Violência de gênero: papel da escola no combate

Por Karen Cristine Teixeira e Lilian Dantas* | Recentemente, diversos estados brasileiros foram marcados por casos emblemáticos de violência contra a mulher e feminicídio. O feminicídio é o assassinato de mulheres motivado especificamente por razões de gênero — a forma mais extrema de violência contra a mulher. Pode estar ligado à violência doméstica

Autoridade e autonomia no contexto da violência escolar

e sua negação. Foram aplicadas duas escalas para avaliar a predisposição à violência moral e formas de violência mais genéricas, e a autonomia dos alunos frente à autoridade do professor. Constataram-se as duas formas previstas de heteronomia, uma associada à defesa rígida de valores morais e outra a formas mais amplas de violência, indicando uma preocupante formação

Armas nas escolas? Proposta avança em Belo Horizonte e reacende debate sobre segurança e educação

"A violência passa a ter um conceito abrangente e transversal, o que permite estabelecer meios diversos e integrados de combate a todas as suas formas, seja física, verbal ou mesmo confessional. O projeto atuará com base em dados, uma ideia racional de políticas públicas baseadas em evidências. Por isso, estabelecemos o mecanismo de report, que obriga a comunicação

Como o professor pode construir um clima positivo para a aprendizagem?

e expressa emoções influencia diretamente o clima da sala de aula, como escrevem o educador australiano Bill Rogers e o consultor britânico de comportamento escolar, Tom Bennett. ★ Leia também: Da organização da sala ao tom de voz, 8 dicas para uma aula mais eficiente Ser modelo de comportamento ético e respeitoso implica tratar todos os estudantes com dignidade

Nova regra do EAD vai permitir formação de professores com aula online ao vivo

que cursos de licenciatura e formação pedagógica precisam ter o mínimo de 50% das aulas na modalidade presencial. Mas o novo decreto sobre o tema estabelecerá que parte disso possa ser remota contanto que seja no formato síncrono (de aulas ao vivo) —e que será somado ao presencial, segundo informações colhidas pela Folha. Ministério da Educação prevê novo modelo

Como criar uma sala de aula inspiradora, motivadora e segura?

de aprendizagem para todos. Isso demanda sensibilidade, compromisso e disposição constante para refletir e se aprimorar. Criar salas inspiradoras não é fruto do acaso, mas de escolhas pedagógicas intencionais, fundamentadas em evidências e orientadas por valores humanistas — expressos na forma como se planeja, ouve, interage e promove a aprendizagem. Independentemente

Contra a privatização da educação pública e a favor das PPPs

, e a questão central é saber se há formas mais eficientes de cultivar essa relação. Os contratos de PPP de educação em elaboração no Brasil não incluem lecionação, material didático ou qualquer atividade pedagógica. Seu foco é otimizar serviços de suporte, permitindo que diretores de escola se concentrem na educação em si. Dados da Infrastructure and Projects

Autismo: educação inclusiva pede confiança no olhar docente

ter sido abordados de forma mais produtiva se tivessem identificado o transtorno mais cedo. Seu filho Luiz, contudo, teve o diagnóstico nos primeiros anos de vida, porque Luciana reconheceu que ele não chegava a certos marcos de desenvolvimento quando ainda era um bebê. Desde então, o menino tem acompanhamento na área da saúde. Em vez de olhar para os ‘nãos

Protocolos para educação antirracista devem refletir contexto escolar

estaria nesse documento, o que também o coloca para se implicar nessas decisões", ressalta a escritora. Janine e Rafael foram ouvidos pela reportagem do Porvir na Bett Brasil 2025, que aconteceu em São Paulo, entre os dias 28 de abril e 1º de maio. ➡️Baixe gratuitamente o Jogo da Lei 10.639, criado pelo Porvir e pela Piraporiando Existe um modelo de protocolo

MEC quer restringir EaD, mas setor vê risco de exclusão social

. A maioria das instituições já adota práticas híbridas, que são aulas presenciais, atividades on-line, encontros síncronos, metodologias ativas. Criar uma categoria regulatória para o ensino híbrido/flexível traria clareza jurídica, segurança regulatória e incentivo à inovação. Seria uma forma de reconhecer a realidade atual sem engessar os modelos existentes

Plataformas digitais, estado e desigualdade no trabalho docente com dados

pelos docentes, dando enfoque especial às manifestações de resistência, com destaque para o papel do cuidado nas formas de luta das mulheres professoras.

Gestão forte é o alicerce das escolas que mais se destacam

Uma pesquisa conduzida pela Fundação Getulio Vargas (FGV) com dez escolas públicas paulistas, todas com contextos socioeconômicos semelhantes, revelou uma diferença clara: as instituições com melhores desempenhos acadêmicos eram justamente aquelas com modelos de gestão mais eficientes. O estudo reforça que o papel do gestor escolar vai muito além

Escolas escolhidas para modelo cívico-militar em SP têm nota maior e menos alunos vulneráveis

na implementação: o modelo não atende as escolas mais vulneráveis." Segundo o governo, após o processo de consulta pública e a aprovação do modelo em 132 escolas, o governo selecionou 100 unidades com base em "critérios técnicos de desempate", sendo dois fatores principais: o grau de vulnerabilidade social e os indicadores educacionais, "como forma de garantir prioridade

Bett Brasil: o papel transformador da educação socioemocional desde a infância

e frequentes problemas de relacionamento interpessoal nas escolas. Carolina Costa Cavalcanti, consultora educacional e autora da série de livros didáticos "Entre Mundos", da Saber Educação, que tem foco em educação socioemocional, teve uma experiência de infância diferente da vivida por Raquel. "Quando a gente era criança, aprendia essas questões de forma não

Bett Brasil traduz IA para educadores com debates e casos práticos

e responsável para garantir que as inovações estejam a serviço de todos. Segundo especialistas, a IA pode tanto ampliar desigualdades quanto potencializar soluções criativas para problemas sociais, dependendo da forma como for incorporada. Possibilidades para a infância Como alinhar o uso dessas ferramentas ao desenvolvimento da inteligência humana, especialmente

⅔ dos professores saem de cursos a distância: como deveria ser a formação?

um modelo totalmente EAD, mas não a manutenção de uma parte do currículo à distância, por exemplo. Publicidade Movimentação em sala de aula de curso pré-vestibular de São Paulo Foto: Tiago Queiroz -16/04/2025 A Associação Brasileira de Educação a Distância (Abed) defende a cobrança de qualidade dos cursos, mas afirma que um modelo híbrido com o percentual de 50

Por que tantos alunos abandonam cursos de formação de professores?

Apesar do número expressivo de estudantes, a formação de qualidade segue restrita. A maioria dos concluintes de cursos a distância não consegue se inserir nas redes públicas de ensino, onde a concorrência é alta e exige preparo consistente. A principal crítica de especialistas é a baixa qualidade de muitos cursos ofertados nesse modelo, que não garantem inserção

Educação infantil vive expansão e precarização

e a adequada proporção no número de adultos e crianças. O próximo passo é sair dos documentos e partir para o monitoramento", diz Fochi. Todos pelas crianças Situações em que auxiliares ficam submetidas às ordens de uma professora podem produzir dinâmicas indesejáveis — e que acabam criando maus modelos para os pequenos. "Na relação professor-auxiliar a gente

Prestes a sair do papel, universidade indígena será passo importante na educação escolar dos povos originários

tem crescido nos últimos anos. Os jovens indígenas buscam no ensino superior uma forma de vencer as dificuldades que vivenciam, mas também como um processo de resistência e fortalecimento cultural. Precisamos construir valores humanos que permitam o trânsito das pessoas por diversos campos de saberes. Como indígenas, sabemos que temos que transitar

O que explica o enfraquecimento da EJA no Brasil ano após ano?

que valorize o direito à educação ao longo da vida. Não há uma pressão social sobre essa questão, e a mídia também não dá visibilidade suficiente. Os gestores não enfrentam essa cobrança da mesma forma que enfrentam na educação infantil, que tem a proteção do ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente). Porvir – O quarto fator se refere à inadequação da oferta, correto