critérios de seleção. Um estudo divulgado no mês passado pelo Movimento Todos Pela Educação analisou concursos públicos de professores em redes estaduais e capitais. Um achado preocupante foi que apenas

A real evasão no ensino superior no Brasil

Um em cada cinco estudantes que ingressaram no ensino superior em 2014 pelo Enem evadiram completamente do sistema (ou seja, abandonaram o curso e não retornaram para nenhum outro) até 2019. Os dados, inéditos, constam de um estudo recém-publicado pelos pesquisadores Gustavo Bruno de Paula e Felícia Picanço, na revista científica Educação e Sociedade

Lições de racismo

. Mesmo que inconscientemente. Trago esse assunto para destacar a relevância da Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola (PNEERQ), lançada pela Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi), do Ministério da Educação. É importante que a União tenha regulamentado

Governo de SP seleciona escolas com melhor desempenho acadêmico e infraestrutura para privatizar gestão e manutenção

de população preta na capital paulista. Em relação ao desempenho escolar, as 143 unidades selecionadas pelo governo paulista apresentam números superiores no Índice de Desenvolvimento da Educação do Estado de São Paulo (Idesp) para todas as etapas da educação básica, em comparação com as outras escolas da rede estadual localizadas na capital. "Ao mesmo tempo

Educação pública: Os acertos e os erros do programa Pé-de-Meia do Governo Federal

política pública sobre quais foram os modelos econométricos de resultados potenciais que foram empregados no desenho do programa. Por fim, mas não menos importante, faz-se necessário debater a capacidade do programa criar impacto em termos de elevação de escolaridade. Dados do Censo da Educação Superior (CenSup) mostram que em 2023 as IES Públicas ofereceram