Nossa Olimpíada mais importante na educação: formar os jovens no ensino médio

ao debate mais amplo sobre as condições de oferta da educação física, há gargalos a serem superados. Um deles é que apenas 38% das escolas brasileiras possuem quadra esportiva, de acordo com o Censo Escolar de 2023. O mesmo levantamento mostra que 23% dos professores de educação física no segundo ciclo do ensino fundamental não têm formação adequada

Os limites do Brasil para diversificar a oferta de língua estrangeira na rede pública

ainda são dadas por professores sem formação na área, pontua Rafael Vetromille-Castro, da UFPel. De acordo com o Censo Escolar 2023, 13,4% dos professores que ensinam língua estrangeira nos anos iniciais da educação básica no Brasil não têm formação superior, enquanto 47,6% têm uma licenciatura em uma área diferente da que atua. Nos anos finais do ensino

A evolução e os desafios da educação especial brasileira

nas matrículas no ensino regular. De acordo com o Censo Escolar 2023, em cinco anos, o aumento foi de 41%. Ou seja, saltou de 1,2 milhão, em 2019, para 1,7 milhão no ano passado, sendo que 91% desses estudantes estão em classes comuns. No contexto global, diversos documentos reforçaram diretrizes para a inclusão de pessoas com deficiência na educação regular. Dentre

MPF cobra R$ 900 milhões de 10 cidades por supostas fraudes na educação

do Maranhão. Ao todo, dez ações civis públicas foram movidas a partir de abril e cobram o prejuízo causado pelas supostas matrículas falsas. Também pedem a suspensão imediata dos repasses irregulares do Fundeb (Fundo de Desenvolvimento da Educação Básica), até que seja realizado um novo Censo Escolar, o que está previsto para 2025. Justiça Federal já autorizou

As Olimpíadas e a importância do esporte na vida das crianças e jovens

. Nem todas as escolas, porém, possuem estrutura adequada para essa disciplina, e a rede pública de ensino, como previsível, é a mais afetada. O mais recente Censo Escolar da Educação Básica mostrou que praticamente metade das instituições de Ensino Fundamental e Médio não possui quadras poliesportivas nem materiais, tais como bolas, redes e raquetes. Entretanto

Qual a contribuição das Olimpíadas e o esporte no desenvolvimento de crianças e jovens

. Nem todas as escolas, porém, possuem estrutura adequada para essa disciplina, e a rede pública de ensino, como previsível, é a mais afetada. O mais recente Censo Escolar da Educação Básica mostrou que praticamente metade das instituições de Ensino Fundamental e Médio não possui quadras poliesportivas nem materiais, tais como bolas, redes e raquetes. Entretanto

Maioria dos diretores de escolas estaduais no Brasil não possui formação em gestão

A maioria dos diretores de escolas estaduais no país não possui formação em gestão escolar. O levantamento é do Observatório de Educação do Instituto Unibanco, com base em informações do Saeb (Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica) e do Censo Escolar. Houve, porém, um aumento nos últimos anos. Em 2020, cerca de 9,4% dos profissionais do Brasil

MEC faz chamada pública para educação de jovens e adultos

de brasileiros com mais de 15 anos não estão alfabetizados. Desse número, pretos (10,1%) e pardos (8,8%) correspondem a mais do que o dobro de brancos (4,3%). Mais de 57 milhões estão no meio urbano (79,3%); e 15 milhões, no meio rural (20,5%). No entanto, ainda há 1.008 municípios que não ofertam educação de jovens e adultos, segundo o Censo Escolar 2023. EJA

MEC apoia conselhos escolares por meio de formação continuada

democrática nas escolas públicas, especialmente no que tange à composição dos Conselhos Escolares e na criação dos Fóruns de Conselhos Escolares. "Além disso, são apresentados o Programa Escola e Comunidade e o aplicativo Clique Escola, que têm participação direta dos conselheiros escolares", destacou o diretor. De acordo com dados do Censo Escolar 2023

Maioria dos diretores de escolas estaduais no Brasil não possui formação em gestão

A maioria dos diretores de escolas estaduais no país não possui formação em gestão escolar. O levantamento é do Observatório de Educação do Instituto Unibanco, com base em informações do Saeb (Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica) e do Censo Escolar. Houve, porém, um aumento nos últimos anos. Em 2020, cerca de 9,4% dos profissionais do Brasil

Cai o número de diretores de escolas estaduais contratados por indicação no país, aponta pesquisa | GZH

. Eram 24% em 2019, caíram para 20% em 2023. O levantamento Perfil dos(as) diretores(as) e desafios da gestão escolar nas redes estaduais de educação no Brasil, elaborado a pedido do Instituto Unibanco, combina dados do Censo Escolar e do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb). A forma de acesso ao cargo de direção e a origem dos profissionais, segundo

Diretores escolares chegam ao cargo por eleição ou PS

por indicação da gestão. Eram 24% em 2019, caíram para 20% em 2023. O levantamento Perfil dos(as) diretores(as) e desafios da gestão escolar nas redes estaduais de educação no Brasil, elaborado a pedido do Instituto Unibanco, combina dados do Censo Escolar e do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb). A forma de acesso ao cargo de direção e a origem

Ensino integral avança no Brasil, mas alunos mais novos, do Norte e áreas rurais ficam de fora

de alcançar essas marcas. Os dados do Censo Escolar 2023 mostram que a jornada de tempo integral está presente em 30,5% das escolas para 20,6% dos estudantes da educação infantil ao ensino médio. Em 2014, essas proporções eram 29% e 17,6%, respectivamente. A ampliação da carga horária de aulas é tida por especialistas e estudos como uma das principais estratégias

Vagas em creches passam por levantamento do MEC e sociedade civil

até 27 de abril. Já as demais cidades brasileiras, devem considerar os dados mais atualizados no momento do preenchimento. Contexto – Conforme dados do Censo Escolar 2023, divulgados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep/MEC), o Brasil precisaria de mais 900 mil matrículas até o final de 2024 para cumprir cumprida a meta 1 do Plano

Nível de alfabetização de crianças atinge 60% após queda durante a pandemia

e 50% pretas e pardas. Na rede pública existe cerca de 28% de estudantes com informação faltante na variável raça/cor nos dados do Censo Escolar de 2019. Eulisson Nougueira explica que os dados indicam que a desigualdade nos índices de alfabetização entre crianças brancas e pretas/pardas se agravou durante a pandemia. "A interrupção das aulas presenciais

'Antes eram duas, hoje são quatro refeições': os efeitos do Ensino Médio Integral na alimentação de estudantes

diminuir a evasão escolar. Conforme dados do último Censo Escolar, de 2023, 33,2% (6.640) das escolas de Ensino Médio oferecem Ensino Médio em Tempo Integral. No total, 18,1% de matrículas correspondem ao EMTI, ou seja, 1.100.624 estudantes estão matriculados nessa modalidade. Embora o programa tenha sido criado com o propósito de ampliar a jornada escolar

Opinião | Resultados do ensino em tempo integral vão além da educação

O último Censo Escolar, publicado em fevereiro deste ano pelo Ministério da Educação (MEC) e pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), revelou que o Ensino Médio Integral tem crescido em todos os estados. De acordo com o relatório, em 2022 foram 1.262.051 matrículas integrais (19,1%), já em 2023 o número passou

Mais de 70% das cidades do noroeste de SP têm a taxa de pessoas não alfabetizadas maior que a média do estado, aponta IBGE

Um levantamento do Censo 2022, divulgado pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), mostrou que mais de 70% das 144 cidades do noroeste paulista têm a taxa de pessoas não alfabetizadas maior que a média de todo o estado. 📲 Participe do canal do g1 Rio Preto e Araçatuba no WhatsApp A pesquisa leva em consideração a taxa de alfabetização

Estudo mostra atraso na educação de crianças e jovens indígenas no RS

brancos em 2019 no Ensino Médio, contra 60,3% dos indígenas no mesmo período – 21 pontos percentuais de diferença. Em relação à evasão escolar, os dados também são preocupantes. Cerca de 11% dos indígenas abandonaram o Ensino Médio em 2019 no RS, enquanto a taxa do abandono dos alunos brancos foi de 4,8%. — Os indígenas do Rio Grande do Sul estão muito atrás

Mais educação, menos embates

Considerando todas as etapas educacionais, o Brasil tem registrados mais de 47,3 milhões de estudantes, indica o Censo Escolar 2023. Só na educação básica – que concentra a maior parte dos matriculados – são 2,4 milhões de professores e 161,7 mil diretores. Trata-se, portanto, de um número considerável de pessoas diretamente ligadas ao que ocorre dentro