Se a escola fosse um filme, o PPP seria o roteiro

debatê-la com os outros membros da comunidade, que trariam novos prismas e olhares. Um PPP precisa refletir realidades, percepções e vivências, sempre no plural, com participação ativa de todos os segmentos que compõem o território escolar. Por sermos uma escola recém-inaugurada, os parceiros de construção do nosso PPP foram chegando somente depois que assumimos

Uma escola para todos e para cada um: caminhos para que a Educação não deixe ninguém para trás

, curriculares, atitudinais etc. São essas barreiras que obstruem a participação plena das pessoas com deficiência em igualdades de condições com as demais pessoas. Uma Educação de qualidade, portanto, é intrínseca à ideia de todos aprenderem e terem condições de se desenvolver, através de um processo educativo que elimine barreiras que limitam a presença, a participação

A língua inglesa na BNCC

encontramos uma orientação para trabalhar estes temas em nossas escolas? Na BNCC! O que é a BNCC? A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é a política pública que define os direitos de aprendizagens de todos os alunos do Brasil da educação infantil ao ensino médio. Para nortear o trabalho das escolas e dos professores em cada uma das etapas de ensino, a BNCC traz

Dirigentes municipais e organizações saem em defesa de proposta para Novo Fundeb

, ele subsidia mais de 40 milhões de matrículas de redes estaduais e municipais. O documento reforça também as recomendações da atual versão do relatório: Ampliação gradativa da participação da União no Fundeb de 10% para 40% Inclusão de 80% da receita da exploração do petróleo e gás natural na cesta do Fundeb Criação de um sistema híbrido de distribuição dos recursos

Governo do RN comunica que não vai aderir a modelo cívico-militar em escolas

das políticas educacionais, em articulação com o Fórum Estadual de Educação, assegurando o amplo diálogo com educadores, estudantes, familiares e sociedade civil". Na nota, o Governo do RN afirmou ainda que o tempo para adesão não foi suficiente para que a discussão fosse feita com as escolas. "O pedido do MEC (Ministério da Educação) para adesão ao Programa não

Da cultura organizacional à cultura de escola

-se a um iceberg, em que a sua parte superior é perfeitamente visível, uma vez que se encontra acima da linha de água e a sua parte inferior fica oculta sob água e totalmente fora da visão humana. Da mesma forma, a cultura organizacional mostra aspetos formais que são facilmente percetíveis, como as políticas, as diretrizes, os métodos e os procedimentos, os objetivos

Quinze estados e o Distrito Federal aderem ao modelo de escolas cívico-militares

Catarina Para que o programa contemple todo o Brasil, o Ministério da Educação (MEC) vai abrir um novo período para adesão – desta vez, voltado para os municípios. Prefeituras terão de 4 a 11 de outubro para solicitar a participação. "[A seleção é] para todos os municípios, de estados que aderiram e de estados que não aderiram. Definiremos com base em critérios

Quando a escola tem biblioteca, desempenho do aluno é melhor, mostra pesquisa

as políticas públicas. Com isso em mente, a equipe ouviu profissionais de 465 escolas públicas, de todas as regiões do país. Todas elas contam com uma biblioteca ou sala de leitura —o que já faz delas uma exceção. Segundo o Censo MEC de 2017, 61% das escolas públicas não dispõem de biblioteca ou sala de leitura. Em cada escola pesquisada foram feitas entrevistas

Pesquisa aponta que 69% dos jovens do Alemão já sofreram ou conhecem quem sofreu violência

moradores. Há ainda a percepção é de que há um aumento da violência por agentes estatais nesse momento, com a repetição de operações policiais e repetidos tiroteios. "A morte da Ágatha é reflexo de uma política de segurança descompromissada com a vida das pessoas que residem nessas áreas", diz a pesquisadora do Ibase. Os resultados do levantamento vão embasar

'Vocês têm de se virar', diz Weintraub sobre Fies a universidades particulares

particulares, que o questionou minutos antes sobre qual é a política do governo para recuperar o Financiamento Estudantil (Fies). Com discurso agressivo e críticas aos professores de universidades federais, o ministro pediu apoio do setor privado ao projeto Future-se. Weintraub defendeu o Future-se e a autorregulação das faculdades privadas. O Estado mostrou

Ensino integral melhora resultados de escolas pobres

, é possível replicar práticas no período regular. Por exemplo, o monitoramento contínuo do aprendizado. Nas escolas de Goiânia, alunos fazem provas toda segunda e os resultados são analisados pelos professores. Outra prática é o incentivo à participação dos pais. A Juvenal Pedroso, por exemplo, tem como meta ter ao menos a presença de 60% dos responsáveis nas reuniões

Em 70% das cidades brasileiras indicação é a única forma de escolha de diretores escolares

que a União priorize o repasse de transferências voluntárias na área da educação para os entes federados que tenham aprovado legislação específica que regulamente essa escolha e que considere, conjuntamente, para a nomeação dos diretores e das diretoras critérios técnicos de mérito e desempenho, bem como a participação da comunidade escolar. Quatro anos antes

Ensino integral melhora resultados de escolas pobres

socioeconômico dos alunos é considerado o de maior influência. Das 5.042 escolas do País que atendem estudantes com renda familiar de até 1,5 salário mínimo, apenas 100 obtiveram índices educacionais - em avaliações oficiais do Ministério da Educação - considerados satisfatórios, sendo que 82 delas atendem em período integral. A principal política defendida pelo governo

Secretários estaduais de educação saem em defesa de proposta para o Fundeb apresentada na Câmara

contra a proposta. No texto, o Consed destaca a importância de construir um Fundeb "permanente, mais equitativo e com maior participação da União". Diante da postura do MEC em relação ao texto apresentado na Câmara, os secretários temem que o atrito atrase a tramitação do documento e coloque em risco a aprovação do Fundeb ainda nesse ano. Na última quarta-feira

Avaliação da qualidade da educação na América Latina ocorre em novembro no Brasil

para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco), contará com a participação de estudantes do 4º e 7º ano do ensino fundamental, professores, diretores e famílias. Neste ano, 18 países participam do Erce: Argentina, Bolívia, Brasil, Chile, Colômbia, Costa Rica, Cuba, El Salvador, Equador, Guatemala, Honduras, México, Nicarágua, Panamá, Paraguai, Peru, República Dominicana

Proposta para fundo de educação prevê gasto maior da União

na Câmara, arrecadação anual em torno de R$ 60 bilhões nos próximos cinco anos, entre royalties e participações especiais. Mas a origem dos recursos deve ficar para uma lei complementar. Há novidades sobre o formato de distribuição do recurso da União: as regras atuais continuam com relação aos 10% de complementação e os valores incrementados passariam a ser

Escola Cívico-Militar, a constitucionalidade de um sistema que a História consagrou

do ensino público na educação básica, de acordo com as suas peculiaridades e com a participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola; e participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes. Uma das diretrizes do Plano Nacional de Educação (PNE) que merece destaque é a promoção do princípio

Colégio de Sorocaba explica a relação da Educação Infantil com a BNCC

e estabelecer direitos de aprendizagem para crianças. O documento define as aprendizagens que todos os alunos do Brasil devem desenvolver e inovou ao reconhecer essa etapa da Educação Básica como fundamental para a construção da identidade e da subjetividade da criança. Diante das mudanças, cabe às escolas estarem integradas às novas políticas e imprimirem o seu DNA

Diretores e secretários de educação iniciam avaliação do Saeb 2019

fundamental, que também participarão do Saeb pela primeira vez. Saeb – Com o Saeb é possível fazer um retrato da educação básica nacional. A aplicação dos exames, realizada a cada dois anos, teve início em 1990. A edição de 2019 será a maior da história e a previsão, segundo o Inep, é de que haja a participação de mais de 7 milhões de estudantes. Vale lembrar

"Educação sexual ajuda a reduzir violência sexual", diz secretária de Covas

Berenice Maria Giannella é secretária de Direitos Humanos e Cidadania da Prefeitura de São Paulo. Sob seu comando estão uma dezena de temas, que vão da política sobre drogas ao combate à violência contra a mulher e LGBTs na maior cidade do país. Antes de ocupar uma sala no centro da capital, com vista para o Theatro Municipal, a paisagem que a rodeava