Oito em cada dez professores já pensaram em desistir da carreira

, que reúne dados oficiais e coletados pelo Instituto Semesp para traçar o cenário atual do setor educacional no país. Esta edição tem como foco principal Cursos de Licenciaturas: Cenários e Perspectivas. De acordo com a publicação, o Brasil tem 9,44 milhões de estudantes matriculados no ensino superior. A maioria deles está em instituições privadas (78%). Por lei

Inteligência artificial pode ser ferramenta de ensino, mostra estudo

Três em cada quatro professores concordam com o uso da tecnologia e inteligência artificial como ferramenta de ensino. Os docentes também dizem que a tecnologia impactou a educação tanto positivamente, com acesso mais rápido à informação, quanto negativamente, fazendo com que os estudantes fiquem mais dispersos. Os dados são da pesquisa inédita Perfil

Oito em cada dez professores já pensaram em desistir da carreira

para traçar o cenário atual do setor educacional no país. Esta edição tem como foco principal Cursos de Licenciaturas: Cenários e Perspectivas. De acordo com a publicação, o Brasil tem 9,44 milhões de estudantes matriculados no ensino superior. A maioria deles está em instituições privadas (78%). Por lei, pelo Plano Nacional de Educação (PNE), até 2024, o país deveria

Escolas alternativas são opção para alunos que não se enquadram no método tradicional

despreparo dos professores, modelos engessados, estatização elevada e programas de ensino sem interação que continuam colocando o docente como o foco da aprendizagem. "Eles não tratam das tecnologias ascendentes, (hoje) não aplicáveis para a maioria dos estudantes. E esses modelos (tradicionais) estão sendo duramente combatidos e, em alguns casos, dando lugar a novas

GDA: Como a Inteligência Artificial está transformando o ensino superior na América Latina

Desde 1980, a Inteligência Artificial (IA) tem estado presente no ensino superior em países da América Latina, embora nos últimos anos seu uso tenha se expandido gradualmente nas salas de aula: uma evolução que trouxe oportunidades para novas formas de aprendizado, mas ao mesmo tempo desafios sobre como a tecnologia poderia afetar a forma tradicional

Sindicato celebra expansão de institutos federais, mas cobra valorização de servidores

Alto contraste A+ A- Lula e Camilo Santana no Rio de Janeiro Lula e Camilo Santana no Rio de Janeiro (Ricardo Stuckert/PR - 01.04.2024) O Sinasefe (Sindicato Nacional dos Servidores Federais da Educação Básica, Profissional e Tecnológica) celebra a expansão da rede educacional, como os 100 novos institutos federais, anunciado pelo presidente Luiz Inácio

Educação tem se mostrado ineficaz na redução das desigualdades, diz pesquisador

, formou-se em engenharia elétrica pela Caltech (Instituto de Tecnologia da Califórnia) e é PhD em economia pela Universidade de Chicago. Professor da Fundação Lemann de Educação na Universidade de Stanford. Já escreveu mais de 40 livros e 150 artigos sobre o valor econômico da educação e sobre a economia política das políticas educacionais. Em "A Vantagem

O que a gestão escolar precisa fazer para promover a aprendizagem entre pares

de atuação vêm da prática: entre 1990 e 2001, o especialista trabalhou como diretor de tecnologia educacional das escolas públicas de Seattle. "Líderes que assumem o papel de especialistas correm o risco de convencer os professores de que suas práticas estão falidas ou precisam ser corrigidas. Esse seria o primeiro passo claro para destruir a confiança

Estudantes opinam sobre educação em um dos maiores eventos do setor

Uma das principais feiras de tecnologia no campo educacional abriu espaço para ouvir o que uma parcela importante dessa área tem a dizer. Inaugurando um novo segmento na programação, a 29ª edição da Bett Brasil dedicou uma atividade específica para estudantes. Intitulada Juventude Bett, a ação trouxe alunos do ensino médio de escolas públicas e privadas

Os entraves ao avanço da educação técnica

; a falta de tradição da maior parte dos Estados na área da educação técnica, que parece funcionar melhor em instituições específicas; o desinteresse da iniciativa privada em investir num tipo de ensino que exige maior investimento; o tradicional preconceito contra a formação técnica, em razão do academicismo e do bacharelismo que imperam no campo educacional

Ações do MEC fortalecem a educação brasileira

as esferas e áreas educacionais, assim como aos níveis escolares da educação pública brasileira. Ações e programas Retomada de obras – Entre os destaques, está a entrega de mais de 630 obras em escolas ainda em 2023, por meio do Pacto Nacional pela Retomada das Obras da Educação Básica, que teve investimento de R$ 1,3 bilhão, duas vezes mais do que foi gasto em 2022

Estudo aponta relações entre competências socioemocionais e desempenho acadêmico

quanto pessoal. Os resultados do estudo foram apresentados durante a Bett Brasil, um evento de tecnologia e inovação que ocorreu em São Paulo (SP) na última semana. Pela primeira vez, o Brasil esteve envolvido na coleta principal de dados sobre o tema, juntamente com outros 16 países e organizações, incluindo Colômbia, Chile, Itália, Japão, Finlândia e Bulgária

‘Educação inclusiva é o maior pleonasmo’, diz especialista ao defender escolas que acolhem diversidade

, Irene Reis dos Santos, aborda a chamada educação inclusiva. Para ela, se os processos educacionais excluem alunos, pais, professores, gestores ou qualquer outro integrante da comunidade, e não contemplam as diversidades de experiências, condições e corpos, sendo atento às questões de raça, gênero, etnia, renda, orientação sexual, neurodivergências, deficiências

Como IA e outras tecnologias transformam a avaliação educacional?

Entre os muitos aspectos da realidade da educação afetados pelo surgimento de novas tecnologias, como a inteligência artificial, estão os sistemas de avaliação aos quais são submetidas as instituições de ensino. De acordo com Maria Helena Guimarães de Castro, titular da cátedra Ayrton Senna de inovação em avaliação educacional da USP de Ribeirão Preto

Como usar a tecnologia com alunos ‘nativos digitais’ em sala de aula?

em que são estabelecidas ferramentas de segurança e privacidade para protegê-los. "O debate sobre tecnologia educacional deve sair do ‘se’ e evoluir para o ‘como’. Não podemos mais discutir se a tecnologia deve estar na escola, mas como isso deve acontecer", diz a organização não-governamental (ONG) Todos Pela Educação, em documento sobre letramento digital. Impedir

Inteligência artificial e competências socioemocionais ganham força na educação

-aprendizagem. O assunto também pautou debates nos 12 auditórios que tinham programação simultânea. O pesquisador Walter Goya, que é consultor em tecnologias educacionais pelo Transformative Learning Technologies Lab e ministrou um workshop sobre ChatBots, alertou sobre os cuidados que esse novo momento pedagógico exige. "As pessoas acham que tecnologia é neutra

Saeb: Avaliação nacional para alunos da educação básica deixará de focar ‘apenas no nível cognitivo’

do infantil ao Ensino Médio. Mas, embora a ideia seja medir a qualidade como um todo, o formato com, sobretudo, aplicação de provas de conhecimento, acaba focando no nível cognitivo. Agora, o Saeb passa por revisão e, segundo o diretor de Avaliação da Educação Básica do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), Rubens Lacerda

Proibir ou não o celular na sala de aula?

, englobando valores éticos, cultura digital, supervisão ativa e mediação e uma incorporação responsável da tecnologia ao contexto educacional. (*) Alanna Landim é assessora pedagógica do Bernoulli Sistema de Ensino

ChatGPT para produzir aulas? Entenda proposta do Governo de SP e o que dizem especialistas

os responsáveis pela elaboração dos materiais usados em sala de aula. A partir disso, segundo a secretaria, aulas que já foram produzidas por esses profissionais e que já estão em uso deverão ser "aprimoradas" pela IA. Segundo a pasta, a tecnologia deverá inserir novas propostas de atividades, exemplos de aplicação prática do conhecimento e informações adicionais

MEC empossa reitores de instituições federais

Educacionais Anísio Teixeira (Inep), em Brasília (DF). O evento foi transmitido ao vivo pelo canal do MEC no YouTube e pôde ser acompanhado pelo Canal Educação. No âmbito das universidades federais, foram empossados 15 reitores. Já na Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, foram nove reitores de Institutos Federais de Educação, Ciência