Conselho de Educação quer liberar curso com nota média a ter mais aula a distância

para o país, que precisa de uma formação docente de maior qualidade", diz Priscila Cruz, do Todos pela Educação. Autor: Paulo Saldaña

Conselho define formação docente com 50% presencial e inclui Enade como critério para carga total de aulas

para quem oferta os cursos, mas certamente não para o país, que precisa de uma formação docente de maior qualidade", diz Priscila Cruz, do Todos pela Educação. Autor: Paulo Saldaña

Justiça dá prazo para Pelotas regularizar planos de prevenção contra incêndio em escolas

O Juizado Regional da Infância e Juventude de Pelotas determinou que a prefeitura adote medidas para garantir segurança contra incêndio em escolas da rede municipal . A decisão atendeu a um pedido da Promotoria Regional de Educação do Ministério Público do Rio Grande do Sul (MPRS). O inquérito conduzido pelo promotor Paulo Eduardo Nunes de Ávila

O Brasil precisa levar mais a sério a formação docente

Paulo - Zanone Fraissat - 5.fev.25/Folhapress Esse desafio se tornou ainda maior nos últimos anos. A recomposição das aprendizagens após a pandemia, os esforços para garantir a alfabetização na idade certa, a expansão da educação integral, o crescimento da educação especial inclusiva e a incorporação de novas tecnologias à escola exigem competências cada vez

‘Poucos países têm um desafio tão grande’: quais são os entraves da educação brasileira e suas soluções | Eu & | Valor Econômico

Henriques, do Instituto Unibanco, cuja prioridade é ajudar a melhorar a gestão de escolas — Foto: Divulgação Muitos especialistas em educação sonham com uma dupla tarefa para os próximos anos, o que parece impossível de ser alcançado pelo Brasil. A proposta é saldar "a dívida abissal na escolarização e ao mesmo tempo se posicionar de forma rápida para que o...

Abandono escolar entre jovens cai, mas segue alto | Opinião | Valor Econômico

O Brasil vence aos poucos o desafio de pôr crianças e jovens nas escolas, embora persistam gargalos importantes a ser removidos. O analfabetismo caiu a menos de 5% (4,9%) de 2016 a 2025, segundo a Pnad Contínua Educação do IBGE, embora, pelas metas do Plano Nacional de Educação, o problema deveria ter sido erradicado em 2024. O número dos jovens de 15 a 29 a...

Enem 2025: saiba quais são as 50 escolas com as maiores notas do país

). As informações foram extraídos por O GLOBO dos microdados do teste, liberados nesta segunda-feira pelo Ministério da Educação (MEC). GUIA DE ESCOLAS: Escolha, entre mais de 350 opções, a melhor para seu filho estudar em Rio e SP O grupo é formado por oito escolas de Ceará, Minas Gerais e São Paulo; sete de Rio e Piauí; quatro de Pernambuco; três do Pará; e duas

Entrevista | Como lidar com a geração nem-nem? ‘Precisamos de busca ativa dos jovens que abandonam a escola’

Novo estudo do IBGE divulgado nesta sexta,19, revela redução histórica na taxa de analfabetos; evasão escolar vem caindo, mas ainda é um problema Educação: O que o Ceará e o Mississippi, nos EUA, têm em comum? Estados investiram em alfabetização e se tornaram referência no Brasil e nos Estados Unidos, mesmo estando entre os mais pobres. Crédito: Reportagem...

Educação integral dá sinais de queda de resultados que Brasil precisa compreender

Maioria dos estudos sobre escola integral foi feita até 2020, quando havia poucas matrículas nesse modelo Temos ampla evidência dos resultados positivos da educação integral no Brasil até agora. A Secretaria Estadual de Educação de Santa Catarina, por exemplo, ofertou o Emiti (Ensino Médio Integral em Tempo Integral) a partir de uma metodologia do Institut...

Capital cultural: como produções brasileiras alavancam a nota dos candidatos no Enem

do Cinema Brasileiro, a professora selecionou 7 filmes nacionais que podem contribuir para a construção de um bom repertório sociocultural: Que Horas Ela Volta? (2015) Dirigido por Anna Muylaert, o longa acompanha Val, empregada doméstica que trabalha na casa de uma família de classe média em São Paulo. A chegada de sua filha, que pretende prestar vestibular

Acesso à internet avança nas escolas, mas só 30% têm oferta adequada de computadores

. De acordo com a nota técnica da Coalizão Tec Educação, um número relevante de professores das redes estaduais de São Paulo, Alagoas, Ceará e Paraná já fizeram o teste e pouco mais da metade apresentaram "competências digitais apropriadas". — Não fazia sentido fazer a formação dos professores antes das escolas estarem providas de infraestrutura para isso. Agora

Alfabetização precária e desigual

%), Natal (40%) e Porto Alegre (27%). São Paulo (53%) está na 21ª posição. Apesar de ter avançado de forma significativa desde 2023, quando obteve 38%, trata-se de resultado precário para a cidade de maior PIB do país. Sistematização dos dados realizada pela USP indica que, se mantida tal evolução, a capital paulista pode alcançar 80% em 2029. Os pesquisadores

Como funciona a nova política para alunos superdotados ou com altas habilidades

Estados e municípios poderão aderir voluntariamente ao plano federal, que inclui formação de educadores e participação das famílias Qual a primeira ação que o MEC precisa tomar em 2027? Fundadora do Todos Pela Educação responde A cofundadora e presidente executiva do Todos Pela Educação, Priscila Cruz, participou do segundo encontro do Brasil Adiante. Créd...

Estudo EGG mapeia inovação pró-social em escolas brasileiras

Análise de seis edições do Prêmio EGG Escolas revela iniciativas de impacto social ligadas à cidadania, sustentabilidade, diversidade e cultura de paz em diferentes regiões do país. Os temas dialogam diretamente com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 2030 e complementam indicadores tradicionais de desempenho acadêmico. Análise de se...

Entrevista | Por que universidades brasileiras caem em ranking global? ‘Sistema fechado em si mesmo’

em reputação aparecem com nota muito baixa. A Federal de Pernambuco por exemplo tem 4 em 100, a Federal de Santa Maria no Rio Grande do Sul tem 2 em 100 na nota, a Federal de Minas Gerais 12 em 100. Parece bem claro que foi perguntado para empregadores em São Paulo, provavelmente. Então, a USP fica com uma nota bastante alta, está com 71. E a segunda que é a Unicamp

Opinião | Inclusão racial nas escolas: avanço ou permanência da exclusão?

A educação antirracista precisa ser tratada como parte da estrutura escolar, não como complemento A educação antirracista ainda é tratada como algo simplório, seja numa atividade em novembro, numa roda de conversa pontual, numa palestra sobre escravidão ou num livro inserido no currículo para cumprir calendário. Aí que surge o principal problema: enquanto a...

O desafio de criar modelo para formar uma geração de professores no Brasil

brasileira começam e se retroalimentam na fragilidade da formação inicial dos seus docentes. Escola Apolinario G. dos Santos, na zona rural de Campo Grande (AL), tem alunos de séries diferentes na mesma sala; no detalhe, a professora Edivânia Ferreira de França - Paulo Saldaña/Folhapress Os dados do Enade recém-divulgados pelo MEC revelam uma grande quantidade

Unico Skill reúne AWS e iFood para debater IA e educação

em sua história. Foto: Marcos Mesquita/Divulgação Unico Skill / DINO Publicidade Essa foi uma das principais conclusões de um debate entre líderes de grandes companhias sobre os desafios da educação na era da IA, realizado nesta quinta-feira (11), no Experience Club, em São Paulo. Organizado pela Unico Skill, criadora do primeiro benefício educação ilimitado do país

Educação anti-inclusão enjaula alunos com deficiência

e homofóbicos, "autista retardado", "gay", na nuca, testa e braço, antes de ser largado no chão. Ao recobrar a consciência, sem perceber o ataque e que havia urinado na roupa, voltou para a sala de aula. Uma escola de Guarulhos, na região metropolitana da capital paulista, condenada pelo Tribunal de Justiça de São Paulo por omissão durante anos de agressões

Como bancas avaliam candidatos aprovados por cotas raciais

de denúncias de fraude ou má-fé, haja uma investigação à parte. Os desafios De acordo com a professora da Universidade de São Paulo (USP) e pesquisadora do Afro-Cebrap Flavia Rios, os ministérios da Educação e da Igualdade Racial discutem atualmente possíveis padronizações das bancas para deixá-las mais certeiras. Mas ela reforça que, desde o surgimento dos comitês