PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
TEMAS
- Estrutura organizacional e políticas públicas
- Modalidades e níveis de ensino
- Equidade
- Práticas educativas
- Avaliação
- Currículo
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- Clima e ambiente escolar
- Finanças
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- Diversidade
- Formação
- Recursos humanos
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- Ações afirmativas
- tecnologias digitais
- Deficiência
- Mudanças climáticas
- Sustentabilidade
- Violência
- educação especial
- gênero
- Terra indígena
- Quilombola
- Transtorno do Espectro Autista (TEA)
- estudos decoloniais
- big techs
- Inteligência Artificial
- Mediação cultural
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- Ensino privado
- Reforma Agrária
- Algoritmo
- Antropoceno
- Jogos
- Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST)
Como lidar com os "nem-nem", que não estudam nem trabalham?
- 21/11/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
Para alunos da rede pública o termo "nem-nem" é pejorativo e contraproducente para abordar as amarras familiares, sociais e econômicas que levam muitos jovens a ficar sem trabalhar e estudar.Mais de 20% dos jovens brasileiros de 15 a 29 anos – ou um em cada cinco – não estão na escola ou universidade e também não estão inseridos no mercado de trabalho. A pro...
Como o Brasil pode alavancar o ensino técnico? ‘Responsabilidade das empresas também’
- 21/11/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
Foto: Daniel Teixeira/Estadão Entrevista comAlan ValadaresEspecialista em Pesquisa e Dados na Fundação Itaú Somente cerca de 25% dos alunos com idades entre 19 e 24 anos ingressam na universidade, segundo dados do Ministério da Educação. As instituições privadas concentram a maioria das matrículas, quase 80%. O especialista em Pesquisa e Dados na Fundação It...
Educação aliada à comunicação é capaz de transformar a juventude
- 21/11/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
É na adolescência e na juventude que a construção da identidade se fortalece. Essas fases deveriam ser marcadas por experimentações nas diversas dimensões da vida. O jornalista, educador e escritor Gilberto Dimenstein compreendia profundamente a importância dessas vivências para o desenvolvimento pessoal e social dos jovens. Criador de projetos como o Catrac...
MEC destina R$ 79,7 mi para promover equidade racial no país
- 21/11/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
Iniciativas como o Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) e o Programa Nacional de Alimentação Escolar (Pnae) têm recursos voltados à população quilombola e à educação para as relações étnico-raciais (Erer). Há 21 anos, a Lei nº 10.639/2003 tornou obrigatório o ensino da história e cultura afro-brasileira nas escolas. Duas décadas mais tarde, a implementa...
Para conter o aumento do abandono escolar, redes de ensino fazem trabalho conjunto com outras áreas | GZH
- 21/11/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
Com índice de abandono escolar que cresceu mais do que a média nacional desde a pandemia no Rio Grande do Sul, autoridades e especialistas em educação alertam que a enchente pode ter complexificado esse cenário. Desafios como deslocamento, infrequência e localização de alunos preocupam e motivam políticas públicas para conter a evasão, entre elas o investime...
Pretos e pardos juntos são maioria entre concluintes do ensino médio
- 21/11/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
Estudantes que declararam esses perfis no Censo Escolar representam mais de 50% dos alunos aptos à educação superior em 22 das 27 unidades da Federação. De acordo com o Censo Escolar 2023, pretos e pardos são a maioria entre os concluintes do ensino médio em 22 das 27 unidades da Federação. Bahia (BA), Amazonas (AM), Pará (PA), Maranhão (MA), e Sergipe (SE) ...
Escolas do RS vivem busca por alunos sumidos e boom de transferências | GZH
- 21/11/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
Armários e geladeiras caídos, mesas e cadeiras espalhados por cômodos aos quais não pertenciam, brinquedos do playground pendurados sobre os portões e a lama que se impregnou em cada centímetro dos prédios denunciam que foi impossível às escolas passarem incólumes pela enchente de maio de 2024. Mas a cicatriz mais profunda é nos alunos. Entre traumas e mudan...
Negros são a maioria entre pobres e analfabetos no ES, aponta estudo
- 20/11/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
A realidade é visível para quem está disposto a enxergar, mas os números servem para confirmar: os negros são a maioria da população pobre e analfabeta. É o que aponta um estudo do Instituto Jones dos Santos Neves (IJSN), com recortes de raça/cor, divulgado para marcar o Dia da Consciência Negra, celebrado em 20 de novembro. Esse cenário não distingue limite...
Cotas reparam acesso de pessoas negras à educação, mas não bastam para manutenção na universidade: 'é pública, mas não gratuita'
- 20/11/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
No dicionário, a palavra "consciência" significa compreensão, clareza sobre determinado tema – especialmente aqueles que envolvem questões sociais e políticas. O Dia da Consciência Negra representa essa oportunidade: um resgate do conhecimento das raízes e tradições da população preta e parda no brasil, bem como o reconhecimento da violência histórica causad...
Ensino médio de 2025: apesar dos desafios, muito otimismo
- 20/11/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
Para 2025, prevê-se para o Ensino Médio um cenário de muitos desafios, acertos e desacertos, ainda que meu posicionamento, aqui explicitado, evidentemente não seja consensual, até porque há poucos consensos em Educação. É imperativo que as autoridades educacionais do país promovam normas complementares à lei sancionada no final de julho deste ano, que favore...
Número de pretos ou pardos no ensino municipal de SP cresceu quase 100%
- 20/11/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
O número de estudantes declarados pretos ou pardos na rede municipal de ensino de São Paulo cresceu 89% na última década. Em 2013, eram cerca de 223.819, enquanto no último dado disponibilizado pelo Censo Escolar, relacionado ao ano de 2023, o número aumentou para 424.637. Os demais declarados em 2023 correspondem a 39,87% branca, 0,50% amarela e 0,24% indíg...
MEC prepara pacote com ‘Mais Médicos’ para professores
- 20/11/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
O pacote de políticas para professores que deve ser anunciado pelo Ministério da Educação (MEC) após o G20 prevê um programa para levar profissionais da educação para áreas em que falta essa mão de obra. A ideia é parecida com o Mais Médicos, segundo o ministro Camilo Santana. "É uma espécie de Mais Professores, na mesma lógica do Mais Médicos. A gente tem d...
Fundação Gol de Letra propõe ao G20 melhorias em educação e igualdade
- 20/11/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
FIM DOS JOGOS DE PARIS As atenções do mundo seguem voltadas para o Rio de Janeiro nesta terça-feira, último dia do G20, que trouxe para o Brasil líderes dos 19 países membros, mais a União Africana e a União Europeia. A sociedade civil também participa, por meio da Cúpula do Civil Society 20 (C20), que neste ano reúne mais de 2.500 participantes representand...
Cândido B. C. Neto: A dialética educacional para o novo plano nacional
- 20/11/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
Foto: Divulgação Cândido B. C. Neto Coordenador da Educação Superior na Secretaria da Ciência, Tecnologia e Educação Superior e professor da Uece Já afirmei repetidas vezes, que passa pela educação superior, direta ou indiretamente, quase todas metas do Plano Nacional da Educação- PNE. O Ceará instituiu seu Plano Estadual de Educação, de acordo com a polític...
MEC prevê bolsa para professores trabalharem em regiões vulneráveis
- 19/11/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
ouça este conteúdo readme play_circle_outline pause_circle_outline graphic_eq_outline Cadastre-se e receba novos conteúdos: ok O ministro da Educação, Camilo Santana (PT), afirmou que a pasta deve viabilizar uma estratégia a fim de selecionar professores para regiões que apresentam defasagem desses profissionais, na linha do programa Mais Médicos. Camilo exp...
Mais Médicos da educação: MEC prevê bolsa para estimular mudança de professores para áreas com falta de mão de obra
- 19/11/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
O pacote de políticas para professores que deve ser anunciado pelo Ministério da Educação (MEC) após o G20 prevê um programa para levar profissionais da educação para áreas em que falta essa mão de obra. A ideia é parecida com o Mais Médicos, segundo o próprio ministro, Camilo Santana. — É uma espécie de Mais Professores, na mesma lógica do Mais Médicos. A g...
Acesso ao crédito é uma das principais barreiras para inclusão, diz executiva do BID
- 19/11/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
Na véspera do feriado do Dia da Consciência Negra, Judith Morrison, chefe da Divisão de Gênero e Diversidade do Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID), falou a VEJA os desafios e avanços na inclusão de populações negras na América Latina. Morrison destacou que, embora questões como o racismo estrutural sejam essenciais no debate sobre a inclusão de ne...
Na briga pela melhor educação para pessoas com deficiência, quem precisa ganhar é o aluno
- 19/11/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
Siga o canal 'Vencer Limites' no WhatsApp Ainda vai haver muita briga sobre propostas e métodos de educação para pessoas com deficiência. Há vários problemas, principalmente o baixo investimento na formação de professores e na capacitação de todos os envolvidos no atendimento especializado, além da falta de estrutura de acessibilidade, inclusive de materiais...
#17 - Por uma sociedade antirracista! | Diálogos Despatologizantes
- 19/11/2024
- CEDOC
- Áudio
Neste episódio, Maria Aparecida Moysés conversa com Fátima Lima e Altair Lira sobre como os processos de medicalização e patologização da vida estão enraizados no chão da discriminação, da desigualdade, da exclusão, da segregação e, mais profundamente, essas raízes se nutrem e, por sua vez, também nutrem os processos de desumanização do outro. Sem desumaniz...
Educação antirracista: diagnóstico nacional aponta caminhos para efetivação da lei
- 19/11/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
A gestão escolar tem papel fundamental na promoção de uma educação antirracista. Além de professores e outros atores da comunidade escolar, as lideranças precisam estar conectadas com a temática. No momento da contratação de diretoras, diretores ou equipe de gestão, perguntas sobre conhecimentos da Lei 10.639/03, que torna obrigatório o ensino de história e ...