Ufopa divulga balanço sobre processos seletivos especiais indígenas e quilombolas

. Outro avanço previsto é a aprovação da resolução da Políticas de Ações Afirmativas e Promoção da Igualdade Étnico Racial da Ufopa. O objetivo é a defesa dos direitos humanos, da igualdade étnicorracial e de gênero e acesso para pessoas com necessidades especiais. O resultado final do processo seltivo especial indígena será divulgado na quinta-feira (20), no site

Reforma precisa poupar professor e os de menor renda

, professor titular da graduação de economia e do mestrado profissional de economia do Insper, onde desenvolve pesquisas com ênfase em capital humano e organização industrial, principalmente nos temas de educação, mercado de trabalho, distribuição de renda, produtividade, tecnologia e desemprego. Nessa entrevista, Menezes explica por que acredita que o projeto precisa

A difícil arte da generosidade

humano foi conferido vivenciar sua aventura terrena pode ser melhor se houver foco, determinação e vontade. Não é suficiente a intenção proclamada e não concretizada em ação. Mas toda e qualquer atuação no sentido do bem é parte imprescindível do resgate da esperança. Ser humano algum poderá ser feliz, estar inteiramente em paz consigo mesmo, se permanecer

Acesso à banda larga cresce, mas escolas ainda enfrentam desafios para incluir tecnologia no dia a dia

. Em março, o presidente Michel Temer anunciou que a meta é universalizar o acesso das escolas a ferramentas de plataformas digitais até 2022. Mas no dia a dia das escolas, essa infraestrutura, que é considerada não só básica como recurso pedagógico para atender aos jovens de hoje, mas declarada como um direito humano em convenções internacionais, mostra carências

Escola, lugar de pensamento plural

2° Seminário de Direitos Humanos e Educação reúne 500 educadores no Colégio Marista Arquidiocesano No sábado, dia 8 de abril, aconteceu o “2º Seminário Marista Direitos Humanos e Educação”, organizado pelo Colégio Marista Arquidiocesano, Colégio Marista Glória e pelas 4 Unidades Sociais Maristas de São Paulo – Centro Social Marista Ir. Justino, Centro

Ministro reclama de críticas e diz que ONU não leu base curricular do Brasil

de gênero" e "orientação sexual". "É lamentável que um órgão como a ONU se manifeste publicamente de forma absolutamente precipitada e desrespeitosa com o governo brasileiro sem nem sequer fazer a leitura", diz. MELHOR ASSIM Mendonça Filho diz que o texto cita mais de 80 vezes expressões como "direitos humanos" e "diversidade" e que ele seria mais efetivo no combate

Abertas as inscrições para o Desafio Criativos da Escola de 2017

de transformação protagonizadas por seus alunos, a iniciativa disponibiliza também em seu site um material de apoio, além de textos, vídeos e reflexões que podem contribuir com sua prática dentro e fora da sala de aula. Em 2016, o Alana recebeu 1014 projetos e, entre os 11 finalistas, estiveram propostas para preservar o meio ambiente, fortalecer direitos humanos

MP investiga festas de alunos de escolas de elite em SP

localizada no Brás, região central de São Paulo. O MPE recebeu uma denúncia via Disque 100, da Secretaria de Direitos Humanos, vinculada ao Ministério da Justiça, que apontou que festa, com mais de 500 pessoas, não exigia a apresentação de documento e ofertava bebida alcoólica aos estudantes. O promotor Eduardo Dias de Souza Ferreira instaurou um inquérito e pediu

A favor do avanço educacional

Bem sabemos que a educação, há muitos anos, grita por mudanças e necessita de atenção mais que especial. Sabemos, também, que a Igreja Católica sempre prezou, desde os primórdios, por uma educação de qualidade, e sempre trabalhou por ela, visando a integralidade e a dignidade do ser humano. Por esses motivos, como representantes das escolas católicas, não

MPE investiga festas regadas a álcool feitas por alunos de escolas tradicionais

, da Secretaria de Direitos Humanos, vinculada ao Ministério da Justiça, que apontou que o evento, com mais de 500 pessoas, não exigia a apresentação de documento e ofertava bebida alcoólica aos estudantes. O promotor Eduardo Dias de Souza Ferreira instaurou um inquérito e pediu que todos os colégios enviassem o nome dos alunos envolvidos nas comissões. Nesta semana

UMA BREVE REFLEXÃO DA LDB 9394/96 APÓS 20 ANOS

, como direito fundamental de todo cidadão, tendo por finalidade o desenvolvimento pleno do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. Os fatos mencionados são justificados por políticas públicas de acesso que foram efetivadas no decorrer deste período como forma de diminuir os distanciamentos históricos da falta de igualdade

OL BRA 4/2017 - Documento das relatorias da EACDH/Onu sobre Escola Sem Partido

Neste documento, o Alto Comissariado de Direitos Humanos da Organização das Nações Unidas recomenda que o governo brasileiro elabore a revisão dos projetos de lei que tratam do Escola Sem Partido e assegure sua conformidade com as normas internacionais de Direitos Humanos. O documento foi produzido pelo Relator Especial sobre o direito à educação; Relator

Professores da rede municipal seguem em greve; saiba o que eles reivindicam

cobrança do retroativo, com data-base em janeiro. Sobre o assunto Justiça declara ilegal greve de professores Outro pedido do grupo é a revisão do congelamento do sétimo lote da pecúnia — valor equivalente a três salários de cada professor que os educadores têm direito a receber a cada cinco anos. É criticado ainda o serviço do Instituto de Previdência do Município

Gestores do Sistema Socioeducativo discutem a reinserção de jovens infratores ao convívio social

Gestores de setores relacionados ao Sistema Socioeducativo de Sergipe analisaram, na manhã desta sexta-feira (7), formas de diminuir a tensão dos 240 adolescentes infratores que estão nas unidades de internação do estado. A Secretaria de Estado da Mulher, Inclusão e Assistência Social, do Trabalho e dos Direitos Humanos (Seidh) e a Fundação Renascer

Ministério tira 'identidade de gênero' e 'orientação sexual' da base curricular

religiosa ou de qualquer natureza e a promoção dos direitos humanos". "A BNCC estabelece competências a serem alcançadas para todos os alunos, desenvolvidas em todas as áreas e por componentes curriculares que seguem as diretrizes das competências do sec. 21. Essas competências pressupõem que o aprendizado não se restringe mais ao desenvolvimento cognitivo

A agonia da Uerj, vítima da crise do estado do Rio

mais se aprofunda o buraco onde estamos", lamenta o reitor da Uerj, Ruy Garcia Marques. A universidade, que tem mais de 30 mil estudantes, teve dois juízes do Supremo Tribunal Federal (STF), Luiz Fux e Luís Roberto Barroso, entre seus alunos da faculdade de Direito, uma das mais respeitadas do país. Mas a crise tem consequências devastadoras: os funcionários acumulam

MEC divulga última versão da Base Curricular para ensino infantil e fundamental

de que as escolas não devem "engessar" o currículo com uma interpretação literal do texto. A Base estabelece, entre outros pontos, objetivos e direitos de aprendizagem dos alunos - tanto na educação infantil quanto no ensino fundamental - e foca em um desenvolvimento integral do estudante, que deve sair da escola com uma formação global, com desenvolvimento de aspectos

Temer institui Comitê Interministerial da Política de Juventude

de 13 ministérios. O Ministério dos Direitos Humanos tem representantes de três secretarias (Política para Mulheres, Direitos da Pessoa com Deficiência e Políticas de Promoção da Igualdade Racial). As reuniões ordinárias ocorrerão mensalmente. Edição: Graça Adjuto Compartilhar: Facebook Google Plus Twitter

Trabalhadores da Educação paralisam atividades e escolas de Goiânia ficam sem aula

permanecer fechadas durante toda esta quinta-feira. Ainda de acordo com o Simsed, o sindicato apresentou 32 reivindicações da categoria ao secretário Marcelo Ferreiro da Costa, mas o titular não se manifestou. Entre as reivindicações, melhora da estrutura física e segurança dos prédios escolares, valorização e cumprimento dos direitos de servidores administrativos

Gestão Educacional: Uma Contribuição Social

tem ou não progresso, não importando outros valores humanos, como a igualdade social, a tolerância, a liberdade de expressão, a saúde, a educação, etc. Não concluímos que uma nação está em ascensão porque respeita a complexidade da personalidade humana, ou porque há o fortalecimento dos direitos humanos, ou ainda porque há convivência harmoniosa entre grupos étnicos