Faltam 44 milhões de professores no mundo, alerta Unesco

A Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) alertou, nesta terça-feira (03/10), para uma escassez global de professores e apontou que são necessários 44 milhões de docentes adicionais em todo o mundo para alcançar a educação básica universal até 2030, quando se encerra o prazo dos novos Objetivos de Desenvolvimento

'Enem dos concursos': veja onde estão as vagas e como se preparar desde já

da Ciência, Tecnologia e Inovação: 296 Ministério da Saúde (MS): 220 Ministério da Justiça e Segurança Pública (MJSP): 130 Ministério do Desenvolvimento, Indústria, Comércio e Serviços (MDIC): 110 Ministério da Educação: 70 Ministério do Planejamento e Orçamento (MPO): 60 Ministério da Cultura (MinC): 50 Ministério dos Direitos Humanos: 40 Previc (Superintendência

Mais horas, mais horizontes: as oportunidades da educação integral

Estamos diante de importantes iniciativas para mudanças profundas no campo da educação pública brasileira. A começar pela mais recente, temos o novo Programa de Aceleração do Crescimento (PAC), que prevê um investimento de R$ 26,4 bilhões na educação básica e ainda a construção de 3.750 escolas para oferta de educação em tempo integral em todo o País

País ainda se omite sobre direção escolar; profissão é diferencial na aprendizagem

das frentes em que está atuando e enfatizando a cooperação obtida com a integração de toda a comunidade escolar. Retrato dos gestores Assim como a diretora da pequena Canaã dos Carajás, a maioria dos 188.161 gestores registrados no Censo da Educação Básica de 2020 não conta com formação específica para o exercício da direção escolar. Segundo dados do mesmo Censo

Programa concede bolsas para Educação na Paraíba: veja como vai funcionar

, apoio, orientação e acompanhamento à garantia do acesso e permanência dos estudantes da rede estadual na escola Apoio às ações de mobilização e engajamento dos estudantes da rede estadual de ensino voltadas à permanência e à aprendizagem e conclusão da educação básica Apoio às ações pedagógicas das redes pública estadual e municipais Pesquisa, consultoria

O futuro do Enem e do ensino médio

é a que favorece a inovação. *Pedro Flexa Ribeiro é membro do Conselho Estadual de Educação do Rio de Janeiro e vice-presidente do Sindicato dos Estabelecimentos de Educação Básica do Município do Rio de Janeiro Mais recente Próxima Desigualdade deve indignar

Educação Inclusiva nos Anos Finais: principais desafios e caminhos para superá-los

Rosimar. Atualmente, o Brasil tem mais de 1,5 milhão de estudantes da Educação Especial matriculados na Educação Básica, representando 3,2% do total. Além disso, 74,4% das escolas têm matrículas da Educação Especial, conforme o Painel de Indicadores da Educação Especial. Em 2008, apenas 54% desses alunos estavam em classes comuns. Em 2022, essa taxa já era de 89,9

Escolas particulares tentam driblar incertezas do ensino médio

apostando nas alterações que consideram as mais prováveis. E o planejamento vira um jogo de xadrez, uma equação para lá de indeterminada. Aprovado pelo governo de Michel Temer (MDB) em 2017, o novo ensino médio entrou em vigor, sob Jair Bolsonaro (PL), em 2022, com 1.800 horas para formação básica (matérias regulares como matemática, português etc) e 1.200 horas

SP define pagamento de bônus para professores; veja valores e quem pode receber

de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), um indicador nacional que também leva em conta as condições estruturais das unidades, o perfil das escolas e o perfil racial dos alunos. Para Feder, a substituição do método feito com índice estadual para um nacional é importante para avaliar a rede de ensino paulista com outros Estados do País. "Se queremos ter a melhor educação

Ministro da Educação diz que não dá para formar bom professor a distância

e de matriculados nessa modalidade no Brasil tem aumentado. Em 2020, o EAD registrou mais alunos que no presencial. Quatro em cada dez professores da educação básica da rede pública têm formação inadequada, apontou um relatório do TCU (Tribunal de Contas da União). Especialistas criticam o aumento desenfreado da educação a distância. MEC avalia quais cursos devem ou não ser

Tempo integral na Educação Infantil é foco do Ciclo de Seminários do MEC

Bezerra, marcada por muitos momentos lúdicos, brincadeiras, sensibilidade, alimentação e cuidado. Cida Freire, representante do Movimento Interfóruns de Educação Infantil do Brasil, reforçou que, na primeira etapa da Educação Básica, o brincar e o cuidar são facetas indissociáveis. Resgatando 10 princípios e pressupostos da Educação Infantil em tempo integral

Izolda Cela: ‘Temos um grande desafio em relação à alfabetização do país’

de Articulação de Gestão, Formação e Mobilização do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, chamada Renalfa, e diz que o foco deve ser estimular a alfabetização na educação básica; e a diminuição nos índices de evasão no ensino médio no país. "Ainda temos um grande desafio em relação à alfabetização. Mesmo os estados mais ricos e desenvolvidos apresentam esse problema

Programa vai atender 385 escolas públicas do Amapá com internet de alta velocidade

O programa Escolas Conectadas vai atender 385 instituições públicas do Amapá que atendem a educação básica no estado. O anúncio foi feito pelo presidente Luiz Inácio Lula da Silva nesta terça-feira (26). A meta é que até 2026 todas as escolas incluídas no programa estejam conectadas por cabos de fibra óptica ou via satélite. O número representa 49

MS vai receber programa Mentalidades Matemáticas na Educação Infantil

formativo é uma oportunidade fundamental para capacitar os educadores, não só para garantir o desenvolvimento escolar da criança, mas para contribuir com sua condição humana", afirma Cláudia Sintoni, gerente de implementação do Itaú Social. A iniciativa é fruto de uma parceria entre o Itaú Social, a Fundação de Apoio e Desenvolvimento à Educação Básica (Fadeb-MS

Semed entrega materiais pedagógicos para formadores do programa 'Alfabetiza Oriximiná'

, na idade certa, até o final do 2º ano do Ensino Fundamental. O lançamento do programa contou com a presença do prefeito Delegado Fonseca, secretária municipal de Assistência Social Renata Fonseca, secretária municipal de Educação Ivana Souza, diretoras da educação básica da área urbana e rural, administrativa e técnica da Semed, presidente do CACS Fundeb, além

Diálogos RJ: Escola integral é desafio para o país

. Entre as ponderações estava o fato de o modelo focar mais em matérias específicas para a formação profissional do aluno, em detrimento de disciplinas da formação básica, entre as quais língua portuguesa e matemática. Lina Kátia Mesquita de Oliveira, coordenadora-geral do Centro Nacional de Políticas Públicas e Avaliação em Educação, lembra que o Plano Nacional de Educação

ChatGPT: escola dribla desconfiança dos professores, treina equipe e cria estratégias contra cola

a fim de contextualizar os professores sobre o cenário dessa tecnologia e de orientá-los a respeito de sua utilização no ambiente escolar. — Tudo começa na nossa visão a respeito das habilidades que cada vez mais o mundo do trabalho tenderá a valorizar e como conseguiremos reduzir a distância entre educação básica e o mercado do trabalho. O discurso aqui não

Trava política detém expansão de êxito do Ceará na educação

entre série e idade. O foco prioritário foi o ensino básico. Os resultados: em 2019, 77 municípios cearenses estavam entre os cem melhores do Brasil, e nove das dez melhores escolas públicas estavam no Ceará, segundo o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). O Ceará não é um estado rico. Melhorou o ensino com programas bem planejados, metas e gestão

Estratégia Nacional de Escolas Conectadas: o que é a nova política de conectividade para rede pública

O governo federal anunciou na tarde desta terça-feira (26) a Estratégia Nacional de Escolas Conectadas, uma iniciativa que tem como objetivo direcionar e garantir a conectividade para fins pedagógicos em todas as escolas públicas de educação básica do país, bem como apoiar a aquisição e melhoria dos dispositivos e equipamentos presentes nas escolas

Seminário aborda currículo, gestão e território na Educação Integral

: no currículo se forja nossa identidade. O currículo é texto, discurso, documento. O currículo é documento de identidade". É com esta citação da obra Documentos de Identidade; uma introdução às teorias do currículo, de Tomaz Tadeu da Silva, que Gina Vieira abriu sua fala. Professora da Educação Básica por 30 anos na rede do Distrito Federal e mestra em Linguística