Como justificar a formação de um professor a distância?

os futuros educadores despreparados para apoiar e orientar seus alunos. Nesse sentido, a formação inicial dos professores tem seguido um caminho absolutamente equivocado e preocupante, como mostram os dados do Censo da Educação Superior 2023, divulgados nesta quinta-feira, 3, pelo Ministério da Educação (MEC). A conexão entre a rede pública e o ensino superior

MEC orienta redes sobre preenchimento do Censo Escolar

/MEC, o programa tem a finalidade de viabilizar o cumprimento da Meta 6 do Plano Nacional de Educação (PNE) 2014-2024 (Lei nº 13.005/2014), política de Estado construída pela sociedade e aprovada pelo parlamento brasileiro. Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da SEB

Um a cada cinco jovens de 18 a 24 anos não concluiu e não frequenta ensino médio

). Apenas 22% dos jovens entre 25 e 34 anos são graduados, enquanto a média global é de 47,4% dessa faixa etária. O Censo da Educação Superior é uma pesquisa estatística que acontece todos os anos. Os dados subsidiam o Ministério da Educação (MEC) no acompanhamento, avaliação e formulação de políticas públicas para o nível superior brasileiro. Participam da pesquisa

Nº de universitários de curso a distância encosta no total de presenciais; EAD deve superar este ano

na modalidade. O Ministério da Educação (MEC) apresentou nesta quinta-feira, 3, os dados do Censo da Educação Superior 2023. A análise é feita anualmente pelo Instituto de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) e considera instituições públicas e privadas. O ministro da Educação, Camilo Santana, que atua na campanha política das eleições municipais

#10 - Nem toda classificação é um diagnóstico | Diálogos Despatologizantes

Neste episódio, Rosangela Villar conversa com Ricardo Lugon Arantes sobre a importância de descolar diagnósticos de classificações e sobre as funções de uma classificação diagnóstica: quais são benéficas e funcionais e quais não são e não servem ao sujeito em questão. Também conversam sobre os direitos da pessoa com deficiência e que a garantia de seus dire...

Ampliação do programa Pé-de-Meia pode beneficiar mais estudantes

expandido em breve. O senador Flávio Arns (PSB-PR) apresentou um projeto que pretende incluir estudantes bolsistas de escolas comunitárias, filantrópicas e confessionais no benefício. Atualmente, o programa é destinado apenas a alunos de escolas públicas e conveniadas com o poder público. Leia a matéria completa no nosso parceiro MOMENTO MT

Gestão Tarcísio vai dar bolsa estágio para 3% dos alunos do ensino técnico

A gestão Tarcísio de Freitas (Republicanos) anunciou nesta quarta-feira (2) que vai pagar 5.000 bolsas de estágio em 2025 para alunos de ensino médio de ensino técnico. O montante vai atender 3% dos 170 mil matriculados na modalidade. O programa BEEM (Bolsa Estágio Ensino Médio) vai pagar até R$ 1.000 para alunos estagiarem em empresas, que firmarão parceria...

Governo avalia mudanças no Fundeb; alternativa em estudo abriria espaço fiscal de R$ 33 bi até 2026

florestais e manutenção dos órgãos da administração pública. Pelas regras atuais, o governo terá de gastar mais R$ 21,7 bilhões além do Fundeb em despesas discricionárias (não obrigatórias) com educação para cumprir o piso em 2024. O valor crescerá para R$ 40,8 bilhões daqui a dois anos, aumentando o impacto no resultado primário (saldo entre receitas e despesas

3ª Semana Nacional da Educação para Gentileza e Generosidade tem programação até dia 7 de outubro

Compartilhar Durante 7 dias, a 3ª Semana Nacional da Educação para Gentileza e Generosidade contará com uma programação especial e gratuita com palestras, lives e mesas redondas. Iniciada no dia 1 de outubro, terça-feira, a 3ª edição da Semana Nacional da Educação para Gentileza e Generosidade (SNEGG) acontece até o dia 7, buscando mobilizar a população com ...

CNE aprova a categoria de ensino privado sem fins lucrativos

, instituída pela Lei nº 9.394/1996, classifica as instituições de ensino em três categorias: públicas, privadas e comunitárias. Entretanto, em 2019, uma alteração legislativa deixou de lado as especificidades das instituições confessionais e filantrópicas, agrupando-as na categoria "comunitárias". Essa alteração não levou em consideração as diferentes finalidades

Professores relatam agressão de alunos ao impedir uso de celular em sala de aula

de Paranavaí, no interior do Paraná. Mas situações parecidas de professores sendo desrespeitados, ameaçados e até agredidos por pedir que os alunos não mexam nos celulares durante as aulas têm sido registradas em outras escolas públicas e particulares do país. Os educadores relatam que os embates relacionados ao uso de celular sempre ocorreram, mas avaliam

O Brasil precisa de mais professores | GZH

como essa precisam ter continuidade e ser ampliadas, ao lado de políticas públicas que tornem a carreira de professor mais atraente.

Os vetores do debate sobre a saúde mental nas escolas

FOTO: Nexo Ilustração faz referência para a promoção da saúde mental na infância O 6° Fórum de Políticas Públicas para Saúde Mental na Infância, promovido pela Fundação José Luiz Egydio Setúbal, discutiu nesta quarta-feira (2) o tema "Saúde Mental e as Comunidades Escolares". O evento reuniu mais de 20 pesquisadores e gestores públicos em mesas de discussão

Webinário debate avaliação e mediações pedagógicas

-feira, 1º de outubro. Em parceria com a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), com o Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) e com o Instituto Reúna, a reunião debateu a avaliação e as mediações pedagógicas. O evento está disponível na íntegra no canal do MEC no YouTube. "Essa é uma política absolutamente urgente e complexa

Pesquisa apurará dados sobre diversidade e inclusão nas escolas

informações específicas muito importantes para as políticas públicas do país". Gedeon também ressaltou a importância da articulação com as redes de ensino nesse processo de apuração dos dados. "Não realizamos o Censo Escolar sem a colaboração e os esforços de todos os envolvidos. Sabemos que vão utilizar diferentes formas de mobilização, a depender das características

Há caminhos para a construção de uma educação pública de qualidade?

a escola em 2023, saltando de 91,5% (2022) para 92,9% no ano passado. Já na faixa etária entre 6 e 14 anos, observou-se uma forte queda no percentual de crianças matriculadas, de 99,4% (2022) para 94,6%. Vale apontar que estamos tratando de questões bastante complexas, que envolvem a gestão municipal e a sociedade como um todo. É possível definir políticas públicas

O que falta para os estudantes brasileiros serem mais criativos?

de oficinas, os educadores se surpreendem com o uso de materiais simples e com o espaço dado para que proponham soluções e com a proposta de que façam o mesmo com as crianças e adolescentes na escola. Criatividade é uma forma de ver o mundo e essa concepção precisa ser propagada e integrada às políticas públicas educacionais para ensinarmos mais e melhor. Janine

Governo Lula planeja bolsa para universitários nos moldes do Pé-de-Meia, diz ministro

segunda-feira (23) para se dedicar a campanhas políticas no Ceará. O MEC (Ministério da Educação) confirmou o plano, por nota, mas não forneceu detalhes. O desenho dessa iniciativa ainda está em fase inicial dentro da pasta, segundo relatos obtidos feitos à reportagem. O Pé-de-meia é um programa criado pelo governo Lula (PT) que prevê o pagamento de bolsas mensais

MEC diz que prepara versão do programa Pé-de-Meia para universitários

os estudantes matriculados em escolas públicas e que estejam cursando o ensino médio ou o programa para Educação de Jovens e Adultos (EJA). Além disso, é necessário: ter entre 14 e 24 anos; fazer parte de família inscrita no Cadastro Único (CadÚnico). Segundo MEC, terão prioridade para receber o benefício os estudantes que integrem famílias que recebem o Bolsa Família

Políticas locais para educação integral aumentam em quase 50%

e, consequentemente, contribuiu para a construção de políticas públicas de educação integral participativas e democráticas no Sudeste. Também nos mostrou a importância da participação social da comunidade e da intersetorialidade na educação", afirmou. "Em virtude da excessiva carga de trabalho, os agentes do município têm dificuldade em acompanhar as mudanças de legislação