Fundeb: mais de 99% dos entes enviaram os dados do Vaar

Número é do boletim do Ministério da Educação (MEC) divulgado nesta terça-feira, 17 de setembro. Mais de 5,5 mil municípios enviaram documentos, o que representa o melhor resultado desde a criação do Vaar. O Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Educação Básica (SEB), divulgou o boletim do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação

Apenas dois em cada dez anos têm aulas no período integral na rede pública, diz prévia do Censo

incluem os alunos da EJA (Educação de Jovens e Adultos) ou da Educação Especial. Os resultados referem-se às matrículas nas redes estaduais e municipais, tanto urbanas quanto rurais. A maioria dos estudantes brasileiros está matriculada nos anos iniciais da educação infantil, com os menores índices registrados nas creches e no ensino médio. Abaixo, segue a lista

Servidores da educação terão bônus de até R$ 12,5 mil

e os demais a partir do último dia útil de cada mês, em consonância com o pagamento do salário do quadro de servidores da Seduc. Conteúdos relacionados: "Temos um planejamento e acreditamos que, com a participação de todos — da família, dos alunos e da comunidade escolar — podemos transformar a educação no Pará. Os resultados do Ideb provaram que nossa abordagem

Criadora do Enem, Maria Inês Fini avalia rumos da Educação: ‘a escola do passado não atrai ninguém’

Maria Inês Fini caminha entre gestores escolares recebendo olhares de admiração. Em conversas rápidas, ouve sobre os bons resultados de estudantes no interior do Ceará com uma bagagem de quem está imersa na Educação desde a década de 1970. "Sabia que me chamam de mãe do Enem?", questiona. Além de ser responsável pela criação e implementação da primeira

Prova Brasil e o futuro da educação em São Paulo

A recente divulgação dos resultados da Prova Brasil de 2023 torna necessária e oportuna nova reflexão a respeito da educação pública no Estado de São Paulo. As eleições municipais tornam obrigatório esse exercício. Desde o surgimento da Prova Brasil, em 2005, tem sido possível comparar o desempenho das redes municipais, estaduais e privadas de ensino dentro

Em sabatina Folha/UOL, Nunes derrapou ao defender que a educação de São Paulo não piorou

de 5,7, em 2021, para 5,6 no ano passado. Em 2019, antes da pandemia, a média era 6. Com os resultados do ano passado, São Paulo não atingiu a meta e ficou abaixo da média nacional das escolas públicas nesta etapa. Nos anos finais do ensino fundamental, a rede municipal ficou estagnada em relação a 2019. Após ser questionado mais de uma vez sobre a piora

Por que o Brasil está entre as piores referências em educação do mundo

. Especialistas em educação acreditam que o PNE pode ser um importante instrumento de melhoria dos resultados educacionais brasileiros, porém, o projeto apresentado pelo Executivo repete fórmulas antigas, que se mostraram fracassadas. O alerta vem de entidades da sociedade civil organizada, como a "De Olho no Material Escolar", que tem buscado sensibilizar parlamentares

Condições para recursos na educação

(Valor Aluno Ano Resultado). É para receber a complementação-VAAR que os estados e municípios precisam reportar e cumprir anualmente condicionalidades. São cinco as condicionalidades que os entes federativos precisam cumprir: 1. Seleção de gestores escolares com base em critérios técnicos; 2. Ao menos 80% de participação nas avaliações nacionais; 3. Redução

Rede estadual de ensino está 100% conectada à internet

continuou com a entrega da EEFM Joaquim Viana, a 150ª unidade escolar entregue pelo Estado, e que é resultado de um investimento de R$ 6 milhões. "Esse é um trabalho coletivo, esse é o resultado da minha gratidão de poder viver com vocês esse momento e tudo que a gente está fazendo, as transformações desse estado e aqui o melhoramento do [Índice de Desenvolvimento

Saúde mental de crianças e adolescentes: fatores sociais, desafios e políticas públicas, em 4 pontos

ou com pouco interesse em realizar atividades diárias. No Brasil, os resultados mostraram que cerca de 20% dos jovens nessa faixa etária afirmaram que se sentiam deprimidos ou desinteressados, denotando uma crise de saúde mental entre os jovens do país. A metodologia dessa pesquisa permitiu comparações consistentes entre os países participantes e mostrou que existem

Todo mundo precisa de um diploma do ensino superior?

de ponta se orgulham dos resultados de suas políticas de inclusão, em que o corpo discente já é composto majoritariamente por jovens oriundos da rede pública, mas ainda não estamos num cenário de equidade. A razão é que no Brasil há, pelo menos, oito vezes mais jovens cursando o ensino médio público do que o privado. Assim, enquanto essa amostra não

Tipos de Ensino e para quem se destinam

e quem se dá melhor colocando a mão na massa, é um gap que precisa ser reparado. Só assim nossos esforços para melhorar o sistema educacional realmente vão gerar resultados efetivos. Olhando para o jardim ao lado Alemanha e Estados Unidos, terceira e primeira economias do mundo, respectivamente, apoiam e valorizam fortemente o Ensino Técnico. Na Alemanha, quase 50

Educação é caminho para transformação que queremos no Brasil

e metodologia. Hoje, podemos falar de futuro. Já temos uma geração transformada: filhos de pais analfabetos que estão alcançando grandes resultados por meio da educação. É a transformação acontecendo pela base. Os nossos educadores locais foram as primeiras crianças atendidas pelo projeto, que se tornaram alunos e bolsistas pela instituição. É o bem se multiplicando

A universidade invisível

fazer bem na mesma medida em que as instituições em geral repercutem em suas ações os limites regulatórios. Nessa direção, centenas de instituições seguem a regra rasa e, com as exceções devidas, acabam tropeçando em alta evasão e baixo impacto dos egressos. O resultado vem se dando em diplomas despregados de requisitos profissionais, com baixas calorias

Professores brasileiros ganham metade do que os de países desenvolvidos, com quase o dobro de alunos por turma, diz OCDE

, os números apontados pelo relatório são resultado de duas crises econômicas: a recessão de 2014 e 2015, durante o governo Dilma Rousseff, e a provocada pela pandemia, em 2020. — O recurso da educação é vinculado aos impostos. Assim, ele é um reflexo da atividade econômica. Quando tem recessão, ele cai. Quando tem atividade aquecida, sobe — explica Priscila Cruz

‘Não adianta prédio sofisticado se não há professor preparado e com salário atraente em cada sala’

), mesmo que não tenha, de fato, universalizado [as crianças com] 4 e 5 [anos], mas avançou. Eu acho importante investir em educação infantil. O próprio Reckman, o [que ganhou o] prêmio Nobel de Economia, mostra que a educação infantil é o investimento que dá mais retorno em termos de resultados de vida no futuro. Porém, o País não lidou com a questão essencial

‘Enem dos Concursos’: cartões de resposta já estão disponíveis; veja calendário

de outubro, será feita a convocação para o envio de títulos, pela internet (via upload). A divulgação do resultado definitivo da seleção está prevista para 21 de novembro, e a etapa de convocação para posse e realização de cursos de formação iniciará em janeiro de 2025. Veja o cronograma do Concurso Público Nacional Unificado 08/10 – Divulgação das notas finais

Jovens brasileiros em situação de 'nem-nem' superam média dos países ricos

, mesmo com melhores resultados educacionais, têm menos probabilidade de estar empregadas. "Embora as meninas e as mulheres tenham um desempenho claramente superior ao dos meninos e dos homens na educação, o quadro se inverte quando elas entram no mercado de trabalho; as principais medidas dos resultados do mercado de trabalho são, em geral, piores para as mulheres

Educação melhora para jovens em risco, mas mercado de trabalho ainda é um desafio

, o índice saltou de 76% para 79%. Apesar desses avanços, o relatório ressalta que os "resultados educacionais" ainda não refletem uma melhoria uniforme no aprendizado. Dados recentes do Programme for International Student Assessment (PISA) revelam que muitos grupos de estudantes apresentaram queda no desempenho. Além disso, há desalinhamento entre as habilidades

Igualdade Artificial, um risco para a educação

de pessoas que sejam capazes de usar a IA generativa de forma crítica, criativa e que gerem resultados humanamente enriquecidos. Para não se tornarem vítimas das mudanças que sobrevirão no mundo do trabalho. A IA generativa é um meio viável para equalizar talentos humanos, pois pessoas com menor repertório cultural, científico ou profissional serão capazes