Sem ler nem contar: o Brasil que ficou à margem da educação básica

Apesar de avanços importantes na educação , o Brasil chega à segunda década do século XXI sem vencer um desafio básico: cerca de 30% da população entre 15 e 64 anos não conseguem compreender plenamente o que leem ou realizar operações matemáticas simples. O número, preocupante, é do Indicador de Alfabetismo Funcional (Inaf), que mostra ainda: o percentual

O risco da falta de livros e de retrocessos na educação

do ensino. Segundo a Associação Brasileira de Livros e Conteúdos Educacionais (Abrelivros), em termos práticos, em não havendo recomposição orçamentária, o escalonamento a ser adotado significa priorizar a compra de livros de português e matemática para o ensino fundamental. Estudantes do primeiro ciclo (do primeiro ao quinto ano) devem receber livros novos dessas

Após anunciar compra escalonada de livros, MEC consegue verba para material didático de 2026

. Os demais livros seriam comprados posteriormente. A compra escalonada afetaria principalmente alunos de 1º, 2º e 3º ano do ensino fundamental da rede pública, que só receberiam livros novos de português e matemática. Siga o canal do g1 Enem no WhatsApp Os demais alunos da educação básica (ensinos fundamental e médio) também seriam afetados com possíveis

'Brasileirão Saeb': a nova investida de Tarcísio e Feder para avaliar as escolas

Fundamental e do 3º ano do Ensino Médio se tornem times para disputar os melhores resultados nas atividades de Língua Portuguesa e Matemática, disciplinas aferidas pela avaliação. As turmas que alcançarem mais pontos ganham a ‘taça brasileirão Saeb’; também está prevista uma premiação de até 100 reais por aluno caso a escola atinja a meta do Saeb. Ainda conforme

Brasileirão Saeb: Educação de SP cria desafio para incentivar estudantes na preparação para provas de língua portuguesa e matemática

anos do Ensino Fundamental e 3ª série do Ensino Médio, público-alvo da prova, a Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (Seduc-SP) lançou um desafio às escolas e vai premiar as turmas com melhores resultados. Até o 4º bimestre, os estudantes devem realizar uma série de atividades propostas por professores das disciplinas de língua portuguesa e matemática

MEC afirma ter garantido verba para compra de livros didáticos

exemplares de português e matemática, mas ficaram de lado os de história, geografia, ciências e artes. Esse material é distribuído para as escolas por meio do PNLD (Programa Nacional do Livro Didático). A compra é responsabilidade do FNDE (Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação) —órgão ligado ao MEC. A pasta de Camilo Santana diz que sofreu cortes relevantes

Ministro anuncia aumento de 30% no teto do Fies para curso de medicina

, o candidato deve ter realizado o Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) a partir de 2010, ter alcançado nota média igual ou superior a 450 pontos em matemática, linguagens, ciências humanas, ciências da natureza e não ter zerado na redação. Além disso, o participante precisa ter renda familiar de até três salários mínimos (R$ 4.554). Na última sexta-feira (18

Afronta no ensino infantil

A decisão do Ministério da Educação (MEC), sob o pretexto de dificuldades orçamentárias, de não encomendar livros de História, Geografia, Ciências e Artes pelo Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD) para o ensino fundamental em escolas públicas é uma afronta ao País. Apenas livros de Português e de Matemática estão garantidos no PNLD

Sem verba, MEC adota 'compra escalonada' de livros e foca em português e matemática para 2026

Os alunos do 1º, 2º e 3º ano do ensino fundamental da rede pública só deverão receber livros novos de português e matemática no início do ano letivo de 2026. O motivo é a falta de verba do Ministério da Educação ( MEC ) para a compra de materiais didáticos. Os demais alunos da educação básica (ensinos fundamental e médio) também devem ser afetados

Gestão Nunes diz que vai produzir e distribuir livros pedagógicos devido a atrasos do MEC

por sua equipe, alinhado aos objetivos do MEC (Ministério da Educação). Como recurso pedagógico complementar, a prefeitura ainda dispõe de outros materiais, como os livros "Vou + Longe", distribuídos a todos os estudantes do 5º e 9º anos para reforço da aprendizagem em língua portuguesa e matemática. Aluno do 4º ano na sala de leitura da emef Martin Francisco, na Vila

Gestão Nunes diz que vai distribuir livros pedagógicos próprios devido a atrasos do MEC

por sua equipe, alinhado aos objetivos do MEC (Ministério da Educação). Como recurso pedagógico complementar, a prefeitura ainda dispõe de outros materiais, como os livros "Vou + Longe", distribuídos a todos os estudantes do 5º e 9º anos para reforço da aprendizagem em língua portuguesa e matemática. Aluno do 4º ano na sala de leitura da emef Martin Francisco, na Vila

MEC suspende compra de livros didáticos de ciências, história e geografia por falta de orçamento

prioritária apenas dos livros de português e matemática usados no ensino fundamental das escolas públicas. A estimativa é que cerca de 30 milhões de exemplares deixem de ser comprados com essa medida, apenas considerando os ensinos iniciais. A medida, no entanto, é criticada por entidades dos livros didáticos. Em nota, o MEC explicou que teve que adotar a compra

Educação financeira na infância promove escolhas conscientes

decisões de consumo. O relatório também concluiu que o impacto pode contribuir para o crescimento de 1% do PIB. A diretora pedagógica do colégio Brasil Canadá revela que a instituição introduz a educação financeira desde os primeiros anos por meio de atividades lúdicas integradas a outras disciplinas, como matemática e ética. Segundo ela, jogos, histórias, feiras

Para especialista, PPPs podem reduzir déficit na educação

apresentaram desempenho adequado em Matemática, frente a 30,5% na rede privada. Em português, os números também revelam disparidades: cerca de 32,4% dos alunos da rede pública de baixa renda têm um aprendizado considerado adequado. O Brasil investe, em média, US$ 4.306 por aluno, enquanto a média dos países da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico

Governo Zema propõe aumentar em 8.000% número de escolas cívico-militares em MG

, um dos primeiros estados a adotarem o programa. Os dados compreendem um período de 2007 a 2020. Em artigo publicado em maio na revista International Journal of Educational Development, ele e outros autores afirmam que os resultados indicam que a militarização levou a um aumento nas notas de matemática, português e no Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica

Por falta de verba, MEC só vai comprar livros de Português e Matemática para crianças do fundamental, dizem editoras

os materiais de Português e Matemática. E, no ensino médio, 40% das obras só seriam adquiridas em 2026, o que poderia causar atrasos de cerca de seis meses. — O orçamento disponibilizado é de R$ 2 bilhões. Para o governo comprar tudo que estava previsto, precisariam de R$ 3 bilhões, segundo a estimativa das editores. O governo até fala que esse valor pode chegar a R

Por que o futuro da educação passa pela inteligência emocional?

Mais do que decorar fórmulas matemáticas ou escrever uma redação nota mil, a definição de trajetória de sucesso de um estudante passa, cada vez mais, pela sua capacidade em lidar com as próprias emoções. O equilíbrio emocional deixou de ser um aspecto secundário para se tornar um componente essencial do aprendizado. E as escolas que perceberam isso estão

Hora de reavaliar a avaliação escolar

dos anos iniciais, os textos ainda são bem curtos, os alunos são apresentados a muitos itens para a identificação de informações, não conseguindo aferir se um leitor está no nível de desenvolvimento mais baixo ou alto", diz Ernesto. O mesmo vale para alguns domínios da matemática e das ciências. Com isso, quando comparados a outros exames internacionais

Seis meses após lei que restringe uso de celular em escolas, instituições registram melhora no desempenho e queda no cyberbullying

o nível adequado em matemática, enquanto no 8º ano o avanço foi de 32%. Além da melhora no rendimento, a proibição também parece ter ampliado a interação entre os alunos nos intervalos. Um levantamento do IBGE com 210 estudantes do Distrito Federal revelou que 66% perceberam aumento na comunicação entre colegas desde a entrada em vigor da nova legislação

A quem serve uma educação que não considera o digital?

dos seus componentes curriculares. Disciplinas como matemática, português, ciências, geografia e história sempre terão espaço e vantagem em relação às demais, por serem base para muitas outras áreas e para a vida. Contudo, em um mundo cada vez mais digital e tecnológico, o que acontece com a não inclusão de uma disciplina tão importante e atual no século 21? A não previsão