Maioria dos pais é a favor de proibir celular nas escolas, diz Datafolha

: 65%. Ao mesmo tempo, 43% dos pais de crianças de até 12 anos dizem que seus filhos já têm aparelho celular próprio, e até 18 anos, 50%. É ainda maior o número dos que consideram que o celular traz mais prejuízos do que benefícios ao aprendizado de crianças e adolescentes: 76% da população e 78% entre os que são pais de crianças. O instituto entrevistou

Cada vez mais raros, jovens docentes de BH contam por que amam dar aulas

muito aflorados, e eles sentem os impactos" Nesse universo, destaca, muitos alunos o veem como "um irmão mais velho", havendo aí uma relação de confiança, linear, devido às idades mais próximas. "Mesmo assim, sempre deixo claro que sou o professor, não um amigo, defino bem os papéis." A experiência dos pais Claudiney e Jaqueline ajuda. "Educação com afetividade tem ótimos

Ensino bilíngue traz vantagens que vão além do aprendizado de idioma

do exterior. Muitas delas exigem que os interessados façam pelo menos um teste de proficiência. Além do ensino de outra língua, pais e mães estão procurando escolas que oferecem ensino em tempo integral aos alunos. Quando a criança passa mais tempo no colégio, até a renda das famílias pode subir. Veja mais nas páginas a seguir. Ensino bilíngue traz vantagens que vão

Ensino em tempo integral gera benefícios para estudantes e famílias

em que os jovens ganham conhecimento mas um ambiente estável, seguro e que cultive relações de respeito. "Para as famílias, a permanência dos filhos ao lado de professores e de outros colegas vai muito além da transmissão de conhecimento. As instituições de ensino ajudam pais e mães a equilibrar a vida pessoal com o trabalho, é um lugar em que os filhos estarão seguros

Projeto para barrar celulares nas escolas proíbe uso até no recreio e libera apenas para tarefas

, seja retirada. Na avaliação dos deputados — corroborada por professores, grandes defensores do fim dos eletrônicos nas aulas — os pais querem que seus filhos estejam com seus celulares depois da aula, até como medida de segurança dos jovens. O projeto no Congresso também impede o uso do aparelho no recreio, mas libera o celular "para fins estritamente pedagógicos

Para além da proibição: sobre o celular na escola

para a tecnologia". Pergunto a um adolescente que acompanha seus pais em um dos eventos que participei, o que ele acha da polêmica: "se a aula for interessante, não há celular nenhum que distraia a gente. A gente presta muita atenção no que nos interessa. E muitas vezes o professor está dando uma aula de um assunto que não tem nada a ver com a vida da gente. Acho que estão

Medicina: pretos, pardos e indígenas ainda são minoria

no ensino superior. No entanto, não tivemos o mesmo incremento em relação à questão política afirmativa racial, especialmente considerando cor e etnia.", explica. A falta desse olhar atento à desigualdade racial nos programas de financiamento estudantil perpetua a elitização da medicina, que permanece inacessível para a maior parte da população preta e parda do país

Sem celular na escola: alunos citam 'crises de abstinência', melhora nas notas e mais socialização; 'como a saída de um vício', diz professora

muito na questão acadêmica." Os estudantes ouvidos pela reportagem contam ainda que houve uma mudança de hábitos mesmo fora do colégio: eles passaram a usar o celular menos vezes em casa. No balanço geral, o tempo diário de uso de telas chegou a cair 4 horas em relação ao período antes da proibição. 🧑‍🧑‍🧒Os pais aprovaram a restrição? Nas três escolas visitadas pelo g1

Educação vive atraso de 40 anos e teme a inteligência artificial, diz Charles Fadel

e sua relação com a educação formal e a aprendizagem ao longo da vida. A versão digital está disponível gratuitamente no site da Fundação Santillana (clique para acessar a página de download). 📳 Inscreva-se no canal do Porvir no WhatsApp para receber nossas novidades Nesta nova onda, ele defende que o uso da IA deve ser acompanhado de políticas que garantam igualdade

Tropeços na gramática são fruto dos desníveis no ensino

, em duas universidades públicas de excelência. No entanto, sou de um bairro da periferia, e dezenas de amigos não tiveram as mesmas oportunidades. Indo além, nem mesmo as minhas irmãs e muito menos meus pais. Vira e mexe, eu falo com eles por mensagens ou leio o que escrevem nas redes sociais e há, claro, uma inadequação em relação à norma culta, mas eu preciso

Empreendedorismo e educação financeira ganham espaço no currículo escolar

A mesada foi atualizada e só rende para os pais se for acompanhada da educação financeira. Para eles, as escolas podem ser aliadas estratégicas na formação de futuros empreendedores. Diante do interesse familiar nessa tarefa, algumas instituições têm dado mais peso ao tema na grade curricular. Com o intuito de valorizar o protagonismo dos alunos

Professores relatam agressão de alunos ao impedir uso de celular em sala de aula

que os alunos estão mais resistentes e têm tido reações mais agressivas quando precisam deixar o aparelho de lado. Para o psiquiatra Rodrigo Bressan, a percepção dos professores é um forte indicativo de que o uso se tornou vicioso para o estudante. "Quando o indivíduo têm uma relação de dependência com algo, seja cigarro, álcool ou celular, ele fica irritado e agressivo

Programas educacionais são estratégicos para autoestima de estudantes

facilita", explica Elaysa. O professor Pessan ressalta que esse cuidado com a autoestima é bastante trabalhado na formação dos professores. "Uma coisa que eu falo aos professores é que nem todo mundo que está reprovando ou já reprovou, necessariamente tem problemas de aprendizagem. Eu era um menino muito tranquilo em relação aos estudos, mas foi o ano que meus pais

Os vetores do debate sobre a saúde mental nas escolas

de crianças e adolescentes não é a falta de equipamentos públicos ou de atenção por parte da escola, mas o estigma e o preconceito em relação aos transtornos mentais. "Quanto mais tarde a criança ou o adolescente recebem o tratamento, maiores as consequências", disse Bressan. Ambos chamaram a atenção para o uso excessivo de celulares e telas. Para Servilli, "não

A educação socioemocional como pilar na formação de estudantes do Século XXI

de Ensino Apogeu, Jéssica Alves, o desenvolvimento dessas competências é fundamental para a melhoria das relações dentro do ambiente escolar. "A capacidade de reconhecer as próprias emoções, desenvolver empatia e buscar ajuda quando necessário é fundamental para o crescimento pessoal. A escola promove essas habilidades por meio de projetos e atividades direcionadas

Enem 2024: a importância de valorizar a saúde mental dos estudantes

possam exibir maturidade em diversos aspectos, estão em constante processo de desenvolvimento emocional e pessoal, tornando-os vulneráveis, principalmente em relação às escolhas e pressões sobre o futuro. Eles lidam com uma pressão externa significativa, sendo frequentemente questionados sobre seus planos e quais caminhos vão seguir. Contudo, quando não

Há caminhos para a construção de uma educação pública de qualidade?

e da família 1. Além disso, o documento com as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica (2013) aponta que o acesso e permanência para a conquista da qualidade social da educação brasileira: […] é uma conquista a ser construída de forma negociada, pois significa algo que se concretiza a partir da qualidade da relação entre todos os sujeitos que nela atuam

'Aluno reproduz o que vive em casa', diz especialista sobre aumento de casos de discriminação em escolas

como aquilo é importante no dia a dia. Já na parte do respeito às diferenças, as escolas estão atentas. Em vez de Dia dos Pais e das Mães, por exemplo, muitas escolas promovem o Dia da Família atualmente, com o intuito de incluir as famílias não tradicionais. Em relação a pessoas com deficiência, há leis que exigem que esses alunos estejam em classes regulares. Houve uma evolução

Professora ganha prêmio ao promover educação antirracista para bebês

Na cidade de Lauro de Freitas, na região metropolitana de Salvador (BA), a educadora Noêmia Verúcia vestia bebês, de 6 meses a 1 ano de idade, com becas como advogados, psicólogos e outras profissões. A cena rendeu lindas fotos que a educadora expôs em uma reunião com os pais, que receberam as imagens emocionados. A ideia de Verúcia era mostrar aos pais

Maioria dos professores negros e coordenação de políticas raciais: escolas criam estratégias contra o preconceito

e antirracista. As atividades propostas envolvem palestras e oficinas para professores e encontros formativos com familiares. — A boa relação entre família e escola é fundamental para criar um ambiente educacional onde todos se sintam respeitados e representados. Muitos pais e responsáveis não tiveram acesso à educação antirracista, e quando eles passam a estar engajados